電大本科小學(xué)教育《漢語(yǔ)通論》試題及答案

1、中央廣播電視大學(xué)第二學(xué)期“開(kāi)放本科 期末考試漢語(yǔ)通論試題一、填空（每空2 分，共 20 分）1“六書(shū)”包括_ 、 _、_ 、 _和轉(zhuǎn)注、假借，實(shí)際上前四種是造字法，后兩種是用字法。2縮略語(yǔ)的構(gòu)成方式或稱縮略方式主要有以下幾種：(1)-式；(2)-式；(3)_式。3漢字的標(biāo)準(zhǔn)化，就是在對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)用字進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)整理的基礎(chǔ)上，使現(xiàn)代通用漢字做到“-一”。4. -般的中文工具書(shū)，特別是字典和詞典，最常用的排檢方法有兩種：一種是法，另一種是-序法。二、簡(jiǎn)答（ 15 分）5現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是什么？-序三、分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)【10 分）韻母聲調(diào)聲母韻頭韻腹韻尾調(diào)類調(diào)值慈母手中線四、用框式圖

2、解法分析下列復(fù)雜短語(yǔ)【每小題8 分，共 16 分）7他甚至不知道還能不能再把媽媽從醫(yī)院帶回來(lái)。8單位派老王去省城參加春季展銷會(huì)。五、用劃線法分析下列多重復(fù)句【注明層次和關(guān)系。每小題7 分，共14 分）9由于高投資率有賴于高儲(chǔ)蓄率，而高儲(chǔ)蓄率又有賴于低消費(fèi)率，所以從長(zhǎng)期來(lái)看，高投資率必然會(huì)抑制消費(fèi)。10在西方，一個(gè)小孩兒如果數(shù)學(xué)學(xué)得很差，他就會(huì)被認(rèn)為是沒(méi)有數(shù)學(xué)能力或“喪失了學(xué)習(xí)能力” ；而在中國(guó)，我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)小孩需要再努力點(diǎn)兒，或老師應(yīng)該抓緊他，或者需要換個(gè)學(xué)校等等。六、指明下列語(yǔ)句所用的修辭格（每小題5 分，共 10 分）11膝前有了四個(gè)小女兒，老是纏繞不清，等于背上四個(gè)小包袱，更覺(jué)得家離不

3、了我，我離不了家。12. 手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一樣的彎，面色像死人一般的慘。七、將下面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（15 分）13. 于是入朝見(jiàn)威王，日： “臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，官婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！痹嚲泶?hào)： 1166中央廣播電視大學(xué)2010-2011漢語(yǔ)通論試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）2011年 7 月學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試一、填空（每空1象形2截取2 分，共 20指事會(huì)意抽取數(shù)字分）形聲3 四定4 音形二、簡(jiǎn)答（ 15 分）5 現(xiàn)代漢

4、語(yǔ)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是：(1) 語(yǔ)音方面以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)北京語(yǔ)音的標(biāo)準(zhǔn)地位，早已為人們所公認(rèn)。作為語(yǔ)音規(guī)范的北京語(yǔ)音本身，要排除一些特殊的土音成分。每一個(gè)漢字的北京話讀音都應(yīng)該是確定的，這樣各方言區(qū)的人才能有所依據(jù)。(2) 詞匯方面以北方方言為基礎(chǔ)北方方言分布的區(qū)域最大，使用北方話的人口有七億以上。普通話詞匯以北方方言為基礎(chǔ)，但是要舍棄北方方言中某些過(guò)于土俗的詞語(yǔ)。為了豐富詞匯，普通話也要從方言、古語(yǔ)詞和外民族語(yǔ)言中吸收有益的成分。(3) 語(yǔ)法方面以典范的現(xiàn)代白話文著作為規(guī)范所謂“典范的著作” ，是指具有代表性的著作。所謂“現(xiàn)代白話文著作”是指既是白話文，又是現(xiàn)代的，因?yàn)樵缙诘陌自捨淖髌芬延胁缓犀F(xiàn)代

5、語(yǔ)法的地方。語(yǔ)法規(guī)范還必須是現(xiàn)代白話文著作中的“一般用例”也即最具普遍性的用例。三、分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)（10 分）六、指明下列語(yǔ)句所用的修辭格（每小題5 分，共 lo 分）11回環(huán)比喻12.比喻排比夸張（答出兩種即可）七、將下面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（15 分）13.于是（鄒忌）進(jìn)入朝廷拜見(jiàn)威王，說(shuō)：“我確實(shí)知道（自己）不如徐公漂亮。我的妻子偏愛(ài)我，我的妾懼怕我，我的客人想要有求于我，都認(rèn)為（我）比徐公漂亮。現(xiàn)在齊國(guó)地域方圓千里，一百二十座城池，官里妃子、身邊近侍沒(méi)有誰(shuí)不偏愛(ài)大王，朝廷大臣沒(méi)有誰(shuí)不懼怕大王，四境之內(nèi)沒(méi)有誰(shuí)不有求于大王：由此來(lái)看這件事，大王受到的蒙蔽很厲害了?！敝醒霃V播電視

6、大學(xué)2009-2010 學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科期末考試漢語(yǔ)通論試題一、填空【每空2 分，共 20 分）1漢語(yǔ)屬于 -語(yǔ)系。2按其構(gòu)造方式的不同，可將詞分為-和 _兩大類。3詞義的歷時(shí)變化主要有三種情況：(1) 詞義的 -； (2) 詞義的-；(3)詞義的_ 。4 書(shū)面語(yǔ)體包括：(1) 一 -語(yǔ)體； (2) -語(yǔ)體；二、簡(jiǎn)答（ 15 分）同古代漢語(yǔ)相比，現(xiàn)代漢語(yǔ)主要表現(xiàn)出哪些較為明顯的特點(diǎn)？三、分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)（10 分）(3)-語(yǔ)體；(4)-語(yǔ)體。韻母聲調(diào)聲母韻頭韻腹韻尾調(diào)類調(diào)值恐驚天上人四、用框式圖解法分析下列復(fù)雜短語(yǔ)（每小題8 分，共16 分）1那件事兒一直被他牢牢地記在心里。2校

7、長(zhǎng)同意派劉老師去北京的大學(xué)進(jìn)修。五、用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系。每小題7 分，共14分）1別人說(shuō)得對(duì)，我們就應(yīng)該歡迎，并要向別人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)；別人說(shuō)得不對(duì)，也應(yīng)該讓別人說(shuō)完，然后慢慢加以解釋。2他的經(jīng)濟(jì)學(xué)家朋友都認(rèn)為他瘋了，因?yàn)楦鶕?jù)“經(jīng)濟(jì)人”的說(shuō)法，人們肯定會(huì)把面包統(tǒng)統(tǒng)偷走，他會(huì)賠得傾家蕩產(chǎn)?？墒撬麉s很有信心，堅(jiān)持按照自己的方法做了下去。六、指明下列語(yǔ)句所用的修辭格（每小題5 分，共 10 分）1 桃樹(shù)、杏樹(shù)、李樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。2 看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。七、將下

8、面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（15 分）管子日：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)。 ”民不足而可治者，自古及今，未之嘗聞。古之人日：夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。”生之有時(shí)而用之亡度，則物力必屈。古之治天“一下，至娥至悉也，故其畜積足恃。今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也；淫侈之俗日日以長(zhǎng)，是天下之大賊也。試卷代號(hào)： 1 166中央廣播電視大學(xué)2009-2010 學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試漢語(yǔ)通論試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）2010年 7 月一、填空（每空2 分，共20 分）1 漢藏2 單純?cè)~ 合成詞3 擴(kuò)大 縮小 轉(zhuǎn)移4 文藝 公文 科技 政論二、筒答（ 15 分）同古代漢語(yǔ)相比，現(xiàn)代漢語(yǔ)

9、在以下方面表現(xiàn)出比較明顯的特點(diǎn)：(1) 語(yǔ)音方面古漢語(yǔ)有人聲，現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話里沒(méi)有。(2) 詞匯方面古代漢語(yǔ)里單音節(jié)詞占多數(shù)，而現(xiàn)代漢語(yǔ)里則是雙音節(jié)詞占多數(shù)。(3) 語(yǔ)法方面古代漢語(yǔ)量詞不發(fā)達(dá)，數(shù)詞可以直接修飾名詞；現(xiàn)代漢語(yǔ)數(shù)詞一般不能直接修飾名詞，數(shù)詞和名詞之間必須有量詞。古漢語(yǔ)中詞類活用現(xiàn)象較多，現(xiàn)代漢語(yǔ)中詞類活用現(xiàn)象沒(méi)有古漢語(yǔ)那么多， 而且詞類活用是被作為一種修辭現(xiàn)象看待的。省略在古今漢語(yǔ)中都能見(jiàn)到，但在古漢語(yǔ)中更為多見(jiàn)， 更為復(fù)雜， 成為古漢語(yǔ)的特點(diǎn)之一；現(xiàn)代漢語(yǔ)的省略則不如古漢語(yǔ)多見(jiàn)、多樣。 古今漢語(yǔ)的語(yǔ)序基本上是一致的，但不是完全沒(méi)有變化。特別是動(dòng)詞和賓語(yǔ)的順序，古今漢語(yǔ)有不同的地

10、方。三、分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)（10 分）五、用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系。每小題7 分，共 14 分）六、指明下列語(yǔ)句所用的修辭格（每小題5 分，共1比擬比喻排比（答出兩種即可）2比擬比喻（或借喻）10 分）七、將下面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（15 分）管子說(shuō)：“糧倉(cāng)充實(shí)了，（人民）就會(huì)懂得禮節(jié)?！比嗣癫桓蛔愣苤卫砗茫▏?guó)家），從古代到現(xiàn)在，不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事兒。古代的人說(shuō)：“一個(gè)男子不耕作， （就）有人要挨餓；一個(gè)女子不織布， （就）有人要受凍。 ”生產(chǎn)東西有時(shí)間（的限制），但消費(fèi)它卻沒(méi)有限度，那么（社會(huì)上的）財(cái)富一定會(huì)缺乏。古代的人治理天下，（計(jì)劃）極細(xì)致周全，所以國(guó)家的積蓄

11、足以作為依靠。現(xiàn)在許多人放棄農(nóng)業(yè)去從事工商業(yè)，消費(fèi)的人很多，這是天下的大害；淫靡奢侈的風(fēng)氣一天天滋長(zhǎng)，這也是天下的大害。試卷代號(hào)： 1 1 66中央廣播電視大學(xué)2009-2010 學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試漢語(yǔ)通論試題一、填空（每空2 分，共20 分）1從文字體制上看，可將人類的文字分為三類：(1) -文字；(2) -文字； (3) -文字。2一般來(lái)說(shuō)， 詞應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn)：(1) 語(yǔ)音的-性；(2)語(yǔ)義的-性；(3) 結(jié)構(gòu)的-性。3語(yǔ)體有兩大類：(1) -語(yǔ)體；(2) -語(yǔ)體。4古代詩(shī)歌從形式上看，可以分為兩大類，即-詩(shī)和 -詩(shī)。二、簡(jiǎn)答（15 分）成語(yǔ)的主要特點(diǎn)及其主要來(lái)源。三、分

12、析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)（10 分）韻母聲調(diào)聲母韻頭韻腹韻尾調(diào)類調(diào)值月是故鄉(xiāng)明四、用框式圖解法分析下列復(fù)雜短語(yǔ)（每小題8 分，共16 分）1寫(xiě)得完美的傳記跟活得完美的人生一樣罕見(jiàn)。2我讓孩子把寒假要寫(xiě)的作業(yè)都拿出來(lái)。五、用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系。每小題7 分，共 14 分）1這些旋律不是每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)的，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能理解浪漫主義，但是門(mén)德?tīng)査?、舒曼和蕭邦?tīng)見(jiàn)了這些旋律，而且證明了浪漫主義的靈魂就是音樂(lè)。2只講民主，不講集中，那就會(huì)走向極端民主化，主義；只講集中，不講民主，就會(huì)走向官僚主義，走向破壞紀(jì)律的自由放任搞“一言堂”和命令主義。六、指明下列語(yǔ)句所用的修辭格（每小題5 分

13、，共 10 分）1 理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。2 劉局長(zhǎng)放聲大笑，那笑聲震得桌子上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小葉楊樹(shù)，都塞塞索索地發(fā)抖。七、將下面一段文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（15 分）有道之士，貴以近知遠(yuǎn)，以今知古，以所見(jiàn)知所不見(jiàn)。故審堂下之陰，而知日月之行，陰陽(yáng)之變；見(jiàn)瓶水之冰，而知天下之寒，魚(yú)鱉之藏也。嘗一脬肉，而知一鑊之味，一鼎之調(diào)。試卷代號(hào)： 1166中央廣播電視大學(xué)2009-2010 學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試漢語(yǔ)通論試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）一、填空（每空2 分，共 20 分） 1音素音節(jié)語(yǔ)素 2固定整體凝固 3口頭書(shū)面4 古體近體二、簡(jiǎn)答（ 15 分）成語(yǔ)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為：(1) 結(jié)構(gòu)定型 (2) 形式整齊 (3) 含義豐富成語(yǔ)主要有以下幾個(gè)方面的來(lái)源：(1) 古代寓言和神話傳說(shuō) (2) 歷史事件(3) 詩(shī)文名句 (4) 民間俗語(yǔ)(5) 外語(yǔ)文獻(xiàn)三、分析下列漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)（10分）韻母聲調(diào)聲母韻頭韻腹韻尾調(diào)類調(diào)值月Ue去聲51是shl去聲51故gU去聲51鄉(xiāng)xlQng陰平5