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文檔簡介
1、主持人口部操練習(xí)磨練口齒可以提高咬字器官,尤其是唇舌的力度和靈活度,使吐字準(zhǔn)確清晰. 磨練口齒還可以協(xié)調(diào)自身的關(guān)系, 使它們和諧統(tǒng)一 . 下面我向大家介紹幾節(jié)比較實(shí)用的口部操. 首先是唇部操,可以有這樣幾節(jié),第一節(jié)是噴,雙唇緊閉, 堵住氣流,突然放開發(fā)出 po音, 我做一下:” po po po 。注意不要滿唇用力, 把力量集中在唇的中央三分之一:po po 。第二節(jié)是裂 , 顧名思義,我們就要先把雙唇撅起來,然后呢, 向嘴角用力,向兩邊伸展。這就是我們平常所說的裂, 這樣反復(fù)進(jìn)行 , 這一節(jié)是聽不到聲音的, 我只解釋一下。第三節(jié)呢,是撇 , 先把雙唇撅起來,然后呢,向左歪再向右歪交替進(jìn)行。第
2、四節(jié)是繞,雙唇緊閉,撅起,然后呢,左轉(zhuǎn)360 度,再向右轉(zhuǎn)360 度,這樣交替進(jìn)行,這里應(yīng)該注意到向左轉(zhuǎn)多少圈,那么向右就應(yīng)該轉(zhuǎn)多少圈, 這是繞 . 上面四節(jié)呢,是唇的練習(xí), 下面我再講舌的練習(xí)。舌的練習(xí)有這樣幾節(jié),第一節(jié)是伸, 把口開大,提顴,要感覺鼻孔略微張開一些,然后努力地把舌頭往外伸,舌尖越尖越好,伸完了以后, 再往回縮,縮到最大的程度,這樣反復(fù)來做,這樣反復(fù)來做,這是第一節(jié)。第二節(jié)是刮,大家注意聽, 刮是怎么刮,舌尖抵下齒背,舌體用力, 用上門齒的齒沿刮舌尖和舌面, 這樣反復(fù)進(jìn)行,這樣反復(fù)進(jìn)行,這是第二節(jié). 第三節(jié)是搗,搗亂的搗, 我都把它概括成一個(gè)字,這樣大家好記,怎么搗呢,就是把
3、一個(gè)像棗核一樣的物體,豎放在舌面上,比如說,一個(gè)橄欖核,一個(gè)棗核,或者一小塊糖,兩尖,兩頭正對著前舌,這是豎放,用舌面挺起的動(dòng)作使它翻轉(zhuǎn)起來,這樣反復(fù)進(jìn)行,這是搗,這是搗,這是第三節(jié)。第四節(jié)呢,是彈,先把力量集中在舌尖, 抵住上齒齦,堵住氣流,堵住呼出的氣流,然后呢,突然打開爆發(fā)出te 音,反復(fù)進(jìn)行,我來做一下,大家聽到這個(gè)聲音大概也就可以體會(huì)出來我是怎么樣在做:te te te”,這里應(yīng)該注意,舌的中重線,前后的中重線要用力,爆發(fā)出這個(gè)te te,越有力越好,爆發(fā)出這個(gè) te 音來, 這樣反復(fù)進(jìn)行 , 這是第四節(jié)。第五節(jié)是頂,先閉唇,用舌尖來頂左右的內(nèi)頰,交替進(jìn)行, 左邊一下右邊一下,左邊一
4、下右邊一下, 這是第五節(jié) . 第六節(jié)呢,是轉(zhuǎn),閉唇, 把舌尖伸到口腔前庭,也就是把舌尖伸到齒唇的中間, 先向順時(shí)針方向環(huán)繞360 度, 然后再按逆時(shí)針方向環(huán)繞360 度, 這樣交替來進(jìn)行,這樣交替進(jìn)行,這是第六節(jié)轉(zhuǎn)。第七節(jié)立 , 先把舌頭自然平放在下齒槽當(dāng)中,然后向左向右來回地翻立,這可能一時(shí)做不出來,但是你堅(jiān)持做,再想著怎么做, 這樣的話過一段時(shí)間你就會(huì)做了,實(shí)際上這一節(jié)還是挺重要的, 它是為了鍛煉舌頭的力量左右平衡,這樣子,所以這一節(jié)還是挺重要的, 先把舌頭自然地平放在下齒槽當(dāng)中, 也就是很自然地放在那兒,然后呢,向左翻立起來, 倒換過來 , 再向右翻立起來,這樣呢,來回交替的進(jìn)行 , 來
5、回交替進(jìn)行。這幾節(jié)是舌部操。再有一節(jié)呢是頰部操,頰部的鍛煉也是很重要的,如果頰部的肌肉沒有力量,咬字就很含混,字音的清晰度就受影響,這一部分往往也是人們不注意的,實(shí)際上呢, 它非常重要。這里呢, 只有一節(jié)就是咬,怎么咬呢,嘴角裂開,縮舌,用力來做咀嚼動(dòng)作, 用力來做咀嚼動(dòng)作。大家注意,嘴角先裂開,然后呢縮舌,用力來做咀嚼動(dòng)作,像嚼這個(gè)膠木糖一樣, 這樣 , 用力嚼咬,這一節(jié)叫作咬,這一節(jié)很重要, 每一次做口部操的時(shí)候應(yīng)該多做幾次一。1. 唇的練習(xí)(1 )噴: 也稱作雙唇后打響, 雙唇緊閉,將唇的力量集中于后中縱線三分之一的部位 , 唇齒相依,不裹唇, 阻住氣流 , 然后突然連續(xù)噴氣出聲,發(fā)出p
6、、p、p 的音。(2)咧:將雙唇閉緊盡力向前噘起, 然后將嘴角用力向兩邊伸展。(咧嘴),反復(fù)進(jìn)行、。(3 )撇: 雙唇后閉緊向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。(4)繞:雙唇閉緊向前噘聽起,然后向左或向右作60 度的轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)。2舌的練習(xí)(l )刮舌:舌尖抵下齒背,舌體貼住齒背,隨著張嘴, 用上門齒齒沿刮舌葉、舌面 , 使舌面能逐漸上挺隆起,然后,將舌面后移向上貼住硬腭前部,感覺舌面向頭頂上部”百會(huì) 穴的位置立起來。這一練習(xí)對于打開后聲腔和糾正 尖音 、增加舌面隆起的力量很有效. 口腔開度不好的人、舌面音j、 q、x發(fā)音有問題的人可以多練習(xí)。(2) 頂舌:閉唇用舌尖頂住左內(nèi)頰、用力頂,
7、似逗小孩兒嘴里有糖狀,然后, 用舌尖頂住右內(nèi)岬頰做同樣練習(xí). 如上左右交替、反復(fù)練習(xí). (3)伸舌:將舌伸出唇外,舌體集中、舌尖向前、向左右、向上下盡力伸展. 這一練習(xí)主要練習(xí)使舌體集中、舌尖能集中用力?!?4 )繞舌:閉唇,把舌尖伸到齒前唇后,向順時(shí)針方向環(huán)繞360 度,然后向逆時(shí)針方向環(huán)繞360 度, 交替進(jìn)行 . (5)立舌:將舌尖向后貼住左側(cè)槽牙齒背,;然后將舌沿齒背推至門齒中縫。使舌尖向右側(cè)力翻。然后做相反方向的練習(xí). 這一練習(xí)對于改進(jìn)邊音l 的發(fā)音有益。(6) 舌打響(7)搗舌二. 口腔的靜、動(dòng)態(tài)控制1、 靜態(tài)控制 : 打開口腔、提顴肌、開牙關(guān)、挺軟腭、松下巴欲達(dá)聲掛前腭:1、 調(diào)
8、整呼吸,聲波成束2、 聲波暢通,音飽色純3、 聲射腭前,聲音鮮明4、 動(dòng)態(tài)控制:字頭(吐字)、字腹(立字)、字尾(歸音)字頭:咬住,彈出, 部位準(zhǔn)確,氣息飽滿,結(jié)實(shí)有力,停暫敏捷,干凈利落字腹:拉開,立起, 氣息均勻,音長適當(dāng), 圓潤豐滿,窄韻寬發(fā),寬韻窄發(fā),前音后發(fā),后音前發(fā),圓音扁發(fā), 扁音圓發(fā)字尾:尾音較短,完整自如,避免生硬,歸音到位,送氣到家,干凈利落,趨向鮮明三。 聲母發(fā)音難點(diǎn)(一)/b 、p、m/ 的練習(xí) : 雙唇音在播音員的口中一般不會(huì)發(fā)生發(fā)音部位的錯(cuò)誤. 只是大部分人發(fā)這三個(gè)音時(shí),唇顯得無力; 有的播音員在播音時(shí),咧嘴唇,影響了口腔開度, 同時(shí)力量也會(huì)分散,其結(jié)果雙唇的爆發(fā)力
9、必然減弱,字音的清晰度下降; 聲母 /m/ 的發(fā)音力量不夠,鼻音色彩就會(huì)加重,字音悶暗. 有人發(fā)音時(shí)雙唇抿起, 影響了音準(zhǔn),延緩了發(fā)音動(dòng)程,語句也不會(huì)流暢;聲母 /p/ 的發(fā)音 , 氣流太強(qiáng),則會(huì)產(chǎn)生噪音,話筒傳出 噗噗”的聲音 ; 生活中這三個(gè)音不用太講究,但是播音中要求字音準(zhǔn)確,清晰響亮,必須加強(qiáng)這三個(gè)音的力度; 注意:唇部收緊,接觸有力,小腹要有控制,氣流集中, 力量集中在雙唇部,這樣聲音也就集中了; 還要注意:雙唇后面帶的圓唇韻母/o/,而不是 /e/ ,有的播音員因?yàn)槭芰朔揭粲绊懓褟V播 - guang bo 讀成了 guang be ;練習(xí)雙唇音的辦法很多, 如何練習(xí)雙唇打響;音節(jié)表
10、中雙唇聲母和韻母相拼音節(jié),還有變換四聲的練習(xí), 兩字詞,繞口令等。(二)/ f / 的練習(xí)播音中要注意上齒和下唇自然接觸。不要上齒咬住下唇發(fā)音。成阻面積大。力量則分散。 / f /本身是擦音,要注意節(jié)制氣流。( 三) /n 、l/ 的練習(xí)舌尖抵住上齒齦。播音中,氣流沖破成阻部位時(shí), 舌尖表現(xiàn)無力度,無彈性, 使整個(gè)字音松散,失去準(zhǔn)確性,產(chǎn)生/ n 、l / 混亂現(xiàn)象。平時(shí)說的”唇舌無力”的 舌”就是舌尖音發(fā)音無力。成阻后,氣流沒有形成一定的壓力,沖擊成阻部位時(shí),氣流軟弱,舌尖肌肉緊張不起來,因而除阻沒力度。聽起來整個(gè)音節(jié)甚至句子立不住。給聽眾懶散的感覺。聲母起領(lǐng)頭作用 , 也有個(gè)別人沒舌尖或者
11、舌尖伸不出, 這就更影響音準(zhǔn)。發(fā)/n/ 沒鼻音。舌尖頂不住上齒齦,一部分氣流輕易跑到口腔外, 進(jìn)入鼻腔的氣流減少,鼻音色彩沖淡。相反發(fā) / l / 沒有邊音,舌尖頂滿了上齒齦,就影響了音的準(zhǔn)確。同時(shí)注意氣息控制,讓舌頭靈活有力地彈動(dòng)上齒齦, 這就是舌的彈卷力,練習(xí)時(shí)應(yīng)注意舌尖的力量。除口部訓(xùn)練操以外,還可以多練習(xí)音節(jié)表中/n 、l /音節(jié)和繞口令等。( 四) / zh、 ch 、sh、 r / 的練習(xí)有人把它們與舌尖印相混,有人發(fā)成卷舌音,有人發(fā)得偏前,這一切都和口腔開度關(guān)系。練習(xí)時(shí),可以把牙關(guān)打開。練習(xí)開口韻時(shí),不要兩唇撅起, 上下齒之間要留有距離。雙唇撅起加個(gè)聲筒,聲音顯得悶暗,造型也欠美. 練習(xí)時(shí) , 舌兩邊必須翻卷 . 口腔靈活 , 說話才利索。有沒有感覺早晨起來說話沒有下午或者晚上那么順當(dāng)?當(dāng)然了,嘴巴肌肉休息了一晚上,當(dāng)然沒那么靈活。所以做做口腔體操, 幫助我們更好地使用嘴巴- 1、口的開合練習(xí)張嘴象打哈欠,閉嘴如啃蘋果。開口的動(dòng)作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然放平。做這個(gè)練習(xí),克服口腔開度的問題.
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