XX年10月語文教學工作心得體會1

1、XX年10月語文教學工作心得體會1一、認真實習、熟悉學生作為一個語文實習老師，我謙虛謹慎，認真聽取指導(dǎo)老 師的意見，并謙虛地向她學習。見習的一周里，我認真聽好 她的每一節(jié)課，并做好聽課筆記，了解老師的上課風格和學 生的課堂反應(yīng)情況等，學習老師上課的教學方法。指導(dǎo)老師 告訴我：初二班的學生很活躍，課堂上要注意激起學生的興 趣，使學生積極參與到課堂上來，每一節(jié)課都讓學生學有所 得。在指導(dǎo)老師的幫助下，我知道了要上好一節(jié)課，必須做 到幾點：一要明確教學目標，抓住重點、難點、考點；二要 理清思路，合理分配時間；三要根據(jù)具體情況采用不同的教 學方法、教學手段等等。見習的時候，我不僅通過聽課去了解自己所實

2、習班的學 生，還通過自習看班時間和課后的接觸，去了解、熟悉每個 學生的性格、愛好，并且通過批改他們的周記、作文，進一 步了解他們的語文水平和內(nèi)心世界。經(jīng)過細心的觀察和認真 研究，得知自己所實習班初二班的整體語文水平還可以，不 過有相當一部分學生的基礎(chǔ)還不夠扎實。他們的課堂紀律和 學習氛圍比較好，課前預(yù)習也比較自覺，更重要的是他們不 喜歡傳統(tǒng)的教學，喜歡獨立思考、互相討論。了解了這些情 況，我知道，而對這一班學生，講課不能講得太深，要注重 基礎(chǔ)知識，只有這樣，才能照顧整體，獲得較好的教學效果。 同時，他們上課比較積極發(fā)言，氣氛活躍，要注意充分發(fā)揮 學生的主體性、創(chuàng)造性，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的

3、學習 方式。二、聯(lián)系生活、認真?zhèn)湔n經(jīng)過見習，我對組織教學有了一定的把握，更重要的是 熟悉了學生的相關(guān)情況。我根據(jù)學生的實際情況，切合他們 的生活實際，開始寫教案，做到“因材備課”，不但注重課 內(nèi)知識和教學方法的傳授，還注重引導(dǎo)他們把語文的觸角伸 向廣闊的天地，開拓自己的視野。我利用學生軍訓一周的時間，認真鉆研了語文教材和翻 閱了大量資料。首先，我根據(jù)“課標”的理念去觀照語文教 學，樹立全新的教學觀念，變“教教材”為“用教材”，結(jié) 合現(xiàn)代社會的需求和學生的實際需要，研究教材，反復(fù)閱讀、 領(lǐng)悟教材，對教材中不合理的內(nèi)容大膽批判，合理取舍教材 內(nèi)容，做到創(chuàng)造性地使用教材。其次，翻閱大量資料，去偽 取

4、精，拓展課外知識，讓學生能多一點接觸鮮活的知識，提 高他們的語文學習興趣。在實習備課過程中，做到備“兩頭”，吃透教材，熟悉 學生，認真?zhèn)浜妹恳画h(huán)節(jié)。第一，根據(jù)新課標“知識與能力、 過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個緯度”去確定教學目標。 第二，理清教學思路。遵循教材的特點和學生語文水平，發(fā) 揮學生的主體精神和創(chuàng)新意識。第三，精心設(shè)計探究的問題。 問題是打開思維的鑰匙，是展開合作交流的導(dǎo)索，有問題才 有創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、體驗。我根據(jù)學生實際情況去尋找切入點, 認真設(shè)計每一個問題。第四，選擇合適的教學方式?？紤]到 我所任班的學生比較活躍，喜歡互相討論，我采用“自主、 合作、探究”的教學方式，讓學生通過開展多-維的、立體 的對話，預(yù)測學生可能遇到情況，做好準備，靈活處理。三、活躍課堂、注重生成有了課前的充分準備，信心自然也有了。不過，上好一 節(jié)課真不容