2022年2022年《南海上的明珠》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載南海上的明珠教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：課文表達(dá)了海南島的漂亮富裕,物產(chǎn)豐富,一年四季氣候宜人,風(fēng)景美麗,表達(dá)了作者對(duì)海南島的寵愛和贊揚(yáng)之情；教學(xué)目標(biāo)：1 .學(xué)會(huì)本課生字,能正確書寫.運(yùn)用；2 .有感情地朗讀課文,體會(huì)作者遣詞造句的精確,積存好詞佳句,背誦自己寵愛的段落；3 .借助旁批,明白本文的表達(dá)方法；感受海南島的富裕漂亮；教學(xué)重難點(diǎn)：抓住課文的重點(diǎn)句感受海南島的富裕漂亮；學(xué)習(xí)作者抓住海南島的特點(diǎn)用精確的詞句進(jìn)行描畫的方法；學(xué)習(xí)課文的美麗語言,積存好詞佳句；教學(xué)時(shí)間： 2 課時(shí)；教學(xué)過程：第 一 課 時(shí)一.激趣引入,初步感受精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

2、- - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載揭題：孩子們,我們今日要熟悉一個(gè)地方海南島,想去游一游嗎？讓我們一起到南海上的明珠海南島上去觀光吧！二.通讀課文,明白大意1 .同學(xué)自由讀課文,用自己寵愛的符號(hào)勾誕生字及不懂得的詞語,并用自己寵愛的方式熟悉生字,懂得詞語；2 .同學(xué)相互溝通認(rèn)字情形；3 .同學(xué)分段讀課文,相互評(píng)議.正音；4 .通讀全文,明白課文大意和各段的意思；5 .同學(xué)相互質(zhì)疑.答疑.挑選問題；三.精讀課文,入情入境1 .整體感知：學(xué)習(xí)第1 段；（1）.自讀第 1 段,說說讀懂了什么；（2）.觀賞圖片：感知“萬里碧波”和“富裕漂亮”；（3）.指導(dǎo)朗讀,體會(huì)萬里碧波上的明珠海南島的富裕漂亮；

3、2 .圖文賞析：學(xué)習(xí)第2 段；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）.觀賞“橡膠園”.“椰子園”和“熱帶植物園”等圖片,勉勵(lì)同學(xué)自由溝通觀賞后的體會(huì)；（2）.觀賞海南島在不同季節(jié)里碩果掛滿枝頭的豐收?qǐng)D和各種珍貴水產(chǎn)圖片；圖文結(jié)合,讀第 2 段,引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步體會(huì)海南島的物產(chǎn)豐富；（3 ）.再勉勵(lì)同學(xué)選用寵愛的方式朗讀第2 段,讀出自己的感受,進(jìn)一步感受海南島土地肥沃.物產(chǎn)豐富；四.作業(yè)1 .謄寫生字詞語；2 .熟讀課文；第 二 課 時(shí)一.復(fù)習(xí)1 .聽寫生字詞語；2 .朗讀課文；二.精讀課文,入情入境1 .讀悟結(jié)合：自讀自悟?qū)W習(xí)第3 段；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

4、 - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）.讀讀.勾勾.悟悟：這個(gè)段主要寫了哪些景物？作者為怎樣描寫這些景物的？（2）.背一背：找出你最寵愛的句子背一背；（3）.勉勵(lì)同學(xué)溝通學(xué)習(xí)這個(gè)段的體會(huì),老師引導(dǎo)同學(xué)反復(fù)誦讀,感受作者用詞的精確；（4 ）.誦讀第 3 段,小結(jié)：這個(gè)段從五指山的熱帶雨林.滔滔奔流的萬泉河.漂亮壯麗的天際海角. 旅行勝地亞龍灣海灘等幾方面為我們呈現(xiàn)了海南島的美景；2 .自主學(xué)習(xí)第 4 段；（1）.用學(xué)習(xí)上一段的方法讀讀.勾勾.悟悟.背背,自學(xué)第4 段；（2）.分組學(xué)習(xí),爭(zhēng)論溝通；（3）.全班爭(zhēng)論,老師相機(jī)點(diǎn)撥；對(duì)文中重點(diǎn)詞句的感悟. 體會(huì)等, 可借助音像畫面, 引導(dǎo)同學(xué)邊讀邊體

5、會(huì)作者遣詞造句的精確；如教學(xué)句子：“你看海灘上那一片片的椰子林,猶如一道道綠色的屏障；”a.出示椰子林的畫面,體會(huì)“屏障”；b.讓同學(xué)自己說說將椰子林比如成“屏障”好在哪里；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載c.想象情形,指導(dǎo)朗讀；（4）.找出這個(gè)段中你最寵愛的語句背一背；3 .自主學(xué)習(xí)第 5 段；朗讀第 5 段,領(lǐng)會(huì)海南島早晨和傍晚的美景,感受作者對(duì)海南風(fēng)光的贊揚(yáng)之情；三.總結(jié)全文,主動(dòng)積存1 .用自己寵愛的方式讀本文,贊揚(yáng)海南島的漂亮富裕；2 .挑選寵愛的詞.句.段,讀一讀,背一背,并摘錄下來；四.讀寫結(jié)合,拓展延長(zhǎng)觀賞家鄉(xiāng)的美景,夸一夸自己的家鄉(xiāng)（先說后寫）；五.板書設(shè)計(jì)：南海上的明珠明珠橡膠園.椰子園.熱帶植物園（多）海龜.鮑魚等珍貴水產(chǎn)（不計(jì)其數(shù)）鐵.石油.自然氣（隱藏量豐富）五指山直立精品學(xué)習(xí)資料精選