應(yīng)急疏散演練方案13頁

1、精品文檔應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的通過應(yīng)急逃生演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和路線，確保在火災(zāi)或地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保障全校師生的生命安全，同時(shí)，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練現(xiàn)場指揮小組總 指 揮： 張廣健副總指揮：許洪進(jìn)、來振徽成 員：各年級(jí)班主任三、演練安排1.內(nèi)容：緊急疏散演練2.對(duì)象：全體師生。3.時(shí)間：正式演練9月24日突襲演練 時(shí)間隨機(jī)確定四、演練準(zhǔn)備1.全體教職工必須明確此次火災(zāi)、地震應(yīng)急逃生演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2.演練前班主任應(yīng)組織學(xué)

2、生學(xué)習(xí)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急逃生與自我保護(hù)的知識(shí)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，教育學(xué)生做到： 遇事不慌，沉著冷靜； 動(dòng)作敏捷，保持安靜； 積極自救，互幫互助； 聽從指揮，有序疏散，依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，特別要強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真的發(fā)生火災(zāi)了。五、疏散目的地及疏散路線1. 疏散目的地疏散至升旗臺(tái)2.疏散路線（1）一樓各班出教室直接至目的地；（2）樓上班級(jí)分別由東西樓梯按照先下層后上層、先兩邊后中間的順序下樓。六、疏散保護(hù)安排1.各班護(hù)導(dǎo)教師安排 班主任在前領(lǐng)隊(duì)，科

3、任老師尾隨在后，其他老師協(xié)助。職責(zé)：維持本班學(xué)生的疏散秩序，迅速帶領(lǐng)本班學(xué)生按要求有序疏散至目的地。七、演習(xí)場景（一）正式演練1上午9：10教學(xué)樓二樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延（噴煙霧），學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報(bào)告，火警警報(bào)聲在校園上空響起。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。2上午9：11（1）班主任和科任老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)，指揮靠班級(jí)前后門的學(xué)生迅速打開前后門；指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。（2）其他教職工聽到警報(bào)聲，迅速到達(dá)各自崗位

4、。（在疏散演練中，安排在每個(gè)樓道口的護(hù)導(dǎo)教師應(yīng)確保學(xué)生安全撤離，在學(xué)生全部疏散后再撤退。）3. 上午9：12-9：13（最遲9：14）各責(zé)任人及時(shí)指引學(xué)生正確地逃離“火場”。4上午9：14各班班主任清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)并向現(xiàn)場指揮小組組長報(bào)告。5.有序散場（二）突襲演練：（程序同上，時(shí)間待定）八、疏散信號(hào)：喇叭（播放緊急嘯叫聲）九、組織要求1全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。2各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。3在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。八、后勤服務(wù)1.信號(hào)播放：許洪進(jìn)2.廣播提醒：馬井存廣播內(nèi)容：疏散警報(bào)！全體師生請(qǐng)注意，學(xué)校教學(xué)大樓二層某教室發(fā)生火災(zāi)，情況不嚴(yán)重，有關(guān)人員正在