2021幼兒園用藥安全教學計劃模板

1、幼兒園用藥安全教學計劃模板藥物是用來治病的。孩子千萬不要自己吃藥。有些藥是甜的，但不能當飲料喝。看看幼兒園用藥安全教案！歡迎查看！幼兒園用藥安全教案1活動目標：1、生病時要懂得根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不要亂吃藥。2.通過在小醫(yī)院互相討論，積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識?；顒訙蕚洌菏占恍┏Ｓ盟帲簞?chuàng)可貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂，聽診器?；顒恿鞒蹋?、通過故事導入，引起孩子的興趣。大森林里的小松鼠生病了，肚子痛得厲害，所以他去了小森林醫(yī)院，想去看大象醫(yī)生。但是大象醫(yī)生去給小鹿輸液，不在家，所以他讓小猴子看著門。小猴子看著小松鼠，從藥箱里拿出一盒藥，說上次感冒的時候醫(yī)生給我開了這

2、樣的藥，沒事?，F(xiàn)在吃了這個藥，胃就舒服了。提問：(1)小松鼠可以吃這種藥嗎？為什么？少年：不能，因為吃藥一定要讓大人看著。?。阂驗樾『镒痈忻傲?，小松鼠胃不舒服。楊：吃了會中毒。(2)如果在家生病了，能不能找到什么藥，怎么辦？小：不，叫爸爸媽媽。?。鹤屇阏J識的鄰居帶他們?nèi)メt(yī)院。楊：打120?？偨Y(jié)：藥物有很多種，每種藥物治療一種疾病都有不同的用法。2、了解幾種常見藥物，并能對癥下藥。給我看美樂和創(chuàng)可貼：這紅水有什么用？這帶子有什么用？(刮擦，粘在傷口上。)秀眼藥水：這個小瓶子里是什么？有什么用？(眼睛不舒服就滴眼藥水)3。孩子生病討論吃藥要注意什么？聽醫(yī)生的話。(2)吃藥時，要有大人的幫助。孩子不

3、能吃藥，也不能自己吃藥?？偨Y(jié)：不同的疾病會有不同的治療方法。如果生病亂吃藥，病情會越來越嚴重。沒病吃藥反而會生病。方法就是對癥下藥，吃什么藥。如果不知道自己得了什么病，應該去醫(yī)院看醫(yī)生。4.看圖幫助孩子豐富有見地的經(jīng)歷。老師展示關(guān)于藥物的是非圖，孩子舉手示意是非，比如：咳嗽要吃退燒藥。眼藥水可以緩解疲勞。只要生病就可以吃感冒藥。5.現(xiàn)場表演小醫(yī)院現(xiàn)在去我們班愛小醫(yī)院，讓孩子做醫(yī)生，做病人，看看小醫(yī)生開的藥對不對，看看誰能做個合格的小醫(yī)生。幼兒園用藥安全教案二淘氣的嘟嘟龍。2.小型醫(yī)院材料和藥品：聽診器、藥盒、水杯、美林退燒藥丁丁怎么了？老師：今天，我父母不在家。丁丁很開心。他在干什么？(請小朋

4、友根據(jù)課件內(nèi)容自由發(fā)言。)丁丁怎么了？(丁丁打開藥瓶，胡亂吃藥，肚子疼)2.老師給看一些藥老師：這是什么藥？味道怎么樣？孩子能不能多吃點？3.教師總結(jié)老師：藥物是用來治病的。孩子千萬不要自己吃藥。有些藥是甜的，但不能當飲料喝。第二，結(jié)合游戲了解生病后怎么辦1.說話：我病了。老師：小朋友，生病了怎么辦？(及時告知家長，配合醫(yī)生檢查，吃藥治療)2.角色游戲：小醫(yī)院。老師(老師演醫(yī)生):小朋友，請告訴我怎么了。請回去按時吃藥。記得在媽媽的幫助下吃藥。你不能篡改你的藥。第三，結(jié)合兒歌增強自我保護意識。老師：我們一起來謳歌一首兒歌：一個小藥瓶，放在桌子旁邊，寶寶伸手去拿藥。媽媽看見她在搖頭，所以她不能吃

5、藥2.要求家長將藥盒盡量放在家中兒童難以觸及的地方，并經(jīng)常提醒孩子藥品不是食物，不要亂動或亂吃。幼兒園用藥安全教案3活動目標1、生病時要懂得根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不要亂吃藥。2.通過在小醫(yī)院互相討論，積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識。3.要知道不同的病要吃不同的藥，不能亂吃藥。4、知道藥是治愈的，知道幾種常見的藥物，并能對癥下藥。要準備的活動收集一些常用藥：創(chuàng)可貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂，聽診器。重點和難點：1.要點：了解用藥常識。2.難點：設計小藥箱?；顒舆^程1、通過故事導入，引起孩子的興趣?！按笊掷锏男∷墒笊×耍亲犹鄣脜柡?，就去小森林醫(yī)院找醫(yī)生，但是醫(yī)生去給鹿輸液

6、了，不在家，就讓小猴子看著門。小猴子看著小松鼠，從藥箱里拿出一盒藥，說上次感冒，醫(yī)生給我開了這樣的藥，我就好了。現(xiàn)在吃了這個藥，胃就舒服了。提問：(1)小松鼠可以吃這種藥嗎？為什么？少年：不能，因為吃藥一定要讓大人看著。楊：因為小猴子感冒了，小松鼠胃不舒服楊：吃了會中毒。(2)如果在家生病了，能不能找到什么藥，怎么辦？?。翰?，叫爸爸媽媽。?。鹤屇阏J識的鄰居帶他們?nèi)メt(yī)院。楊：打120?？偨Y(jié)：藥物有很多種，每種藥物治療一種疾病都有不同的用法。2、了解幾種常見藥物，并能對癥下藥。知道不同的病要吃不同的藥，就不能亂吃藥。給我看美樂和創(chuàng)可貼：這紅水有什么用？這帶子有什么用？(刮擦，粘在傷口上。)給我看眼

7、藥水：這個小瓶子里是什么？有什么用？(眼睛不舒服時滴眼藥水)3.知識競賽有助于孩子們豐富他們深思熟慮的經(jīng)歷。老師講毒品的是非問題，孩子舉手表示“對”和“錯”吃退燒藥治咳嗽。眼藥水可以緩解疲勞。只要生病就可以吃感冒藥。4.孩子們一起討論：亂吃藥會怎么樣？生病吃藥需要注意什么？聽醫(yī)生的話。(2)吃藥時，要有大人的幫助。孩子不能吃藥，也不能自己吃藥?？偨Y(jié)：通過討論，孩子可以理解不同的疾病有不同的治療方法。如果他們病了，亂吃藥，病情會越來越嚴重。如果他們沒有生病吃藥，反而會生病。方法就是對癥下藥，吃什么藥。如果不知道自己得了什么病，應該去醫(yī)院看醫(yī)生。7.看圖幫助孩子豐富思考體驗。老師展示關(guān)于毒品的對錯圖片，孩子舉手表示“對”和“錯”吃退燒藥治咳嗽。眼藥水可以緩解疲勞。只要生病就可以吃感冒藥。8.場景秀游戲小醫(yī)院。展示白大褂和聽診器：玩游戲現(xiàn)在去我們班的“愛心小醫(yī)院”，讓孩子分別當醫(yī)生和病人，看看小醫(yī)生開的藥是否正確，看看誰能成為一個合格的小醫(yī)生?；顒訑U展設計一個家庭小藥盒：注重實用性，及時準備，不求多；突出