小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)第一章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必過

1、.小學(xué)教師資格證知識(shí)點(diǎn)大總結(jié) -綜合素質(zhì)第一章：職業(yè)理念第一節(jié)、教育觀1、素質(zhì)教育：素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要， 以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的， 以尊重學(xué)生個(gè)性， 注重開發(fā)人的身心潛能， 注重形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。2、為什么要實(shí)施素質(zhì)教育？（ 1）實(shí)施素質(zhì)教育是落實(shí)“科教興國 ”戰(zhàn)略的需要；（ 2）實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)今國際教育改革和發(fā)展的共同趨勢(shì)； （ 3）實(shí)施素質(zhì)教育是我國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要； 3、素質(zhì)教育的要求： （ 1）堅(jiān)持德育為先（ 2）堅(jiān)持能力為重（ 3）堅(jiān)持全面發(fā)展 4、如何開展素質(zhì)教育（ 1）素質(zhì)教育目的融入各教育環(huán)節(jié)； （2）構(gòu)建對(duì)接社

2、會(huì)現(xiàn)實(shí)的課程體系 （ 3）啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)（ 4）充分發(fā)揮教師的正能量 （5 ）創(chuàng)新素質(zhì)教育教學(xué)模式第二節(jié)、學(xué)生觀1、我國所倡導(dǎo)的學(xué)生觀：以人為本和全面發(fā)展2、什么是 “人的全面發(fā)展”人的道德、體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展。（德智體美的全面發(fā)展）3、為什么人要全面發(fā)展？（ 1）人的發(fā)展與社會(huì)生活條件緊密聯(lián)系（ 2）傳統(tǒng)分工導(dǎo)致人的片面發(fā)展1 / 3.（ 3）科技革命為人類準(zhǔn)備了全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)；制度條件（ 4）社會(huì)主義是人的全面發(fā)展的（ 5）人的全面發(fā)展建立在人的勞動(dòng)活動(dòng)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上； （ 6）人的全面發(fā)展的唯一途徑是教育與生產(chǎn)相結(jié)合 （ 7）人的全面發(fā)展包括人的素質(zhì)和個(gè)性的全面發(fā)

3、展4、什么是 “以人為本 ”？“以人為本 ”是一種肯定人的作用和地位，強(qiáng)調(diào)尊重人、解放人、依靠人和為了人的價(jià)值取向。5、 “以人為本 ”的具體含義：（ 1）人與自然的關(guān)系：在維護(hù)生態(tài)平衡的前提下滿足人的生存需要； （ 2）人與社會(huì)的關(guān)系：在公平公正的前提下滿足人的發(fā)展需要； （ 3）人與人的關(guān)系：在維護(hù)公平正義的前提下優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、兼顧公平。 （ 4）人與組織的關(guān)系：在自愿與共享的前提下滿足個(gè)人的發(fā)展需要。6、“以人為本 ”的學(xué)生觀 （ 1）學(xué)生是完整的個(gè)體（ 2）學(xué)生是學(xué)習(xí)的個(gè)體（3）學(xué)生需要尊重 （ 4）學(xué)生都有潛能第三節(jié)、教師觀1、教師專業(yè)發(fā)展的要求：(重點(diǎn) )（ 1）樹立正確的專業(yè)意識(shí)專業(yè)

4、發(fā)展意識(shí)是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)生成才是教師之福（ 2）拓展專業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí)是合格教師的必備條件。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新（ 3）提高專業(yè)能力教師專業(yè)能力是指課堂教學(xué)和反思能力。教學(xué)改革、教學(xué)研究2、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)（看一下）3、（ 1）為什么要終身學(xué)習(xí) 新課程要求教師必須終身學(xué)習(xí) 教師自我實(shí)現(xiàn)必須終身學(xué)習(xí) 提升教學(xué)水平須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 提高教育創(chuàng)新精神須終身學(xué)習(xí) 終身學(xué)習(xí)是教師的職業(yè)責(zé)任 教材改革要求教師必須終身學(xué)習(xí) （ 2）教師終身學(xué)習(xí)的可行性 .教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容： 學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí) 專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí) 教育理論學(xué)習(xí) 信息技術(shù)學(xué)習(xí).教師終身學(xué)習(xí)的途徑：一是系統(tǒng)教學(xué)；二是自學(xué)。統(tǒng)的終身學(xué)習(xí) 參加校本學(xué)習(xí)參加各

5、類成人教育 .教師終身學(xué)習(xí)的方法： 借助媒體學(xué)習(xí)參加系2 / 3.教師終身學(xué)習(xí)在教學(xué)中的作用： 提高課堂教學(xué)效率學(xué)校教育發(fā)展的需要 傳播終身學(xué)習(xí)觀念3、促進(jìn)教師自身專業(yè)發(fā)展（ 1）培育學(xué)習(xí)能力， 做學(xué)習(xí)型教師 （ 2）培養(yǎng)反思能力， 做反思型教師 （ 3）培育創(chuàng)新精神，做創(chuàng)新型教師 （ 4）培養(yǎng)合作能力，做伙伴型教師；（ 5）培育科研能力，做研究型教師4、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量（1）抓常規(guī)教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣（2）重情感教育，培養(yǎng)健全人格（激勵(lì)與呵護(hù)是教學(xué)走向成功的因素之一）（ 3）多媒體教學(xué)， 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 （ 4）多聯(lián)系實(shí)際， 培養(yǎng)動(dòng)手能力 （ 5）多樣化教學(xué)， 強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí) （ 6）重因材施教，強(qiáng)化學(xué)困幫扶如何提高教學(xué)成績(jī)：（ 1）講方法：處理好師生關(guān)系； （ 2）講落實(shí)：監(jiān)控好教學(xué)環(huán)節(jié)； （3）講思路：培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣； （ 4）講科學(xué)：發(fā)展好教研能力。5、教師職業(yè)的責(zé)任與價(jià)值（ 1）教師職業(yè)的責(zé)任 學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者 民主師生關(guān)系的建立者 學(xué)生學(xué)習(xí)過