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1、20XX幼兒園小班工作計(jì)劃范文幼兒園工作計(jì)劃范文XX年幼兒園小班工作計(jì)劃(1)1、概況:本班共有46名幼兒,這46名幼兒中有4名是新生,其 余是老生。2、幼兒情況分析:由于我們向家長(zhǎng)宣傳家教的重要性,使家長(zhǎng)對(duì)我們的工 作更加支持和重視,通過一學(xué)期家園的共同配合,我班幼兒 在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,尤其是在生活自理方面表 現(xiàn)突出,通過一學(xué)期的培養(yǎng),教育,在三位老師的共同努力 下,使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,現(xiàn)具體分析。a優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)分析:1、喜歡上幼兒園開學(xué)初幼兒來園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧,甚至不肯 上幼兒園,經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,輕聲地和幼兒交 談,漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕?/p>
2、師,把老師當(dāng)成了自己 的好伙伴,再也不認(rèn)為老師是兇的了。現(xiàn)在,全班小朋友都喜歡上幼兒園了,這對(duì)于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動(dòng) 幫助很大。2、午餐由于是小班,幼兒剛來園時(shí)不會(huì)自己吃飯,也不肯自己 動(dòng)手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,也幫助一 些小朋友進(jìn)餐,但是幼兒往往會(huì)象家里一樣,這樣不吃那樣 不吃,于是,我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知 道吃東西才能使身體長(zhǎng)得壯,才能越來越聰明,我們也總是 表揚(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給 他們大拇指,經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立 進(jìn)餐,還甚至做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。3、參加體育類活動(dòng)小朋友年齡小,一開
3、始對(duì)于那些小器械不知道怎么玩, 后來我們兩位老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰 追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等。幼兒和老師比賽往往會(huì)激 起幼兒的興趣,也就自然加入到活動(dòng)中來了??傊?,小班幼 兒的活動(dòng)需要老師的帶領(lǐng),現(xiàn)在,我班小朋友都會(huì)圍著老師 高興地跑、跳、做游戲,體育活動(dòng)效果很好。在做操方面我 們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。4、團(tuán)結(jié)同伴獨(dú)生之女的小孩大多差不多,幼兒剛來時(shí)都要和小朋友 搶玩具,而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友, 咬小朋友。甚至動(dòng)手搶, 于是,我們利用故事、兒歌中可愛的動(dòng)物形象來教育他們團(tuán) 結(jié)友愛,互相幫助,現(xiàn)在,小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道 理,而且在行為上也有了很大的改變和約束。
4、但是幼兒畢竟 還小,有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶爾出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象,同小朋友搶玩 具等,但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,這點(diǎn)很好。(二)薄弱環(huán)節(jié)分析:1、自己動(dòng)手穿脫衣褲由于孩子努年齡小,動(dòng)手能力差,再加上父母的寵愛, 不讓孩子自己做事,因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,雖然和 開學(xué)初相比,孩子們進(jìn)步了很多,大部分孩子會(huì)穿鞋子了, 能分清左右腳了。但在穿衣服方面,他們分不清前后和正反, 經(jīng)常穿錯(cuò),下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。2、整理玩具用具,做值日生首先是孩子們不愿意勞動(dòng),小朋友在活動(dòng)中只顧自己 玩,積木扔得滿地都是,而且玩過之后也不去管它。老師再 三鼓勵(lì),幼兒參與整理的很少,其次是不會(huì)勞動(dòng),由于年齡 小,幼兒不知道怎么做,不能很好地領(lǐng)會(huì)老師的要求,這也 是幼兒在活動(dòng)中不會(huì)整理收拾玩
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