學年度第二學期幼兒園小班班務(wù)計劃

1、學年度第二學期幼兒園小班班務(wù)方案 xxxx 送走了學前班那群自立、自信、活潑可愛的畢業(yè)生，心中不禁有些傷感，失落。但是今天我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒，面對這些什么都不懂的孩子，再想想剛畢業(yè)的學前班孩子，衣服褲子自己穿，自己吃飯?？傆X得工作非常的艱巨。雖然工作上有些困難，但是，相信我和張老師會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的開展。現(xiàn)將制定以下： 一、班級情況分析 本學期我班共有幼兒23 名，其中男孩8 名，女孩15 名，都是第一次來幼兒園，他們不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸

2、和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。 二、班級工作任務(wù)及目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，開展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的開展。對

3、于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往能力。 三、開展目標 根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學期工作任務(wù)及以上情況，制定如下開展目標： （一）德育 有禮貌 1、能較快地適應(yīng)集體生活，做到高快樂興上幼兒園。 2、對幼兒進行禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人，會使用“你好”、“再見”“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。 3、能在集體中聽老師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處，了解體驗與同伴共享快樂的情感。

4、 4、分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。 5、知道幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到正確地玩、看，6、知道要保護玩具和圖書，并學會按規(guī)定要求收拾玩具和放置圖書。 7、了解幼兒園成人的勞動，愛惜勞動成果。能自己的事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事。 友愛同伴 1、在集體中能與較多的同伴一起玩。 2、會發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。 3、學著和老師一起指定簡單的游戲規(guī)那么，并能按規(guī)那么進行游戲。 （二）、保育方面： 生活能力： 1、學會自己喝水，獨立進餐。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。餐后能主動的放好餐具，進行安靜的餐后活動。 2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴； 3、學會自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確使用毛巾。 5、按次序地穿脫衣