教師期末工作總結范文個人

1、教師期末工作總結范文個人工作匯報/工作計劃/期末工作總結Pers onal summary of teachers' final work姓名：單 位：日期：編號：YB-ZJ-024567工作總結| WORK SUMMARY期末工作總結教師期末工作總結范文個人總結簡介：本期末工作總結主要對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定I成績，找出問題，得出經驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段工作的Ii一種書面文體，本內容已經過排版和校對，請放心下載使用。教師期末工作總結個人一：望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學 期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑

2、聲。我也要整理一下我的思緒，總結過 去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。 以下我叢思想政治、教 育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：一、教育教學方面：從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內 容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成 為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據班級計劃中我班 的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成： 對進步的幼兒 及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育， 做到“

3、三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育 活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。期末工作總結3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容 圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中， 使幼兒得到發(fā)展。二、業(yè)務學習方面：我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，

4、教育教學觀念也在不斷更新和 變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己， 不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、夕卜 出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然 ；我利用空余的時間 翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文 章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同 時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業(yè)務水平 有所提高。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先， 介入指導在后，這樣

5、才能夠使每個 幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程 中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻， 通過觀察 來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來， 于是我就進行觀 察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?？還是什么問題 呢？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數量投放的過多了，造成在 選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。 他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小期末工作總結 動物而爭執(zhí)不休。因此，我調整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用 各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。 我

6、很慶幸當時 自己沒有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。三、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介 紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。 如在進行主題活動玩具總動員時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家 里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。四、存在不足：1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成 的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛

7、他。只有愛孩子的人，他才可以教 育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭 取更大的進步。教師期末工作總結個人二：時間飛逝轉眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快 的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。 大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵 還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的期末工作總結 進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將綱要精神貫徹到一日 活動中，促進幼兒身心活

8、潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期幼兒園教師工作總結如下：一、不斷學習提高自身素質提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習， 才能提高忠誠于黨的教育事業(yè) 的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。 本人在本學期中，積極參加各項時 事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正 確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅 持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的 各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計 較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做 好班級工作。在狠抓班級常

9、規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計 劃二、安全工作不容忽視生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方 面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力， 并 深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安 全意識，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火 場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員 疏散的技能，建設“平安校園”構建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防 大隊隊長的親臨指導下，我園于 20xx年12月11日下午進行全園300余名幼 兒及教職工的消防演習活

10、動。參加消防演習的師生們都感到， 這樣的演習，不僅 使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅期末工作總結 火器的要領，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎， 達到了預期目的。三、配合園領導，完成各項任務本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友 獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領導 和家長的好評汁月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我 們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興 ；十二月是向家長匯 報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩 表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的 三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務。這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達能力有了飛躍性的進展，自 理能力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時 會因戶外活