下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、六年級交通安全教育教案烏江中心小學姚成毅班會內(nèi)容:交通安全教育。班會目標:1通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。2通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實的講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得保護自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。班會重難點:培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。班會準備:1黑板上書寫“保護自己 幸福大家”幾個美術字。2確定學生為男女主持各一人。3準備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。4準備好相關的課件。班會過程:一、以逼真的畫面,真實的講述,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。1 導入 :主持人(合):老
2、師們、同學們,你們好!六年級“保護自己 幸福大家”主題班會現(xiàn)在開始。男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品踢球劇1(人物:A、B。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)(男、女主持人上場)男:瞧,這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!女:是啊,交通安全,我們可
3、得隨時注意。2真實的講述 (顯示課件):男:的確。交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹??女?道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉
4、重的警示和思索。男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,一年10萬人是什么概念? 女:一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。如果僅以每一位死者直系親屬3人計算,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計算,死者牽連到的親屬約100萬人。一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。3逼真的畫面:請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)4真切的告誡:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。談起交通
5、事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則二、班會中學習交通法規(guī):1辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)2快速搶答交通知識(學生搶答過程略);3游戲模擬法庭。 (主持人宣布案情緣由、開庭審理略)三、班會結束:(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,我們要懂得保護自己,幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中! 讓我們齊唱一路平安,邊唱邊向同學、老師贈送自治安全宣傳卡。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲業(yè)貸款合同
- 農(nóng)村農(nóng)業(yè)美術館貸款合同
- 數(shù)據(jù)庫軟件租賃協(xié)議
- SEM推廣服務協(xié)議
- 風險管理效果評估協(xié)議
- 2024六年級上冊勞動與技術教學工作總結
- 第六單元課外古詩詞誦讀《如夢令(常記溪亭日暮)》教學設計-2024-2025學年統(tǒng)編版語文八年級上冊 - 副本
- 公共安全監(jiān)控維護協(xié)議范例
- 辦公設備租賃協(xié)議實例
- 風險補償擔保合同
- 水墨風閱讀古典小說水滸傳課程PPT專題課件
- 法拉利汽車主題公園分析報告
- 機場跑道和停機坪施工工藝工法
- 中醫(yī)內(nèi)科學——肺癆
- 注塑件生產(chǎn)成型質(zhì)量控制計劃
- 四年級上學期數(shù)學期中復習PPT課件
- 枸杞多糖的提取與分離
- 氣缸工藝卡要點
- 年產(chǎn)5000噸PPR管材的生產(chǎn)設計
- 《刷鞋匠的絕招》閱讀附答案
- 解剖-海馬結構
評論
0/150
提交評論