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1、陽(yáng)光潤(rùn)徳,向日而升學(xué)?!瓣?yáng)光潤(rùn)德”黨建品牌創(chuàng)建實(shí)施方案學(xué)校傳承樂(lè)學(xué)向上的精神,秉持“幸福教育”的辦學(xué)理念,打造 “向日而升”的金色教育,形成學(xué)校特色。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首, 以愛(ài)育愛(ài),借助于黨支部開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng), 在主題教育 中,一步步朝著夢(mèng)想前行,讓教育充盈著幸福。一、黨建品牌名稱陽(yáng)光潤(rùn)德,向日而升二、指導(dǎo)思想黨建品牌創(chuàng)建是從我校自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā), 圍繞黨建促進(jìn)學(xué)校教育 教學(xué)中心工作,并充分考慮學(xué)校黨支部實(shí)際及學(xué)校人文氛圍和各種設(shè) 施,著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì),開(kāi)展豐 富的適宜于絕大多數(shù)黨員師生參與的主題實(shí)踐活動(dòng),具有一定的普遍 性,能長(zhǎng)期堅(jiān)持與保留,具有延
2、續(xù)性。工作內(nèi)容上牢固樹(shù)立“陽(yáng)光潤(rùn) 德,向日而升”的觀念,加強(qiáng)師德建設(shè),把握德育在素質(zhì)教育中的“靈 魂”地位,創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法,優(yōu)化學(xué)校德育工作途徑,尊重學(xué) 生的個(gè)性發(fā)展,培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核 心的時(shí)代精神,不斷增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、 實(shí)踐能力。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能。努 力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作 水平,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光潤(rùn)德, 向日而升”的黨建品牌學(xué)校創(chuàng)建工作,特制定此方案。三、黨建品牌創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):(支部書(shū)記)副組長(zhǎng):(組織委員)、(宣傳委員)組
3、 員:學(xué)校黨辦、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)四、實(shí)施時(shí)間安排及步驟我校開(kāi)展黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段:(一)第一階段:成立機(jī)構(gòu)、制定方案。成立以書(shū)記為組長(zhǎng),支部委員、大隊(duì)輔導(dǎo)員和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的 黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出學(xué)校黨建品牌 創(chuàng)建方案,確定出具有針對(duì)性、實(shí)效性、可操作的活動(dòng)。(二)第二階段:突出主題、實(shí)施活動(dòng)。組織實(shí)施“陽(yáng)光潤(rùn)德,向日而升”各項(xiàng)活動(dòng);開(kāi)展黨團(tuán)文化、班 級(jí)文化、校園文化的創(chuàng)建;按各主題活動(dòng)實(shí)施的要求,積極進(jìn)行督促、 檢查、評(píng)比,落實(shí)活動(dòng)的目標(biāo)、步驟和方法,落實(shí)活動(dòng)的過(guò)程管理。(三)第三階段:檢查評(píng)比、總結(jié)表彰。對(duì)各主題活動(dòng)的開(kāi)展及效果進(jìn)行總的檢查和評(píng)比; 對(duì)
4、在活動(dòng)中表 現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì); 撰寫(xiě)班級(jí)、學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工 作總結(jié)材料。五、創(chuàng)建活動(dòng)特色整合教育資源,創(chuàng)建特色活動(dòng),讓黨員、師生沐浴在德育的陽(yáng)光 下,陽(yáng)光潤(rùn)德,打造“向日而升”的幸福教育品牌。這樣的整合,有 利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)將所受的思想品德教育、 所學(xué)知識(shí)技能得到不斷的 鞏固與拓展,實(shí)踐能力不斷提高,與學(xué)校教育形成合力。通過(guò)整合, 形成了我校德育活動(dòng)課程七大主題:(一)紅色理想主題愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)通過(guò)紅色理想主題, 培養(yǎng)少先隊(duì)員成為熱愛(ài)祖 國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。結(jié)合少先隊(duì)員易于接受新事物的特點(diǎn),利用 各種教育契機(jī),開(kāi)展“紅色之旅” 活動(dòng),組織尋訪軍烈屬、英雄模 范人物,加深隊(duì)員
5、們對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)成就的了解; 鼓勵(lì)隊(duì)員們閱讀 紅色經(jīng)典讀物,撰寫(xiě)讀書(shū)心得;帶領(lǐng)他們到革命歷史陳列館擔(dān)任“紅 色解說(shuō)員”,賞析愛(ài)國(guó)主義電影,進(jìn)行理想教育,激發(fā)他們愛(ài)黨、愛(ài) 社會(huì)主義的樸素情感,堅(jiān)定理想信念。(二)橙色活力主題活力陽(yáng)光特色活動(dòng)通過(guò)橙色活力主題, 培養(yǎng)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng) 健、活潑開(kāi)朗的好少年。對(duì)于學(xué)生而言,擁有健康的身心、強(qiáng)健的體 魄,不僅是學(xué)習(xí)生活的基本保障, 更是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)各種挑戰(zhàn)的動(dòng)力源泉。 以各種社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為陣地, 以校園活動(dòng)為載體, 春季舉 辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié);秋季舉辦科技節(jié)、讀書(shū)節(jié),為每一位學(xué)生搭建一 個(gè)平臺(tái),展示特長(zhǎng),體驗(yàn)成功,讓學(xué)生懂得熱愛(ài)生活。(三)金色感
6、恩主題感恩教育活動(dòng)通過(guò)金色感恩主題, 依托社會(huì)、 家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué) 生的道德品質(zhì)。開(kāi)展感恩教育,是加強(qiáng)校園文明建設(shè),努力構(gòu)建和諧 校園的需要,也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是 弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。 通過(guò)開(kāi)展“感恩教育” ,要求學(xué)生懂 得“知恩圖報(bào)”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理,做到既有報(bào)恩之心,更有感 恩之行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。具體表現(xiàn)在 下列幾個(gè)方面: 在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人, 知恩報(bào)恩; 在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老 敬賢,關(guān)愛(ài)他人。(四)綠色創(chuàng)新主題科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)綠色創(chuàng)新主題, 培養(yǎng)少先隊(duì)員成為熱
7、愛(ài)科 學(xué)、追求上進(jìn)的好少年。通過(guò)科技創(chuàng)新、科幻畫(huà)、科普知識(shí)探索,爭(zhēng) 當(dāng)綠色小衛(wèi)士社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng), 結(jié)合學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與拓展, 引導(dǎo)學(xué) 生對(duì)城市生活、未來(lái)生活、人與自然等相關(guān)問(wèn)題的探究,通過(guò)自主探 究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題,進(jìn)而在與他人合作交流的過(guò)程中,增強(qiáng)解決 問(wèn)題的能力。通過(guò)查找資料 - 問(wèn)題設(shè)計(jì) - 實(shí)地調(diào)研一 - 匯總情況,最 后形成調(diào)查報(bào)告,培養(yǎng)探究精神,增進(jìn)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。(五)青色責(zé)任主題培養(yǎng)尊重與責(zé)任意識(shí)通過(guò)青色責(zé)任主題, 開(kāi)展主題班會(huì)、辯論會(huì)、 自我展示活動(dòng)等,培養(yǎng)兒童和青少年對(duì)身心、學(xué)習(xí)、工作和理想具有 高度負(fù)責(zé)精神,尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。責(zé)任不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)他人
8、負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校 負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)等等。 作為集體的一員要學(xué)會(huì)尊重他人、 尊重集體、 尊重他人勞動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩等。進(jìn)一步樹(shù)立集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。只有 從小打好這種個(gè)體內(nèi)在品質(zhì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ), 長(zhǎng)大后才能達(dá)到先人后己的 高尚境界。( 六 ) 藍(lán)色和諧主題品德養(yǎng)成教育活動(dòng)通過(guò)藍(lán)色和諧主題, 培養(yǎng)少先隊(duì)員成為品德優(yōu) 良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。 通過(guò)“小手牽小手”“小手拉大手” 的形式, 開(kāi)展互幫互學(xué)、爭(zhēng)當(dāng)小老師,文明禮儀小標(biāo)兵、安全在我心等系列活 動(dòng),重點(diǎn)圍繞學(xué)生行為習(xí)慣教育、學(xué)校文化建設(shè)、 學(xué)校安全管理, 進(jìn)一步把德育推向縱深發(fā)展,改善育人環(huán)境, 辦成家長(zhǎng)放心、 人民 滿意的和諧校園。( 七 ) 紫
9、色誠(chéng)信主題 誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)通過(guò)紫色誠(chéng)信主題,營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮,不講 誠(chéng)信可恥;講誠(chéng)信得益,不講誠(chéng)信受損”的校園氛圍,推動(dòng)誠(chéng)信機(jī)制 建設(shè)和校園誠(chéng)信文化建設(shè), 進(jìn)一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠(chéng)信教育活動(dòng) 引向深入。如:結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范與新小學(xué)生守則 , 對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “文明誠(chéng)信”的認(rèn)知教育;召開(kāi)“誠(chéng)信是金”主題班會(huì), 將“愛(ài)國(guó)守法, 明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際 行動(dòng)相對(duì)照, 讓其找出自身存在的不足, 讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的 心靈;舉辦“誠(chéng)信之約”牽手活動(dòng)等,讓學(xué)生在自己的身邊就能找到 樹(shù)立文明誠(chéng)信的典型, 從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠(chéng)信典型為榜樣, 見(jiàn)賢思 齊,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。六、實(shí)施途徑1重革命傳統(tǒng)教育2. 重習(xí)慣培養(yǎng)3重少先隊(duì)陣地建設(shè)4重時(shí)間節(jié)點(diǎn)教育5重視家庭教育6整合教育優(yōu)勢(shì)七、保障措施1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以書(shū)記為組長(zhǎng), 分管德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng), 大隊(duì)輔導(dǎo) 員、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的“陽(yáng)光潤(rùn)德”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)方 案的制定和實(shí)施, 動(dòng)員和組織廣大黨員教師和學(xué)生積極參與 “立德樹(shù) 人”教育活動(dòng)。2建立機(jī)制,常抓不懈。學(xué)校要將黨建品牌創(chuàng)建當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)工作來(lái)抓, 建立健全活動(dòng)機(jī) 制,制定完善考評(píng)措施,將此項(xiàng)活動(dòng)納入黨員、師生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià), 不斷強(qiáng)化督促檢查,確保主題活動(dòng)力度不減、效果明顯。3狠抓落實(shí),強(qiáng)化督
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