2022年2022年“地球自轉(zhuǎn)的地理意義”教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載湘教版一般高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書地理必修（高一上）“地球運(yùn)動(dòng)”教案第一章第三節(jié)“地球的運(yùn)動(dòng)”：地球自轉(zhuǎn)的地理意義融安縣高級中學(xué)地理組雷婷婷教學(xué)目標(biāo)：（一）學(xué)問與技能1.明白水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,懂得地方時(shí)和區(qū)時(shí)的區(qū)分；2.分析晝夜交替的緣由,學(xué)會(huì)判讀晨昏線；（二）過程與方法1.通過繪圖,增強(qiáng)實(shí)際操作和動(dòng)手才能；2.通過自學(xué)導(dǎo)讀,學(xué)會(huì)收集地理信息的方法,培育整理.加工地理信息的才能；（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀1.通過探究活動(dòng),形成對地理的奇怪心和學(xué)習(xí)地理的愛好；2.通過讀圖.繪圖活動(dòng),培育地理審美樂趣；教學(xué)重點(diǎn)： 地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義；教學(xué)難

2、點(diǎn)： 沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn),地方時(shí)和區(qū)時(shí)的運(yùn)算方法；學(xué)情分析：限于同學(xué)對中學(xué)這一地理學(xué)問的把握和接受才能,高中教學(xué)的著手點(diǎn)為逐步深化,對概念的表述和說明要更加嚴(yán)謹(jǐn).圖像的挑選更簡單懂得和更接近實(shí)際情形,要留意說明地球運(yùn)動(dòng)的變化等方面；而且對于涉及到一些學(xué)問,特別為比較抽象的概念,要留意用圖來使其形象化,便于同學(xué)的懂得；而且通過一些同學(xué)探究簡單獲得的學(xué)問,讓同學(xué)自己學(xué)習(xí)探究,加深對學(xué)問的懂得；教學(xué)方法和策略： 實(shí)物和多媒體動(dòng)畫演示.板圖板畫圖示,同學(xué)自主學(xué)習(xí).合作探究；教學(xué)預(yù)備： 多媒體教學(xué)課時(shí)支配： 1 課時(shí)教學(xué)過程：【導(dǎo)入亮標(biāo)】（ 2 分鐘）復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向.周期.速度；通常酒店

3、大堂都有許多時(shí)鐘,顯示出不同地方的時(shí)間,為什么會(huì)顯現(xiàn)那么多時(shí)間呢？這為由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義；展現(xiàn)目標(biāo)： 1.明白水平運(yùn)動(dòng)物體的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,懂得地方時(shí)和區(qū)時(shí)的區(qū)分；2.分析晝夜交替的緣由,學(xué)會(huì)判讀晨昏線；【自學(xué)合作】（ 10 分鐘）請同學(xué)們用 5 分鐘時(shí)間閱讀課本1720 頁的內(nèi)容,包括“閱讀”部分,找出地球自精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載轉(zhuǎn)產(chǎn)生了哪些地理意義？把它們用紙一一排列出來；板書：（板書設(shè)計(jì)部分）小組合作,用 15 分鐘時(shí)間探究以下問題：1.判定下面兩幅圖中晝夜的分界線為晨線仍為昏線？2.右圖中從 a 向 d 運(yùn)動(dòng)的

4、物體會(huì)想哪個(gè)方向偏轉(zhuǎn)？3.右圖中 a .b.c.d 四點(diǎn)各自的地方時(shí)分別為幾點(diǎn)？4.假如北京時(shí)間現(xiàn)在為10 點(diǎn),那么華盛立刻間為幾點(diǎn)？東京時(shí)間為幾點(diǎn)？【同學(xué)展現(xiàn)】（ 10 分鐘）（略）依據(jù)同學(xué)的回答進(jìn)行點(diǎn)評分析；用時(shí)區(qū)圖確定華盛立刻間為西五區(qū)的區(qū)時(shí),東京時(shí)間為東九區(qū)區(qū)時(shí)；正確答案：1.左上圖為晨線；右上圖上半部分為昏線,下半部分為晨線；2.從 a 到 d 運(yùn)動(dòng)的物體,向右側(cè)偏轉(zhuǎn)（即向東偏轉(zhuǎn)）；3.a 點(diǎn)地方時(shí) =d 點(diǎn)地方時(shí) =12 點(diǎn), b 點(diǎn)地方時(shí) =18 點(diǎn), c 點(diǎn)地方時(shí) =0 點(diǎn)或 24 點(diǎn)；4.華盛立刻間 =前一天的 21 點(diǎn),東京時(shí)間 =11 點(diǎn)；【精講點(diǎn)撥】（ 10 分鐘） 方

5、法規(guī)律總結(jié)：1.晨昏線判定：依據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向,由夜入晝?yōu)槌烤€,由晝?nèi)胍篂榛杈€；2.沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移規(guī)律：南半球左偏,北半球右偏,沿赤道運(yùn)動(dòng)不偏；3.地方時(shí)的特點(diǎn)：東早西晚（早數(shù)值大,晚數(shù)值小）；同一條經(jīng)線上的各地,地方時(shí)相同；地方時(shí)的運(yùn)算：所求地地方時(shí)=已知地地方時(shí)±地方時(shí)差±所求在已知東部取+,西部取 - ；地方時(shí)差： 15°=1 小時(shí), 1°=4 分鐘；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載光照圖中的四個(gè)特別時(shí)刻：平分晝半球的經(jīng)線為12 點(diǎn)；平分夜半球的經(jīng)線為0 點(diǎn)或 24 點(diǎn)；晨線與赤道相交點(diǎn)所在經(jīng)線為6 點(diǎn)；昏線與

6、赤道相交點(diǎn)所在經(jīng)線為18 點(diǎn)；4.全球共劃分為24 個(gè)時(shí)區(qū),分別為東西各12 區(qū),每 15°為一個(gè)時(shí)區(qū),時(shí)區(qū)中間經(jīng)線稱為中心經(jīng)線,該時(shí)區(qū)中心經(jīng)線的地方時(shí)即這個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)；如我們常說的北京時(shí) 間,就為指東八區(qū)的區(qū)時(shí),即東經(jīng)120°的地方時(shí)；區(qū)時(shí)的運(yùn)算：所求地區(qū)時(shí)=已知地區(qū)時(shí)±時(shí)區(qū)值±所求在已知東部取+,西部取 - ；時(shí)區(qū)數(shù)差值： 1 個(gè)時(shí)區(qū) =1 小時(shí)；兩地同在東時(shí)區(qū)或西時(shí)區(qū),時(shí)區(qū)差用時(shí)區(qū)數(shù)相減；一個(gè)在東時(shí)區(qū).一個(gè)在西時(shí)區(qū),時(shí)區(qū)差用 時(shí)區(qū)數(shù)相加；即“同減異加”【獨(dú)立建構(gòu)】（ 5 分鐘）當(dāng)堂檢測：1. 關(guān)于時(shí)區(qū)或區(qū)時(shí)的表達(dá) 、 正確選項(xiàng)（ c）a. 全球共劃

7、分 12 個(gè)時(shí)區(qū) 、 東邊的區(qū)時(shí)總比西邊的區(qū)時(shí)早b. 西五區(qū)比西四區(qū)早1 小時(shí)c.“北京時(shí)間”就為北京所在時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)d.我國把 " 北京時(shí)間 " 作為東部平原地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間2. 地球上產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的根本緣由為（d）a. 地球?yàn)閭€(gè)球體b.黃赤交角的存在c.太陽的東升西落d.地球不停地自轉(zhuǎn)3. 讀下圖 、 位于南半球的島嶼甲在地轉(zhuǎn)偏向力作用下、 最終與哪岸相連 .（ a）a. 南岸b.北岸c.兩岸都相連d.兩岸都不相連4. 下圖的中心點(diǎn)為北極 、 如陰影部分表示黑夜 、就甲地的時(shí)間為（b）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載a.8 時(shí)b.9時(shí)c.1

8、5時(shí)d.16時(shí)【鞏固拓展】（ 3 分鐘）重復(fù)方法規(guī)律的復(fù)習(xí)記憶；國際上由于時(shí)間的不統(tǒng)一,規(guī)定了固定的一條國際日期變更線,即180°經(jīng)線,這為人為界線；仍有一條為自然界的日期變更線,即地方時(shí)為0 點(diǎn)所在的那條經(jīng)線,為會(huì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載不斷變化的；如下圖：0 點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)方向精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載東經(jīng)度180°經(jīng)線西經(jīng)度精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載減一天減一天29 號30 號精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下

9、載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載30 號29 號加一天精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載加一天【板書設(shè)計(jì)】地球自轉(zhuǎn)的地理意義一.晝夜交替： 1.晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由,晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由2.晝夜交替的周期3.晝夜交替的意義4.晨昏線的判定二.沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移：1.偏移的緣由2.偏移的規(guī)律3.實(shí)例和繪圖三.地方時(shí)和區(qū)時(shí)： 1.地方時(shí)的概念.特點(diǎn).運(yùn)算2.時(shí)區(qū)的劃分.中心經(jīng)線.區(qū)時(shí)的運(yùn)算精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載四.國際日期變更線：概念.類型.日期變更教學(xué)評判：【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】課程標(biāo)準(zhǔn)要求“分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義”,要分析其意

10、義,第一要熟悉地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,上一個(gè)課時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的繞轉(zhuǎn)中心.方向.速度.周期等基本 運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),之后再分析它們所產(chǎn)生的地理意義,這樣有助于同學(xué)從整體上把握地球的運(yùn) 動(dòng)及其產(chǎn)生的地理意義；因此,不僅要分析地球運(yùn)動(dòng)意義產(chǎn)生的緣由,仍應(yīng)分析這些現(xiàn)象對地理環(huán)境的形成和變化, 以及對人類活動(dòng)所具有的重要意義,并且,后者更為重要；其中,地表水平運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生偏移的緣由,因涉及較深的物理學(xué)問,“標(biāo)準(zhǔn)”沒有制定要求；本節(jié)課在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過問題爭論的方式,讓同學(xué)對常見圖對地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的意義：晝夜交替.沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移.地方時(shí)和區(qū)時(shí)進(jìn)行分析,這樣就充分發(fā)揮了同學(xué)自主學(xué)習(xí)的自覺性和探究才能,把課堂交給了同學(xué)；對于同學(xué)回答展現(xiàn)中顯現(xiàn)的問題,老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評和補(bǔ)充,然后用變式訓(xùn)練來加深印象,取得最終的學(xué)習(xí)成效；【教學(xué)反思】本節(jié)課對教材內(nèi)容進(jìn)行了肯定的處理,在學(xué)習(xí)地球自轉(zhuǎn)的