




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、復習鞏固(gngg):函數(shù)的圖像:函數(shù) 一次函數(shù)y=kx+b(k0)二次函數(shù)y= +bx+c(a 0)反比例函數(shù)y= (k 0)圖像 k0k0 a0k0觀察函數(shù)圖像,回答:從左往右函數(shù)在 范圍逐漸(zhjin)增大,又在 范圍逐漸(zhjin)減小。第1頁/共24頁第一頁,共25頁。函數(shù)函數(shù)(hnsh)的單調(diào)的單調(diào)性性一:教學目標1.理解函數(shù)單調(diào)性的定義2.能根據(jù)圖像正確(zhngqu)的指出單調(diào)區(qū)間3.會判斷并利用定義證明一些函數(shù)的單調(diào)性4.會利用單調(diào)性的定義來解決一些實際簡單的問題第2頁/共24頁第二頁,共25頁。二:教學重點,難點1.重點:函數(shù)單調(diào)性的概念(ginin)和證明2.難點:利
2、用函數(shù)的單調(diào)性來解決一些 實際簡單問題第3頁/共24頁第三頁,共25頁。三:新課構(gòu)建:1.1.情景引入:問題(wnt)(wnt)一:(1 1)一杯水中加糖,連續(xù)地均勻地加,糖水會有怎樣的變化?第4頁/共24頁第四頁,共25頁。問題二:(將書翻到第21頁,例題3),觀察圖形并回答(hud)以下問題:1.觀察這個氣溫變化圖,說出氣溫在哪些時段內(nèi)是逐漸升高的或下降的。問:怎樣用數(shù)學語言刻畫上述時段內(nèi)“隨著時間(shjin)的變化氣溫逐漸升高”這一特征?又怎樣來描述y 隨x變化而變化這個現(xiàn)象呢?第5頁/共24頁第五頁,共25頁。四:單調(diào)函數(shù)的定義:一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為A,區(qū)間IA.*如
3、果對于(duy)區(qū)間I內(nèi)的任意兩個值 , ,當 時,都有f( )f( ),那么就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù),I稱為y=f(x)單調(diào)增區(qū)間。1x1x*如果對于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個值 , ,當 f( ),那么(n me)就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)減函數(shù),I稱為y=f(x)單調(diào)減區(qū)間。*如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù),那么(n me)就說y=f(x)在區(qū)間I上具有單調(diào)性。單調(diào)增區(qū)間和單調(diào)減區(qū)間統(tǒng)稱為單調(diào)區(qū)間1x1x1x1x第6頁/共24頁第六頁,共25頁。注意:1.函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)在某個區(qū)間上的整體性質(zhì)。(這個區(qū)間可以(ky)是整個定義域這個區(qū)間也可以(ky)
4、是定義域的真子集)2.單調(diào)性討論必須在一個區(qū)間上。3.區(qū)間端點的寫法(對于單獨的一點,它的函數(shù)值是唯一確定的常數(shù),沒有增減變化,所以不存在單調(diào)性問題,因此寫單調(diào)區(qū)間是包括端點也可以(ky)不包括也可以(ky),但對于某些點無意義時單調(diào)區(qū)間就不包括這些點)(如 y= y=1x )第7頁/共24頁第七頁,共25頁。4.并不是所有函數(shù)都具有單調(diào)性,有的函數(shù)不具有單調(diào)性(如y=2,y=x(x0,1,2)5.函數(shù)單調(diào)性定義中的, , 必須滿足任意性,不可以隨意取兩個特殊值。函數(shù)單調(diào)性的幾何意義:單調(diào)增函數(shù):在定義區(qū)間上圖像從左到右上升(shngshng)單調(diào)減區(qū)間:在定義區(qū)間上圖像從左到右下降1x第8頁
5、/共24頁第八頁,共25頁。五.單調(diào)區(qū)間的求法:(1)直觀法:對于(duy)我們熟悉的函數(shù),如一次函數(shù),二次函數(shù),反比例函數(shù)等,可直觀判斷它們的單調(diào)性,寫出其單調(diào)區(qū)間(2)圖像法:能作出圖像的函數(shù)我們可通過觀察法確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。(3)定義法:有些函數(shù)不能作出圖像,也不能觀察出單調(diào)區(qū)間,只有用定義法來求其單調(diào)區(qū)間,對于(duy)抽象函數(shù)單調(diào)性判斷的方法第9頁/共24頁第九頁,共25頁。題型一,直觀法去看常見函數(shù)單調(diào)性及單調(diào)區(qū)間.一次函數(shù)y=kx+b(k0),當k0時圖像(t xin)自左向右呈“上升”趨勢,當k0時對稱軸 左邊圖像(t xin)自左向右呈“下降”趨勢,右邊圖像(t xin)自
6、左而右呈“上升”趨勢;若a0時,在y軸左側(cè)與右側(cè),圖像(t xin)自左而右均呈“下降”趨勢,當k0)的單調(diào)區(qū)間,任取 且 則 這里的關(guān)鍵就是要確定 的符號(fho),我們可以看出當都大于1時, ,當 都小于1時,從而知道 為減區(qū)間, 為增區(qū)間,但有些函數(shù)不能直接觀察怎么辦呢?21,xx第13頁/共24頁第十三頁,共25頁。我們可以令 使 來找分段點,如此題就可以令 則由 =0 但 所以 就是(jish)分段點,我們這種方法稱之為相等分界法。021xxx練習:試著討論 的單調(diào)(dndio)區(qū)間(2)抽象函數(shù)單調(diào)性的判定(pndng)利用定義法和抽象函數(shù)的運算性質(zhì)求解,求解的關(guān)鍵是證明任取 時有
7、 (或 )第14頁/共24頁第十四頁,共25頁。例子:已知對任意x,yR,都有 (t為常數(shù))且當x0時 求證(qizhng):f(x)是R上的單調(diào)減函數(shù)。 tyfxfyxf)()()(txf)(第15頁/共24頁第十五頁,共25頁。六:判定(pndng)函數(shù)單調(diào)性的常用方法:1.定義法:若要證明f(x)在a,b上是單調(diào)遞增的,就必須證明對于區(qū)間a,b上任意的兩個自變量的值 , ,當 時都有f( )f( )成立。問:那怎么證明函數(shù)在一個區(qū)間上不單調(diào)遞增或遞減呢?若要證明f(x)在a,b上不是單調(diào)遞增的,只需舉出一個反例就夠了,即只要找到兩個特殊的 , ,滿足a b ,而f( )f( )即可。1x
8、1x1x1x1x1x第16頁/共24頁第十六頁,共25頁。求證(qizhng):函數(shù) 在區(qū)間 內(nèi)為增函數(shù), 1證明:設(shè) 是區(qū)間 內(nèi)的任意(rny)兩個值,且 ,則, 即故函數(shù) 在區(qū)間 內(nèi)為增函數(shù), 121,xx, 1xxxf2)(2第17頁/共24頁第十七頁,共25頁。 用定義法證明函數(shù)單調(diào)性的基本步驟: (取值 作差 變形 定號 結(jié)論).取值:在區(qū)間上任意取 , ,且 .作差變形:通過因式分解,配方,有理化等方法(fngf),將差變形為幾個最簡因式的乘積或非負數(shù)的和,即向有利于判斷差的符號的方向變形.定號:確定差的符號,不確定時要進行討論.判斷:根據(jù)定義作出結(jié)論習題 1x1x第18頁/共24
9、頁第十八頁,共25頁。練習:證明:函數(shù)(hnsh) 在 內(nèi)是單調(diào)減函數(shù)(hnsh)第19頁/共24頁第十九頁,共25頁。第20頁/共24頁第二十頁,共25頁。例子:畫圖像寫出函數(shù)(hnsh)y= 的單調(diào)區(qū)間x1由于函數(shù)(hnsh)的單調(diào)性是就其定義域的某個區(qū)間而言的,其單調(diào)區(qū)間不能用并集符號連接,而應該用“和”或“,”連接,所以不能說函數(shù)(hnsh)y=f(x)在區(qū)間( ,0)(0,)幻燈片 8第21頁/共24頁第二十一頁,共25頁。練習:一:下列說法是否正確?(1)對于(duy)一次函數(shù)f(x)=x+1,因為-1,2(-,+),當-12時,f(-1)f(2).所以函數(shù)f(x)=x+1在區(qū)間(-,+)上是增函數(shù)。2)對于(duy)一次函數(shù)f(x)=x+1,因為 , (-,+),當 時,f( )f( ),所以函數(shù)f(x)=x+1在區(qū)間(-,+)上是增函數(shù)?;脽羝?91x1x1x第22頁/共24頁第二十二頁,共25頁。3.知識建構(gòu):例一,畫出下列函數(shù)的圖像,并寫出單調(diào)(dndio)區(qū)間(1)y(2)f(x)=(3)y= 第23頁/共24頁第二十三頁,共25頁。感謝您的觀看(gunkn)!第24頁/共24頁第二十四頁,共25頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)復習鞏固:函數(shù)的圖像
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年海東貨運考試題庫
- 入圍中標合同范本
- 公司注冊協(xié)議合同范本
- 公司家具搬遷合同范本
- 公路防撞墻勞務合同范本
- 公司合同股合同范本
- 保潔服裝購置合同范本
- UI軟件合同范本
- 正規(guī)家具合同范本
- 鄉(xiāng)政府廚師合同范本
- 2024年甘肅天水麥積山石窟藝術(shù)研究所招聘工作人員考試真題
- 2025年中華工商時報社事業(yè)單位招聘12人歷年高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 安全生產(chǎn)事故調(diào)查與案例分析(第3版)課件 呂淑然 第1-4章 緒論-應急預案編制與應急管理
- 《職業(yè)技能等級評價規(guī)范編制指南編制說明》
- 《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 2024-2025學年廣東省深圳市寶安區(qū)高一(上)期末數(shù)學試卷(含答案)
- 畜禽養(yǎng)殖場惡臭污染物排放及其處理技術(shù)研究進展
- 超聲內(nèi)鏡引導下穿刺活檢術(shù)的配合及護理
- 同濟大學《線性代數(shù)》-課件
- 新生兒常見的產(chǎn)傷及護理
- 申請兩癌補助申請書
評論
0/150
提交評論