[對(duì)于元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案例文] 校園活動(dòng)策劃方案范文

1、對(duì)于元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案例文 校園活動(dòng)策劃方案范文關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案范文大全?元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案 1 ?一、活動(dòng)主題：元宵花燈喜樂(lè)會(huì) ?二、活動(dòng)時(shí)間：20_年 x 月 x 日 ?三、活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。3.通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來(lái)。5.與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。6.通過(guò)活動(dòng)，建立魚(yú)塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。四、活動(dòng)地點(diǎn)：可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。五、活動(dòng)人員：全體師生、

2、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)形式：場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。七、活動(dòng)準(zhǔn)備 ?一)前期準(zhǔn)備 ?1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：_幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。6.準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備 1;2 棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.

3、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡 3;6 種、盆3;5 個(gè)、笊籬(ZHAOLI)3;5 個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短是可以讓 10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)花燈：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。12.教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以元宵節(jié)的由來(lái)為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)

4、域規(guī)則提示板。15.選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。16.由幼兒園后勤人員(3;5 名)，組成安全小組。17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。二)場(chǎng)地布置：公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識(shí)區(qū)：展示元宵節(jié)的由來(lái)的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。2.制作花燈區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板; ?擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料; ?每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：放置區(qū)域規(guī)

5、則提示板; ?擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; ?每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。4.欣賞區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板; ?在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)花燈展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板; ?懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。6.舞龍區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板; ?投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。8.許愿區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆; ?放置許愿樹(shù)，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。八、活動(dòng)詳細(xì)流程：1.入場(chǎng) ?在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)

6、。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。2.主持人開(kāi)幕 ?3.園長(zhǎng)致辭 ?4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 ?家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。5.家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩 ?注意事項(xiàng)：每參加一項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員

7、看守?；顒?dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工，分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮? ?關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)：元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱燈節(jié)、 上元節(jié)。上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié)，七月十五稱為中元節(jié)，十月十五稱為下元節(jié))。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、

8、展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案 2 ?一、活動(dòng)對(duì)象：標(biāo)準(zhǔn)化一車間全體員工 ?二、活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì)：標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團(tuán) ?三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2 月 19 日(元宵節(jié)當(dāng)天) ?12：30;13：00 承裝 AB 單元 A 線線頭(含分裝、各科室) ?12：15;12：45 焊裝 AB 單元段長(zhǎng)室

9、門口 ?12：30;13：00 路試交車單元交車屋內(nèi) ?四、活動(dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語(yǔ)、人名、動(dòng)物、日用品等)的燈謎，每個(gè)燈謎均編排序列號(hào)，員工在現(xiàn)場(chǎng)按照燈謎的謎面猜出所對(duì)應(yīng)的結(jié)果之后，直接前往現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的領(lǐng)獎(jiǎng)處報(bào)出謎面所對(duì)應(yīng)的序列號(hào)，核對(duì)謎底的正確與否，結(jié)果正確即可獲得精美紀(jì)念品一份。具體猜謎程序?yàn)椋?、按照現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置參與猜燈謎活動(dòng)。2、猜出謎底后，記住謎面對(duì)應(yīng)的序列號(hào)前往領(lǐng)獎(jiǎng)處核對(duì)謎底。3、謎底正確領(lǐng)取獎(jiǎng)品;結(jié)果錯(cuò)誤繼續(xù)參加活動(dòng)。五、注意事項(xiàng)：1、各參賽員工應(yīng)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。2、每名員工每項(xiàng)活動(dòng)獲得獎(jiǎng)品后，再次參加將不再

10、獎(jiǎng)勵(lì)! ?元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 ?元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次濃情元宵文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵 ?二、活動(dòng)時(shí)間：20×年 2 月 19 日(農(nóng)歷正月十五)晚 6：00 ?三、活動(dòng)地點(diǎn)：娛樂(lè)室及籃球場(chǎng) ?四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、x 月_日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量 400 條，負(fù)責(zé)人：。2、場(chǎng)地布置：3 月 5 日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂(lè)室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期

11、間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：。3、x 月_日晚，娛樂(lè)室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：。4、x 月_日晚，籃球場(chǎng)組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：。5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序，負(fù)責(zé)人：。請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于 2 月 15 號(hào)前至少開(kāi)會(huì) 3 次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人 2 月 16 號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。五、活動(dòng)規(guī)則：1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或

12、車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。(待討論) ?4、謎語(yǔ)共 400 條：第 1-100 條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第 101-200 條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第 201-300 條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第，301-400 條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。5、游戲設(shè)置至少 5 個(gè)，且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分用于兌換禮品 ?6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品 200 份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次，抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定) ?游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品 30 份

13、，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí)，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動(dòng)結(jié)束。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍 ?七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：1、元宵小燈籠 20 只，5 元×20=100 元 ?2、紅絲帶兩盤，15 元×2=30 元 ?3、獎(jiǎng)品 200 份，4 元×200=800 元 ?4、禮品 30 份，500 元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品) ?合計(jì)費(fèi)用

14、：約 1500 元左右。元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案 4 ?一、活動(dòng)主題：元宵花燈喜樂(lè)會(huì) ?二、活動(dòng)時(shí)間：20_年 x 月 x 日 ?三、活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。3.通過(guò)制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來(lái)。5.與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。6.通過(guò)活動(dòng)，建立魚(yú)塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。四、活動(dòng)地點(diǎn)：可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。五、活動(dòng)人員：全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)形式：場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)

15、、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。七、活動(dòng)準(zhǔn)備 ?一)前期準(zhǔn)備 ?1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅：_幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。6.準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備 1;2 棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡 3;6 種、盆3;

16、5 個(gè)、笊籬(ZHAOLI)3;5 個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短是可以讓 10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)花燈：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。12.教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以元宵節(jié)的由來(lái)為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15.選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒

17、進(jìn)行采訪。16.由幼兒園后勤人員(3;5 名)，組成安全小組。17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。二)場(chǎng)地布置：公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識(shí)區(qū)：展示元宵節(jié)的由來(lái)的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。2.制作花燈區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板; ?擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料; ?每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板; ?擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放

18、)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; ?每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。4.欣賞區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板; ?在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)花燈展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板; ?懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。6.舞龍區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板; ?投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。8.許愿區(qū)：放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆; ?放置許愿樹(shù)，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。八、活動(dòng)詳細(xì)流程：1.入場(chǎng) ?在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。2.主持人開(kāi)幕 ?3.園長(zhǎng)致辭 ?4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 ?家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼