學(xué)雷鋒月調(diào)研報告

1、學(xué)雷鋒月調(diào)研報告 弘揚雷鋒精神調(diào)研報告主辦：xx省蘋果園中學(xué)團委協(xié)辦：蘋中2001級1支部（起草、結(jié)題） 蘋中2002級各支部（調(diào)查）三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在校團委的號召下，校園內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，各班級開展出了形式多樣的活動，主要有到福利院看望老人、到幼兒園搞活動、到街上或人行道或公共汽車站等打掃衛(wèi)生，我高二一支部，則走進社區(qū)，進行了義務(wù)勞動和宣傳活動。在此次活動中，每一個人都感受頗深，首先因為我們從雷鋒身上學(xué)會了如何做人：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺

2、地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。 記得雷鋒在日記中寫道?！拔矣X得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好。”“多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。”“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！边@些生動、質(zhì)樸的話語，道出了雷鋒人生的真諦，表明他完全擺脫了資產(chǎn)階級極端利己主義的私念，把自己升華到高度忘我的精神境界。他不僅這樣說，也是這樣做的。他立志“做一個毫不利己，專門利人的人”，時刻把“對同志像春天般的溫暖”作為自己的座右銘，一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機關(guān)，從工廠到部隊，在他走過的地方，凡是對國家、對集體、對人民有利的事情，

3、他都自覺地積極去做。他用自己的實際行動模范地實踐了自己的諾言。 雷鋒做好事，沒有領(lǐng)導(dǎo)看到，更沒有報酬，不是為了個人臉上貼金，也不是撈取點什么實惠，而是要“永遠愉快地多給別人，毫不計較個人得失”。人民群眾這樣贊揚他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒認為，“當一名無名英雄是最光榮的。”有人說雷鋒是個“傻子”，在雷鋒看來，當這樣的“傻子”是光榮的。他說：“有些人說我是傻子，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子，那我是甘心愿意做這樣的傻子的。革命需要這樣的傻子。建設(shè)也需要這樣的傻子?！崩卒h的“傻子”精神，充分表現(xiàn)了一位偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的博大胸懷和為人民服務(wù)的執(zhí)著追求。

4、 我們知道一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。無論在哪里，他從不降低為人民服務(wù)的滿腔熱情。雷鋒始終為人民勤勤懇懇做好事，他的一生真正體現(xiàn)了為人民奉獻自己光和熱的一生。雷鋒說得好：“為人民服務(wù)是無限的”，“一個真正的革命者他的責(zé)任是沒有邊的?！痹诶卒h的事跡中，可以看出，雷鋒為人民服務(wù)，是全心全意、真心真意的，是無條件的，是堅定不移、始終一貫的。雷鋒身上這些閃光點，是值得我們?nèi)ビ靡簧鷮W(xué)習(xí)的。其次這次的活動，調(diào)動起許多同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的積極性，因為他們在深入的了解了雷鋒的事跡后，都被深深的感染了，大家都積極投入到宣傳隊中去，

5、以下就是我支部在此次針對“學(xué)雷鋒”活動中的調(diào)查統(tǒng)計： 1.您知道3月5日是什麼日子嗎。知道118不知道262.您對雷鋒的事跡了解嗎。一點27不怎麼知道13很多1043.您認為現(xiàn)在“學(xué)雷鋒”有必要嗎。沒有3非常有125無所謂164.如果有機會，您會參加“學(xué)雷鋒”活動嗎。會115不會11需要考慮185.您或您身邊的人在平時會去“學(xué)雷鋒”嗎。會104不會26根本不146.您認為“雷鋒精神”在以后會發(fā)揚下去嗎。會112不會6說不準26通過以上所看到的，我們可以肯定的說，社會上絕大部分人對“學(xué)雷鋒”還是肯定的，鼓勵的。雷鋒，是毛澤東等老一輩革命家在60年代親手樹立起來的典型。在新的歷史時期，我們黨的第二

6、代領(lǐng)導(dǎo)核心鄧小平同志，從培養(yǎng)“四有”新人的高度，大力倡導(dǎo)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，并為雷鋒題了詞。他明確指出：人民需要雷鋒。緊緊地和中國人民站在一起，一切以中國人民的根本利益為出發(fā)點和歸宿點的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖們，時刻傾聽著人民群眾的呼聲，把握著時代的脈搏。1990年3月5日，在以毛澤東為核心的第一代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒題詞發(fā)表27年后，江澤民同志為雷鋒題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。”在以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，結(jié)合新的形勢和任務(wù)，對學(xué)雷鋒活動又提出一系列新要求。 90年代學(xué)雷鋒活動有著鮮明的特點：第一，人們注意冷靜地回憶過去，總結(jié)27年來學(xué)雷鋒活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，科學(xué)地展望未來，使學(xué)雷鋒

7、活動健康發(fā)展，使雷鋒精神在新的歷史條件下發(fā)揚光大。第二，人們側(cè)重于對雷鋒精神的科學(xué)剖析和理論探討，也就是對人生觀、價值觀和世界觀的研討，自覺地從人生觀的高度理解學(xué)雷鋒的意義。第三，注意時代特色，注意把雷鋒全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神與建設(shè)有中國特色社會主義相結(jié)合，與社會主義初級階段相結(jié)合，在牢牢把握經(jīng)濟建設(shè)這個中心的同時，使學(xué)雷鋒活動成為社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。從60年代到現(xiàn)在，雷鋒這個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的事跡在祖國大地到處傳頌，他的崇高精神，激勵和影響了一代又一代人奮發(fā)向上。隨著時代的發(fā)展，學(xué)雷鋒的群眾性活動的某些具體內(nèi)容和形式會發(fā)生一些變化，但雷鋒精神永放光芒。雷

8、鋒精神既代表了社會主義思想道德建設(shè)的方向，又深深扎根于人民群眾之中，體現(xiàn)了共產(chǎn)主義思想與社會主義實踐的統(tǒng)一，共產(chǎn)黨人的人生觀、價值觀與中華民族傳統(tǒng)美德的統(tǒng)一，雷鋒精神不但不會由于具體歷史條件的變化而褪色，反而將更加顯示出其強大的生命力。雷鋒，一個偉大的戰(zhàn)士，留給了后人無窮盡的精神財富。人們記住了他，社會記住了他，不僅是記住了他的人，更多的是記住了他的為人，在他精神的感召下，更多人加入到了他的行列，在無私的為人民、為社會奉獻。雷鋒的事跡是感人的，但雷鋒精神不是雷鋒事跡的簡單聚合，而是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。那么，什么是雷鋒精神。概括起來說，雷鋒精神是中華

9、民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)出的是一個革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義上，周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話：“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。江澤民同志也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。”但具體說來，雷鋒精神又體現(xiàn)在許多方面，內(nèi)涵十分豐富。其實他在日記中也曾寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位。如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想。你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗。我想問你，為未來帶來了什么。在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆