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文檔簡介
1、2010中考模擬試題七(時間90分鐘 滿分90分)溫馨提示:1本卷共四大題23小題,滿分90分。考試時間與化學卷共120分鐘。2本卷試題中g(shù)值取10 nkg3計算題要有必要的公式和計算過程,只寫答案的不能得分;回答問題語言要完整、簡潔。一、填空題(16題每空1分,710題每空2分,計21分)1如圖所示,節(jié)日夜晚燃放的禮花將夜空裝點的絢麗多彩,雖然禮花綻放時聲音和景象是同時發(fā)生的,但在遠處觀看往往總是先看到禮花綻放的景象后聽到聲音,其原因是_。2第1題圖 第2題圖 第3題圖 第4題圖將一個兩端開口的飲料管插入水中,然后用食指堵住上端開口(如圖所示),這時候?qū)嬃瞎芴岢鏊鏁l(fā)現(xiàn)管內(nèi)的水不會從下端
2、開口流出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于的_作用。第5題圖3如圖所示的動車組最高時速可達250km/h,以南京蘇州為例,在南京是9:30發(fā)車,11:06到達蘇州,全程218km,則此動車組運行的平均速度為_km/h,車頭呈梭形是為了減小車身在高速運行過程中所受的_。4生物學家最新的研究表明,生活在3.6億年前泥盆紀的一種鄧氏魚(如圖所示)的咬合力比任何已知生物都要強。它在啃噬獵物時每平方厘米的咬合力高達5.6×104n,由此可計算出它的咬合壓強高達_pa。5.如圖所示是磁場中某一局部的磁感線,a、b兩點磁場較強的是_.6據(jù)說,科學界已經(jīng)研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種微膠囊中所含
3、的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時會很快變成固態(tài)。人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低時由于_,會使人倍感溫暖。7如圖在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上,吸著一個重4n的小鐵塊,小鐵塊靜止不動。若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10n,請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的示意圖。第10題圖第7題圖 第8題圖 第9題圖8如圖所示是我們在收音機等小型電器中經(jīng)常見到的定值電阻器,小明同學想測出這個電阻的阻值,他在電阻兩端加6v電壓時,通過的電流為0.2a,則它的阻值為_,如果把該電阻兩端的電壓調(diào)為2v,則此時該導體的電阻的阻值為_。9如圖所示,彈簧下端掛一條形磁鐵,磁鐵下端為s極,條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺
4、線管,閉合開關(guān)后,彈簧長度會_;再將變阻器滑片向左移動,彈簧長度會_;(選填“伸長”、“縮短”或“不變”)。 10在某一溫度下,兩個電路元件a和b中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可知,能說明電流與電壓成正比關(guān)系的是_(選填“a”或“b”)圖像,現(xiàn)將元件a、b并聯(lián)后接在電壓為2v的電源兩端,則整個電路消耗的總功率是_w。二、單選題(每題3分,共21分)題號答案第11題圖11.如圖所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是 a“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力b“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力c“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力d“
5、奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力第12題圖12小明同學從如圖所示的四個物體中選擇了一個物體,用托盤天平測量出其質(zhì)量為100g,該物體可能是13下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是a“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著斥力b松軟的大饃用手一捏體積會大大縮小,這說明分子間存在間隙c在空調(diào)房間吸煙時,會看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無規(guī)則運動 d用熱水相比較冷水更容易去掉衣物上污漬說明溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈14下列關(guān)于機械能和內(nèi)能的描述中不正確的是a增大物體的高度可以增大機械能,但不可以增大內(nèi)能b增大物體的速度,可以使物體的機械能和內(nèi)能都增大c物體的機械能可能為零,但內(nèi)能不可
6、能為零 d機械能和內(nèi)能的單位都是焦耳,二者之間可以相互轉(zhuǎn)化15水在日常生活中有著不可替代的作用,如果水的密度、沸點、凝固點、比熱容等性質(zhì)發(fā)生變化。下列說法中不正確的是a、如果水的密度變得與水銀一樣大,那么石頭和鐵塊都可以在水面上漂浮b、如果水的沸點升高到120,那么煮熟、煮爛食物變得更容易c、如果水的凝固點降低到-150,那么所有的冰山將不會存在 d、如果水的比熱容變得很小,那么相同情況下將水燒開所用的時間會更長第16題圖16如圖所示的幾種杠桿類工具,在使用時屬于費力杠桿的是17下列關(guān)于電磁波的說法中不正確的是a電磁波與聲波一樣不能在真空中傳播b電磁波頻率越高波長越短c手機和無線電廣播就是利用
7、電磁波傳遞信息的 d電磁波的穿透能力很強可以穿透墻壁中的磚塊和混凝土三、實驗題(第18題6分,第19題6分,第20題4分,第21題10分,共27分)18如圖(甲)所示,李明和趙亮二位同學利用一只焦距為10cm的凸透鏡做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)若他們首先將凸透鏡固定在光具座上標尺的40cm位置,再將蠟燭置于光具座上標尺的24cm位置,左右移動光屏,直到觀察到屏上出現(xiàn)清晰的像,此時像的特點是_(填寫像的“正立或倒立”、“放大或縮小”和“實或虛”);(2)當蠟燭位于距透鏡8cm位置時,為觀察到燭焰所成的像,眼睛需要在_(選填“光屏”或“蠟燭”)一側(cè)透過透鏡觀察,此時在光屏上所成像的的特點
8、是正立、放大的虛像;第18題圖甲 第18題圖乙 第19題圖(3)趙亮同學利用光路圖作出了當蠟燭位于二倍焦距外時成像的特點(如圖乙所示),實際上從燭焰a點發(fā)出的無數(shù)條光線透過凸透鏡發(fā)生折射后,都在a點會聚,a點就是a所成的像點。趙亮在作圖時選擇的是二條特殊光線,其中一條是“經(jīng)過光心的光線,經(jīng)透鏡后不改變傳播方向,沿直線傳播”,請你仿照劃線部分的描述,對另一條光線進行描述:_。19在“探究串聯(lián)電路的電流特點”實驗中,同學們把兩個不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均發(fā)光,但l1較暗,l2較亮.這是為什么呢?他們提出的猜想是:由于l2靠近電源正極,所以流過l2的電流比流過l1
9、的電流大。為了驗證猜想是否正確,下面的實驗方法是_;最后得出串聯(lián)電路電流的特點是_;l2較亮的原因是因為其_較大。20用如圖所示的實驗裝置測動滑輪的機械效率?;喯旅鎾熘你^碼所受重力是1n,向上拉彈簧測力計,使鉤碼從甲圖中的a位置勻速上升到乙圖中的b位置。測力計的示數(shù)是0.6n。根據(jù)上述條件結(jié)合圖形可知,在用動滑輪提升鉤碼的過程中做了_j有用功,此動滑輪的機械效率為_。21.在做“測定小燈泡電功率”的實驗中,已知小燈泡上標有“2.5v”字樣。(1)在下圖中,根據(jù)實驗要求,用筆畫線代替導線,將滑動變阻器和電壓表正確連入電路。閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_端(選填“a”或“b”)。(2)請
10、根據(jù)實物圖在右邊的方框中畫出相應(yīng)的電路圖。(3)實驗過程中,小劉同學正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小劉同學的做法是欠妥的,他正確的做法應(yīng)該是_。第21題圖(4)移動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.8v,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑片向_移動(選填“a”或“b”),當電壓表示數(shù)為_v時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表的示數(shù)如右圖所示,則小燈泡的額定功率為_w。四、簡答與計算題(第22題9分,第23題12分,共21分)22如圖所示,一艘輪船正在長江上航行,假設(shè)船體和貨物總重為7500噸,江水的密度為1.0×103kg
11、/m3。(1)求船體浸在水面下的體積;(2)請運用有關(guān)公式分析說明:這艘輪船從長江駛?cè)氪蠛r,船體是上浮還是下沉一些? 23當前有不少國家不顧國際公約的要求,在發(fā)展工業(yè)的同時肆意排放co2,產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”使全球變暖。假定地球上海洋的貯水量約為1.3×1021kg,“溫室效應(yīng)”會導致全球海水的平均溫度升高0.2,設(shè)海水的比熱容為4.2×103j(kg·),求:(1)海水吸收的熱量約為多少焦? (2)如圖所示的這款普通電水壺的額定功率是1500w,以上熱量相當于這款電水壺正常工作多長時間放出的熱量?(3)淡水資源缺乏是一個全球性難題,世界各國都在倡導節(jié)約用水,然而生活中常有一些細節(jié)被人們所忽略,如水龍頭不擰緊會滴水。假設(shè)某水龍頭沒擰緊每秒鐘會滴下兩滴水,每滴水約為5×10-8m3,照此計算,這只水龍頭連續(xù)滴水一個
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