《中考物理總復(fù)習(xí)》沖刺2020年中考物理強(qiáng)化訓(xùn)練12：簡(jiǎn)單機(jī)械（含答案）

1、沖刺2020年中考物理強(qiáng)化訓(xùn)練12簡(jiǎn)單機(jī)械1.考查熱點(diǎn)：杠桿力劈的作圖及其平衡條件的探究，滑輪組的繞制，機(jī)械效率的理解及簡(jiǎn)單計(jì)算2.考查題型：以填空題、作圖題、計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題為主3.備考重點(diǎn)：杠桿與滑輪的作圖，機(jī)械效率的理解及簡(jiǎn)單計(jì)算1.(2019·鐵嶺)下列簡(jiǎn)單機(jī)械在使用過(guò)程中省力的是（） a夾蒜器 b碗夾 c去核器 d取蛋器2.（2018山東東營(yíng)）對(duì)物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵。關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（ ）a通過(guò)改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到100% b做功多的機(jī)械，功率一定大c功率大的機(jī)械，做功一定快 d做功快的機(jī)械，機(jī)械效率一定高3.（2019·

2、;溫州）曬三條相同的濕毛巾，下列做法最有可能讓衣架保持水平的是（ ）。a. b. c. d. 4（2019·海南）圖甲是海南網(wǎng)上扶貧超市給百香果配的多功能小勺子。把a(bǔ)點(diǎn)壓在百香果上固定、b處的“刺刀”刺進(jìn)果殼，用力使勺子繞a點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一周，“刺刀”就把果殼切開（如圖乙）。關(guān)于勺子的構(gòu)造和使用說(shuō)法正確的是（ ）。a勺子轉(zhuǎn)動(dòng)切果時(shí)可作省力杠桿用 b勺柄表面有花紋是為了減小摩擦c“刺刀”很尖利是為了增大壓力 d勺子繞著果轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變5.(2019·鹽城)如圖所示，工人用動(dòng)滑輪勻速提升重物，這樣做（）a省力，不改變施力的方向 b不省力，改變施力的方向c既省力，也改變施力的方向 d

3、既不省力，也不改變施力的方向6.(2019·百色)如圖所示，用相同滑輪裝成的甲、乙兩個(gè)滑輪組分別將同一個(gè)物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提高相同高度，不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）af甲=f乙 b甲、乙繩子自由端移動(dòng)的速度相同c甲、乙兩個(gè)拉力的功率相同 d乙滑輪組的額外功多7.(2019·西寧)下面四句話摘自一位同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”，其中錯(cuò)誤的是（）a滑輪組既可以省力又可以改變力的方向b力是不能離開物體而獨(dú)立存在的c三要素相同的兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力d力學(xué)性能是選擇材料的重要指標(biāo)8.(2019·撫順)小華利用如圖所示滑輪組將一桶重400n的水勻速提高6m，共用時(shí)2mi

4、n，滑輪組的機(jī)械效率為80%（不計(jì)桶重、繩重和摩擦）。下列說(shuō)法正確的是（）a小華所做的有用功為3000jb小華所用拉力f為250nc拉力f的功率是37.5wd若提升過(guò)程中，有部分水灑出，滑輪組的機(jī)械效率不變1.(2019·重慶a)如圖所示，下列情景中描述正確的是（） a b c da甲圖中下滑的小朋友的慣性越來(lái)越大b乙圖中小朋友玩的蹺蹺板利用了杠桿原理c丙圖中滑雪手套有凹凸的花紋是為了減小摩擦d丁圖中硬幣躍過(guò)木塊，利用了流速越大流體壓強(qiáng)越大的知識(shí)2.（2019·衢州）如圖是起重機(jī)用四種方案將地面上的一棵大樹扶起的瞬間，其中拉力最小的是（ ）a. b. c. d. 3.（20

5、19·本溪）用如圖所示的滑輪組拉動(dòng)物體 a，使物體 a 以 0.2m/s 的速度水平向左勻速運(yùn)動(dòng) 10s。已知物體 a 重 500n，物體 a 受到的摩擦力為 120n，拉力 f 的功率為 30w，下列說(shuō)法正確的是（ ）a繩子自由端移動(dòng)的距離為 2mb拉力 f 的大小為 40nc滑輪組的機(jī)械效率為 80%d滑輪組對(duì)物體 a 所做的功為 1000j4（2019·河南）如圖開瓶器開啟瓶蓋時(shí)可抽象為一杠桿，不計(jì)自重。下圖能正確表示它工作示意圖的是（ ）。abc d5.（2019·遂寧）如圖甲所示是建筑工地常用的塔式起重機(jī)示意圖，水平吊臂是可繞點(diǎn)o轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，為了左右兩邊

6、吊臂在未起吊物體時(shí)平衡，在左邊吊臂安裝了重力合適的配重物體c，假設(shè)這時(shí)起重機(jī)裝置在水平位置平衡（相當(dāng)于杠桿平衡實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿水平平衡），由于起吊物體時(shí)配重物體c不能移動(dòng)，且被起吊物體重力各不相同，起重機(jī)裝置將會(huì)失去平衡容易傾倒，造成安全事故，某科技小組受杠桿平衡實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，為起重機(jī)裝置增設(shè)了一個(gè)可移動(dòng)的配重物體d，如圖乙所示。不起吊物體時(shí)，配重物體d靠近支點(diǎn)o；起吊物體時(shí)，將配重物體d向左移動(dòng)適當(dāng)距離，使起重機(jī)裝置重新平衡，現(xiàn)用該裝置起吊重為5×103n，底面積為0.01m2的物體a，已知d的質(zhì)量為900kg，ob長(zhǎng)18m；當(dāng)配重物體d移動(dòng)到距支點(diǎn)6m的e點(diǎn)時(shí)，b端繩子對(duì)a

7、的拉力為t，a對(duì)地面的壓強(qiáng)為p；若再讓配重d以速度v向左運(yùn)動(dòng)，25秒后，甲對(duì)地面的壓力恰好為零；起吊過(guò)程中，物體a在10s內(nèi)勻速上升了10m，b端繩子的拉力t做功功率為p。（g=10n/kg）下列相關(guān)計(jì)算錯(cuò)誤的是（ ）。a.p等于5kw b.v等于 c.p等于 d.t等于6.（2019·瀘州）如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度均為2cm，在b點(diǎn)豎直懸掛4個(gè)重均為0.5n的鉤碼，當(dāng)在a點(diǎn)用與水平方向成30°角的動(dòng)力f拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡。對(duì)該杠桿此狀態(tài)的判斷，下列說(shuō)法中正確的是（ ）a.杠桿的動(dòng)力臂為8cm； b. 該杠桿為費(fèi)力杠桿；c.

8、該杠桿的阻力大小為； d. 動(dòng)力f的大小為7.（2019·天津）如圖是用撬棒撬石頭的情景，下圖中關(guān)于該撬棒使用時(shí)的杠桿示意圖正確的是（ ） a. b. c. d. 8.（2019·瀘州）用如圖所示的滑輪組勻速豎直提升物體，不計(jì)一切摩擦和繩重。下列判斷正確的是（ ）a.該滑輪組繩自由端拉力f的大小一定等于所提物體重力的三分之一；b.用該滑輪組提升不同的物體，物體越重，其機(jī)械效率越大；c.用該滑輪組分別提升水面下和水面上的同一物體，其機(jī)械效率相等；d.其他條件不變，僅將滑輪組中的動(dòng)滑輪重力變大，其機(jī)械效率變大9.（2019·海南）工人用如圖所示的滑輪組，在時(shí)間t內(nèi)，將

9、重為g的貨物勻速提升了h，人對(duì)繩子豎直向下的拉力恒為f。以下說(shuō)法正確的是（ ）a拉力f的功率為；   b額外功為（2f-g）hc滑輪組的機(jī)械效率為；d滑輪組的機(jī)械效率隨h的增大而增大10.（2019·河北）如圖所示，重為g的物體在拉力f的作用下，以v的速度勻速運(yùn)動(dòng)了s，已知物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力為物重的n分之一，不計(jì)繩重、輪與軸間的摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）。a使用該滑輪組一定省力； b拉力的功率為2fv；c額外功為（2nfg）s；d滑輪組的機(jī)械效率為11.（2019·岳陽(yáng)）如圖，動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)_（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，用60n

10、的拉力將沙桶從地面提到9m高的樓上，拉力做的功是_j。12.（2018棗莊）如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將螺母向 調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的 端會(huì)下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼懸掛點(diǎn)的位置和改變較少鉤碼的前提下，只需將 即可。（3）小李和小王又分別設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示。你認(rèn)為 的實(shí)驗(yàn)方案更好，請(qǐng)說(shuō)明你的理由 。（4）實(shí)驗(yàn)中小王發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的o點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)向上

11、的力，這個(gè)力在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)是否影響到杠桿的平衡？請(qǐng)說(shuō)明理由 。13.（2019·河北）如圖所示，一輕質(zhì)杠桿ab長(zhǎng)1m，支點(diǎn)在它中點(diǎn)o將重分別為10n和2n的正方體m、n用細(xì)繩系于桿桿的b點(diǎn)和c點(diǎn)，已知oc：ob1：2，m的邊長(zhǎng)l0.1m。（1）在圖中畫出n受力的示意圖。（2）求此時(shí)m對(duì)地面的壓強(qiáng)。（3）若沿豎直方向?qū)左右兩邊各切去厚度為h的部分，然后將c點(diǎn)處系著n的細(xì)繩向右移動(dòng)h時(shí)，m對(duì)地面的壓強(qiáng)減小了60pa，求h為多少。14.（2019·達(dá)州）如圖所示，工人準(zhǔn)備用一根最多能承受400n力的繩子（若超過(guò)繩子將斷裂）繞成的滑輪組先后打撈水中材料相同、體積不同的實(shí)心物體a和b

12、完全露出水面的物體a被此裝置勻速提起時(shí)繩子達(dá)到最大拉力。已知?jiǎng)踊喌馁|(zhì)量為20kg（繩的質(zhì)量、繩與滑輪的摩擦、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均不計(jì)，連接動(dòng)滑輪與物體間的鋼繩不會(huì)斷裂，g10n/kg）。求：（1）物體a完全露出水面后以0.5m/s的速度勻速上升時(shí)，物體a的重力和工人拉力的功率分別是多少。（2）在物體a浸沒在水中勻速上升的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為75%，物體a的密度是多少。（3）若用該滑輪組打撈體積為50dm3的物體b時(shí)，物體b最多露出多少體積時(shí)繩子將斷裂。15.（2018·濱州）小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，

13、細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5n重的鉤碼若干個(gè)。 （1）如圖a所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在 位置平衡，目的是便于測(cè)量 ，支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿 對(duì)平衡的影響。（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)象如圖b所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力f1=1.5n，動(dòng)力臂l1=0.1m，阻力f2=1n，則阻力臂l2= m。（3）甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是 。（4）丙同學(xué)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×

14、;支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他做了如圖c的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn) （選填“能”或”不能”）說(shuō)明該結(jié)論是錯(cuò)誤的，圖c實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為5cm，每個(gè)鉤碼重0.5n，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在a點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂 （選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”。16.（2019·海南）如圖，小謙想把被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹拉正。他把繩子的一端系在乙樹上，然后繞過(guò)甲樹用力拉繩子，這樣做有_段繩子拉甲樹。如果不計(jì)繩重和摩擦，甲樹受300n拉力，則小謙對(duì)繩子的拉力至少為_n。17

15、.（2019·遂寧）遂寧在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)選擇了如圖所示的兩種滑輪組進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)效據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重g/n鉤碼上升高度h/cm拉力f/n繩端移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率10.5103021.5100.83062.5%30.5100.54025.0%41.5100.74053.6%（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷出第一次實(shí)驗(yàn)所選擇的是_（選填“甲”或“乙“）滑輪組。（2）在第一次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)_拉動(dòng)滑輪組時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，拉力f為_n；該次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率是_（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。（3）機(jī)械效率是機(jī)械性能好壞的重要標(biāo)志結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際，

16、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，下列提高機(jī)械效率的措施不可行的是_（選填符號(hào)）。a增加所提物重 b減輕機(jī)械自重c機(jī)械加潤(rùn)滑油 d增加重物上升高度18.（2019·益陽(yáng)）如圖所示是吊車吊起貨物的示意圖，已知ab=4m，bc=6m。吊臂是一個(gè)杠桿，當(dāng)?shù)醣鄣踔?t的貨物處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，杠桿的支點(diǎn)是_點(diǎn)（選填“a”、“b”或“c”），伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力大小為_n。g=10n/kg。19.（2019·達(dá)州）救援車工作原理如圖所示，當(dāng)車載電機(jī)對(duì)鋼繩施加的拉力f大小為2.5×103n時(shí)，小車a恰能勻速緩慢地沿斜面上升。已知小車a的質(zhì)量為1t，斜面高為2m，斜面長(zhǎng)為5m（不計(jì)車長(zhǎng)、鋼繩重、

17、動(dòng)滑輪重、鋼繩與滑輪間的摩擦和滑輪與軸間的摩擦，g10nkg）在小車a由水平路面被拖上救援車的過(guò)程中，鋼繩所做的有用功為 j，整個(gè)裝置的機(jī)械效率為 ，小車a與斜面間的摩擦力大小為 n。20（2018玉林）如圖所示，長(zhǎng)為40cm、重為10n的勻質(zhì)杠桿可繞著o點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力f，將杠桿緩慢地由與水平方向夾角為30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在這個(gè)過(guò)程中，力f的大小將 （選填“增大”、“不變”或“減小”），力f所做的功為 j。21.（2019·菏澤）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量600kg、體積0.2m3的箱子沉入5m深的水底，水面距離地面2m，若利用滑輪

18、組和電動(dòng)機(jī)組成打撈機(jī)械，以0.5m/s的速度將箱子從水底勻速提到地面，每個(gè)滑輪重100n（不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，水=1.0×103kg/m3，g=10n/kg）。求：（1）箱子在水底時(shí)，箱子下表面受到的水的壓強(qiáng)；（2）箱子全部浸沒在水中時(shí)，箱子受到的浮力；（3）物體完全露出水面后，繼續(xù)上升到地面的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率；（4）整個(gè)打撈過(guò)程中請(qǐng)你分析哪個(gè)階段電動(dòng)機(jī)的輸出功率最大，并計(jì)算出這個(gè)最大值。22.（2019·湘潭）如圖所示利用汽車液壓起重機(jī)從礦井中提升重物。起重機(jī)起動(dòng)時(shí)滑輪組將重物豎直向上勻速提起，其中n是柱塞，可向上支撐起起重臂odc重物和動(dòng)滑輪總重為1500

19、0n，不計(jì)摩擦和滑輪組上鋼絲繩重。問(wèn)：（1）鋼絲繩自由端上作用力f的大小為 n。（2）當(dāng)柱塞向上支撐起起重管繞固定端o轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，起重臂odc是 力杠桿。（3）當(dāng)重物以0.4m/s的速度勻速上升時(shí)，鋼絲繩自由端上作用力f的功率是多少？23（2018青島）工人利用如圖所示的滑輪組勻速提升重600n的貨物，繩子自由端被豎直拉上6m，額外功為300j。求滑輪組的機(jī)械效率。24（2018瀘州）如圖甲所示的滑輪組裝置，不計(jì)繩重和摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均為豎直方向。用該滑輪組提升放置在水平地面上重為g=80n的重物到高處。用豎直向下的拉力拉繩的自由端，拉力f隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，重物上升的速度v隨時(shí)

20、間變化的圖象如圖丙所示。已知在2s4s內(nèi)重物上升的豎直高度為2m，求：（1）在4s6s內(nèi)，重物克服重力做功的功率；（2）在2s4s內(nèi)，繩自由端下降的平均速度；（3）在02s內(nèi)，重物對(duì)地面的壓力大小。25.（2019·岳陽(yáng)）請(qǐng)畫出圖中杠桿動(dòng)力f的力臂l。 26.（2018攀枝花）如圖所示，一個(gè)繞o點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知?jiǎng)恿1的方向和阻力f2的力臂l2，請(qǐng)畫出動(dòng)力f1的力臂l1以及阻力f2。 27. (2019·武威)如圖所示是羊角錘的示意圖，請(qǐng)畫出用羊角錘撬鐵釘時(shí)最小動(dòng)力f1的示意圖。 28.（2019·達(dá)州）輕質(zhì)杠桿oabc能夠繞o點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知oabc20cm，a

21、b30cm，在b點(diǎn)用細(xì)線懸掛重為100n的物體g，為了使杠桿在如圖所示的位置平衡，請(qǐng)?jiān)诟軛U上作出所施加最小動(dòng)力的圖示（不要求寫出計(jì)算過(guò)程）。 29.（2019·邵陽(yáng)）某物理興趣小組在測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量沙和袋所受總重力g并填入表格。按圖安裝滑輪組，分別記下沙袋和繩端的位置。勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使沙袋升高，讀出拉力f的值，用刻度尺測(cè)出沙袋上升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s，將這三個(gè)量填入表格。算出有用功w有，總功w總，機(jī)械效率。改變沙袋中沙子的重量，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。 次數(shù)沙和袋所受的總重力g/n提升高度h/m有用功w有/j拉力f/n繩端移動(dòng)的距離s/m總功w

22、總/j機(jī)械效率10.60.20.120.30.1866.7%20.90.20.180.40.60.2431.20.20.240.50.60.3080%請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)記錄，思考并回答：（1）在第一次實(shí)驗(yàn)中，粗心的小冬同學(xué)忘記在表格中填寫繩端移動(dòng)的距離s，你認(rèn)為s應(yīng)該為 m。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可計(jì)算得出第二次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析得出所用動(dòng)滑輪的重為 n。（繩重和摩擦忽略不計(jì)）（4）分析三次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)用同一個(gè)滑輪組提升重物，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率 。（選填“越大”、“越小”或“不變”）30.（2018浙江省臺(tái)州市）圖甲是一種壺口處配有自動(dòng)開合小壺蓋的電

23、水壺。（1）如圖乙，電水壺底部的導(dǎo)線連接裝置有銅環(huán)、銅環(huán)和銅柱經(jīng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)：、之間是絕緣的，、之間常溫下有十幾歐姆的電阻。則與水壺金屬外殼相連的裝置是 。（2）圖丙是自動(dòng)開合小壺蓋簡(jiǎn)化側(cè)視圖。oa是小壺蓋，c是其重力作用點(diǎn)。b是小壺蓋的配重。ob是配重柄。aob能繞固定點(diǎn)o自由轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙圖丙中作出小壺蓋的重力g及其力臂l。（3）已知：小壺蓋質(zhì)量為4克，oa=3厘米，oc=1.4厘米，ob=1厘米，aob=135°要求倒水時(shí)，壺身最多傾斜45°，小壺蓋便自動(dòng)打開；壺身豎直時(shí)，小壺蓋在水平位置自動(dòng)閉合。求配重b的質(zhì)量取值范圍。（配重柄質(zhì)量和o點(diǎn)的摩擦均忽略不計(jì)，取1.4）

24、31.(2019·江西)科學(xué)探究是初中物理課程內(nèi)容的重要組成部分，探究的形式可以是多種多樣的。(一)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)(1)如圖18所示，是瑞瑞同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用數(shù)碼相機(jī)拍攝的水沸騰前和沸騰時(shí)的兩張照片。其中_是水沸騰時(shí)的情況。(2)如圖19所示，是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，則此時(shí)水的沸點(diǎn)是_。(3)水沸騰后續(xù)繼加熱，每隔一段時(shí)間記錄水的_，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，可得出水時(shí)溫度變化的特點(diǎn):不斷吸熱，溫度_。(二)探究杠桿的平衡條件如圖20所示，是小鷹和小華同學(xué)用于探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。(1) 實(shí)驗(yàn)前，小鷹和小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置如圖20甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，他們應(yīng)將左端的螺母向左調(diào)或?qū)⒂叶说穆菽赶騙調(diào)。(2)實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)在杠桿的左右兩側(cè)加掛鉤碼，如圖20乙所示，如果兩人決定只改變左側(cè)鉤碼的位置，則向_移動(dòng)，才能使杠桿在水平位置重新平衡。改變鉤碼的個(gè)數(shù)及位置，并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).(2) 實(shí)驗(yàn)后，兩位同學(xué)將所得的數(shù)據(jù)分析處理，最終得到杠桿的平衡條件為_。32.(2019·濰坊)一輛質(zhì)量為1.5×103kg的汽車陷入一泥濘路段，司機(jī)師傅利用滑輪組和周圍條件，組裝成了如圖所示的拖車裝置。已知汽車通過(guò)泥濘路段需移動(dòng)8m距離，汽車在泥濘路段受到的阻力為車重的0.1倍，滑輪組的機(jī)械效率為80%，g取1