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1、企業(yè)班組長培訓(xùn)心得總結(jié) 班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的根本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。接下來就跟著第一的腳步一起去看一下關(guān)于企業(yè)班組長培訓(xùn)心得總結(jié)吧。 企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會有旺盛的活力。 一個班組是一條工作鏈或一條效勞鏈。一個企業(yè)的基層管理者如果像一個混凝土柱子,班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi),緊密的連接著石子和沙子,真正起到自己的作用,構(gòu)建起來的柱子才會更鞏固,才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。 班 組長作為一個企業(yè)的基層管理要做到上對上司負(fù)責(zé),下對員工負(fù)責(zé),班組長既是承上啟
2、下的橋梁,又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,時常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角 色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長,班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾,是一支數(shù)量非常龐大的隊伍,也是質(zhì) 量、本錢、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者,是班組的主心骨和帶頭人。 作為一名班組日常勤務(wù)的直接指揮和組織者,不應(yīng)該僅僅停留在通常的人 員調(diào)配和生產(chǎn)排班上,應(yīng)該業(yè)務(wù)技術(shù)術(shù)培訓(xùn)以及平安操作,任務(wù)執(zhí)行力度,團(tuán)隊管理和建設(shè)等充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長應(yīng)保持健康的心 態(tài)和寬闊的胸懷,正確對待下屬和上級,要善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于直面問題,勇于解決問題,才能在化解矛盾和解決問題中實
3、現(xiàn)新的突破,在解決難題中求深造,在克 服困難中前進(jìn),并不斷地進(jìn)行知識更新。 作為班組長要有較強(qiáng)團(tuán)隊意識和組織能力,有較清晰的管理思路,協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做 到多請示,多匯報;多學(xué)習(xí),多實踮;多發(fā)現(xiàn),多整改;多溝通,多討論;多創(chuàng)新,多論證。對員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解,讓員工自然的感受到你的熱 情,感覺到集體的溫馨,從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感,榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。建設(shè)團(tuán)隊精神,培養(yǎng)隊伍的凝聚力,發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦,肯奉獻(xiàn),干打硬仗;聚人 心,勇進(jìn)取,爭創(chuàng)一流”。 在工作中對生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)平安要嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格要求,發(fā)現(xiàn)問提要及時提出提出問題,匯報問題,解決問題。始終堅 持“平安
4、第一,預(yù)防為主,綜合治理,持續(xù)開展”的開展思路。增強(qiáng)平安生產(chǎn)防范意識,嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行平安生產(chǎn),做好現(xiàn)場執(zhí)勤崗位平安生產(chǎn)責(zé)任人 的工作。勇于去承當(dāng)工作中的責(zé)任,不拖拉,不隱瞞,不誤報,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評。勤務(wù)工作中要獎罰清楚,不講哥們主義,不講個人主義,事實求是,立 場堅決,目標(biāo)明確。 在中要從實際出發(fā),方案要有可行性,不盲目決定和執(zhí)行,多征求隊員的意見。對于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì),查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn),提出合理化建議,制定符合生產(chǎn)運(yùn)營的方案,帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實施。 在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面,要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能,技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能
5、能手,可以拿得出,用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中,要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格執(zhí)行,把自己掌握的知識技能傳授于他人,要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。 經(jīng)過培訓(xùn)使我受益匪淺,懂得了,什么事班組長?班組長在基層管理中的作用是什么?怎么樣才能做好一名班組長?班組長在管理中所承當(dāng)?shù)呢?zé)任的重要性。在以后的工作中我會努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),用實際行動說話。 這次公司組織了班組長的學(xué)習(xí)工作,主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。 企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為根底,班組健康企業(yè)才能健康。中國每年有20xx多萬的班組長上崗,承當(dāng)著
6、每個企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任。他們時時在現(xiàn)場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質(zhì)量、本錢、進(jìn)度、平安?隨著市場競爭的加劇,對這支龐大的基層執(zhí)行團(tuán)隊的要求也越來越高。微軟的總裁比爾蓋茨明確指出,企業(yè)的核心競爭在于員工素質(zhì)的競爭,班組長在員工素質(zhì)提升中又起著至關(guān)重要的作用。 兵頭將尾的班組長如此重要,我們的班組長能力素質(zhì)現(xiàn)狀又怎樣呢?通過權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示,目前國內(nèi)絕大多數(shù)企業(yè)的班組長存在以下嚴(yán)重問題: 1、只懂技術(shù)、不懂管理 2、知識結(jié)構(gòu)不完善、缺乏溝通協(xié)作技能 3、培訓(xùn)和教育員工上停留在傳統(tǒng)的師傅帶徒弟模式,缺乏鼓勵督導(dǎo)技能 4、根本職業(yè)觀、職業(yè)認(rèn)識、職業(yè)規(guī)劃欠缺
7、班組管理是企業(yè)生命力的管理,班組管理的內(nèi)容,如質(zhì)量控制、員工管理、工作管理、績效管理、本錢控制?等是企業(yè)全部管理落地的根本根底。班組長課程將圍繞以上種種現(xiàn)狀,以對班組長的勝任能力分析為根底,進(jìn)行深入、系統(tǒng)的課程設(shè)計,以期通過系列培訓(xùn),塑造新時代班組長的關(guān)鍵能力,提升企業(yè)的班組管理水平,增強(qiáng)基層管理者和員工的綜合素養(yǎng)。 班組長是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證平安第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低本錢,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔
8、助上級,完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實施,也起到承上啟下的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。 我是螺旋鋼管分廠平安員,從今年2月我擔(dān)任平安員開始上崗工作,我們都以保證生產(chǎn)平安做好本職工作為已任。這半年來,在我們?nèi)謴S成員的共同努力下,做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)而發(fā)奮有為。從我干平安員至今沒發(fā)生任何一項大的事故,也能夠配合上級很好的完成任務(wù),其中小的缺乏和失誤也都能及時的改正和解決。今天我就以我對我們螺旋鋼管分廠的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報。“坐不下,忙不停,學(xué)不進(jìn),難堅持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題。為了解決這些問題,我們從“實際”入手,取得了較好的效果。 一、時間上落實
9、安排。因平安工作的特殊性,每個班組人員有交接班,同時時常有上級的學(xué)習(xí)文件或者會議精神需要傳達(dá),我們就必須在大局部員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時,假設(shè)班組成員有違章的情況,我都會記錄起來并讓其本人簽字,在全分廠通報以示提醒其它員工,并在處理違反這一規(guī)定的人和事時敢于較真,慢慢地堅持這一規(guī)定也就成了組員的自覺行動。大家都自覺遵守規(guī)定,從要我平安到我要平安的積極主動過程。 二、內(nèi)容上切實 (一)職業(yè)道德素質(zhì) 班組長必須敬業(yè)愛崗,嚴(yán)以律己;要以身作那么,勇挑重?fù)?dān);要平等待人,辦事公正;要實事求是,老實質(zhì)樸;更要顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。在培訓(xùn)內(nèi)容上,必須要設(shè)計出加強(qiáng)班組長職業(yè)道德素質(zhì)的課程和內(nèi)容
10、。 (二)文化技術(shù)素質(zhì) 班組長應(yīng)熟練掌握本工種、本崗位生產(chǎn)的根本操作技能;精通本崗位、本工段、本車間產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)、工藝規(guī)程、操作要領(lǐng);熟悉本班組生產(chǎn)設(shè)備和工具的性能、構(gòu)造、維護(hù)保養(yǎng)知識,并能排除較復(fù)雜的故障;對生產(chǎn)中出現(xiàn)的緊急情況和技術(shù)質(zhì)量問題,有正確果斷的組織處理能力;善于學(xué)習(xí)和掌握新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝、善于組織革新創(chuàng)造,是生產(chǎn)技術(shù)上的多面手。這個方面也是班組長培訓(xùn)的重點(diǎn)和核心所在。 (三)管理素質(zhì) 班組長應(yīng)具備管理意識和管理能力。要掌握班組方案管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、平安管理、技術(shù)管理、設(shè)備管理、勞動管理等班組根底工作的根本知識和技巧,確保生產(chǎn)運(yùn)行。班組長由于是最基層的管理人員,除了
11、要擁有一定的專業(yè)技術(shù)能力之外也要具備一定的管理力。 (四)心理素質(zhì) 班組長要懂一些心理學(xué)的知識,在生產(chǎn)和管理中注意協(xié)調(diào)人和人的關(guān)系,依據(jù)心理學(xué)原理,運(yùn)用心理學(xué)的研究成果,實行人性化管理,在生產(chǎn)中通過調(diào)動人的積極性來共同實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。我們把“長”“短”配套,以“短”促“長”?!伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀,加強(qiáng)根底教育的學(xué)習(xí),主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容。“短”是指以解決組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的,針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題。在解決組員思想問題的同時,抓問題的實質(zhì),找出個別問題與普遍問題的聯(lián)系,從這方面著手進(jìn)行相對的全
12、面教育,特別是新入廠員工培訓(xùn)都認(rèn)真仔細(xì)講解每個環(huán)節(jié),做到人人都能熟悉了解平安工作的重要性和正確掌握平安知識保護(hù)自己。 三、方法上務(wù)實 大局部組員文化程序都不高,因此,要加強(qiáng)方法上的落實,主要也就是班長首先起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能認(rèn)真務(wù)實把事情做好。如果組員犯了錯誤,就拿最近的事來說,不帶工作牌或遲到、早退等問題,我們可先給一個好的典范,讓他知道錯在哪里,再讓他自己反思,并讓全班人知道,并做出處分,可以得到提醒和警告的作用,并且能夠讓這位犯錯誤的同志深刻了解錯誤實質(zhì),從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。 班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系
13、著企業(yè)開展的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會有旺盛的活力,才能在劇烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的,上請下達(dá)的作用。同時,班組長也最接近基層,了解基層,能夠及時發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此,班組長的管理好壞,對于全面提升公司的管理水平,促進(jìn)各項工作的健康、快速開展,具有重大的意義。那么,如何才能當(dāng)好班組長呢?結(jié)合這一年來的,我有以下幾點(diǎn)感受: 第一,管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊伍。 第二,觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,來促進(jìn)保安隊伍工作上臺階。 第三,繼續(xù)以夯實根底為重點(diǎn),加強(qiáng)事故控制,使平安工作穩(wěn)中
14、有序。 第四,培養(yǎng)出一批工作好、能力好的平安骨干,協(xié)助班組長更好完成工作。 第五,確保平安工作的任務(wù)完成,以保證平安和自我平安為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。 學(xué)習(xí)時間是短暫的,但是我們要把學(xué)習(xí)的知識是需要運(yùn)用到實際工作中去,可以幫助我們在工作中不斷努力提高效率。我一定會把在課堂上學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實際工作中去,不斷提高自己工作的能力。我個人非常滿意本次的班組長培訓(xùn)課程,管理的知識重在實踐,我將不斷的踐行課程所教授的方式方法,不斷改良我的班組工作,努力成為一名杰出的平安員。 這次公司組織了班組長的學(xué)習(xí)工作,主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,更
15、使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。 班 組長是兵頭將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性,保證平安第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和 效益,降低本錢,防止工傷和重大的傷亡,這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完 成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實施,也起到承上啟下的作用,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。 我們班是保安組,從去年3月我?guī)У陌?從剛開始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作,我們都以保證樓宇平安做好本職工作為已任。這一年來,在我們班組成員的共同努力下,做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實
16、、敬業(yè)而 發(fā)奮有為。從去年我?guī)О嘀两駴]發(fā)生任何一項大的問題,也能夠配合上級很好的完成任務(wù),其中小的缺乏和失誤也都能及時的改正和解決。今天我就以我對我們班的 了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報?!白幌?,忙不停,學(xué)不進(jìn),難堅持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問題。為了解決這些問題,我們從“實際”入手,取得 了較好的效果。 一、時間上落實 我們班的時間都是相對固定的,如有改動我都會提前制定好新的時間或安排。因保安工作的特殊 性,人員有交接班,同時時常有上級的學(xué)習(xí)文件或者會議精神需要傳達(dá),我們就必須在大局部員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時,假設(shè)班組成員有遲到或 早退的情況,我都會記錄起來并讓其
17、本人簽字,在全班通報以示提醒其它員工,并在處理違反這一規(guī)定的人和事時敢于較真,慢慢地堅持這一規(guī)定也就成了組員的自 覺行動。 二、內(nèi)容上切實 我們把“長”“短”配套,以“短”促“長”?!伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀,加強(qiáng) 根底教育的學(xué)習(xí),主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內(nèi)容?!岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問題為目的,針 對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問題。在解決組員思想問題的同時,抓問題的實質(zhì),找出個別問題與普遍問題的聯(lián)系,從這方面著手進(jìn)行相對的全面教育。 三、方法上務(wù)實 大 局部組員文化程序都不高,因此,要加強(qiáng)方法上的落實,主要也就
18、是班長首先起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能認(rèn)真務(wù)實把事情做好。如果組員犯了錯誤, 就拿最近的事來說,不帶工作牌或遲到、早退等問題,我們可先給一個好的典范,讓他知道錯在哪里,再讓他自己反思,并讓全班人知道,并做出處分,可以得到提 醒和警告的作用,并且能夠讓這位犯錯誤的同志深刻了解錯誤實質(zhì),從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。 班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的所有生產(chǎn) 活動都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)開展的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會有旺盛的活力,才能在劇烈的市場競爭中長久地立于不 敗之地。班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的,上請下達(dá)的作用。同時,班組長也最接近基層,了解基層,能夠
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