版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)學(xué)習(xí)保證書模板錦集五篇 在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,保證書的適用范圍越來(lái)越廣泛,要注意保證書在寫作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺得保證書很難寫吧,以下是為大家收集的學(xué)習(xí)保證書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 學(xué)習(xí)保證書 篇1 尊敬的xx:我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學(xué)習(xí),不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過(guò)3個(gè)小時(shí),老媽如果,你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關(guān)電腦,不給我零花錢。我也不會(huì)再調(diào)皮,以后上課,我會(huì)好好聽老師講的什么,有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助,爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。老師留得作業(yè),我會(huì)把它先寫好再玩
2、或者休息,作業(yè)寫完后,我會(huì)先把作業(yè)給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。以上幾點(diǎn),我向老師和家長(zhǎng)保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了,我今后,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的好學(xué)生。致此敬禮!xxxxxx年xx月xx日 學(xué)習(xí)保證書 篇2 尊敬的老師:我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,
3、我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望
4、老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所
5、學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。3.注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。謝謝。此致敬禮保證人:xxxxx年x月x日 學(xué)習(xí)保證書 篇3 尊敬的老師:我鄭重向自己承若,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
6、珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想
7、起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒(méi)有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意?,F(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛的為了你我愿改變?cè)敢鈱W(xué)做每
8、一件事只愿你的愛是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。xxx班級(jí)姓名xx年xx月xx日 學(xué)習(xí)保證書 篇4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先,感謝學(xué)校給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本人遵循學(xué)校的校訓(xùn),好好學(xué)習(xí),天天向上。熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí)!“三人行,必有我?guī)熝?”本人將延續(xù)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。為我人生書寫壯麗的'篇章!在校期間,還望領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)指導(dǎo)教育!xxx20xx年x月xx日 學(xué)習(xí)保證書 篇5 一、沒(méi)有專心學(xué)習(xí),課余生活紊亂影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)我是大一的時(shí)候,我經(jīng)常抽出時(shí)間做兼職。我打算利用我的兼職工作來(lái)豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉我與他人溝通的潛力。但現(xiàn)在我明白了,作為一個(gè)學(xué)生,在
9、現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。2、我性格內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活中很少與同學(xué)交流。所以一個(gè)學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越多,最終對(duì)考試結(jié)果的影響就越大。我也認(rèn)真思考過(guò)這一點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情,但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能局限于我們自己。我們都在一起努力尋找方法。在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中,我們不僅僅是在解決問(wèn)題本身。這個(gè)學(xué)期,我必須專心學(xué)習(xí)。我將努力補(bǔ)上學(xué)期缺的課。我也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)的計(jì)劃。大致如下:改變被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,積極參與學(xué)習(xí)生活。大學(xué)里有很多空閑時(shí)間,也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但是,只有我們主動(dòng)地為之奮斗,一切才能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)實(shí)用的計(jì)劃在大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍中是非常重要的。合理安排工作和休息時(shí)間,上課認(rèn)真聽講,及時(shí)記筆記。我將在課后盡快完成我的作業(yè),把剩下的時(shí)間留給英語(yǔ)。早期的自習(xí)時(shí)間,為了應(yīng)對(duì)英語(yǔ)聽力考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會(huì)加大聽力的力度,經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間,我也會(huì)加大聽力的難度。總之,他們正在為四級(jí)和六級(jí)做準(zhǔn)備。其他時(shí)間安排,我也會(huì)集中精力考試。第二,專注于學(xué)習(xí),專注于當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活。目前,學(xué)習(xí)課程很滿,沒(méi)有時(shí)間做兼職工作。大學(xué)生的目的是學(xué)習(xí)。另外,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)而言,知識(shí)的更新速度非常快。這就要求我們不斷地了解新的知識(shí),同時(shí)也要了解大量復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。就時(shí)間而言,兩年應(yīng)該是非常
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年09月廣東2024年中國(guó)光大銀行深圳分行秋季校園招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年09月山西2024屆廣發(fā)銀行太原分行校園招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年09月安徽2024年中國(guó)銀行安徽省分行校園招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 工廠有限空間培訓(xùn)
- 廣西南寧市武鳴區(qū)2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析
- 河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院《編譯原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025至2031年中國(guó)小區(qū)門禁系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)釣魚鉤行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024年浸油式馬達(dá)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年夜總會(huì)服裝項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- YMO青少年數(shù)學(xué)思維28屆五年級(jí)全國(guó)總決賽試卷
- 烘干廠股東合作協(xié)議書
- 個(gè)人業(yè)績(jī)相關(guān)信息采集表
- 過(guò)敏性紫癜課件PPT
- 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐證明模板(20篇)
- 自來(lái)水維修員年度工作總結(jié)
- ASTMB117-2023年鹽霧試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中文
- 國(guó)際海上避碰規(guī)則(中英版)課件
- 小學(xué)思政課《愛國(guó)主義教育》
- 批量訂購(gòu)車輛合同范本
- 新能源發(fā)電技術(shù)學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論