武勝縣學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核辦法

1、武勝縣學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核辦法（修訂稿）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)行黨的教育方針，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校工作積極性，引導(dǎo)各學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)全縣教育又好又快發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。二、基本原則（一）導(dǎo)向性原則。引導(dǎo)各學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向，樹(shù)立正確的政績(jī)觀、科學(xué)的育人觀，全面推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育。（二）全面性原則。圍繞素質(zhì)教育的核心問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持德育為首，突出以教學(xué)為中心，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面考核。（三）激勵(lì)性原則。依據(jù)武勝縣學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核評(píng)分細(xì)則對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行量化評(píng)分，擇優(yōu)表彰，

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)校工作積極性。 （四）發(fā)展性原則。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展為目標(biāo)，適時(shí)調(diào)整考核評(píng)價(jià)量標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校立足實(shí)際，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，真正走上全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展道路。（五）分類(lèi)評(píng)價(jià)原則。根據(jù)地理位置、硬件設(shè)施、生源狀況、師資水平、辦學(xué)規(guī)模等方面的實(shí)際情況對(duì)學(xué)校進(jìn)行合理分類(lèi)，針對(duì)不同類(lèi)別的學(xué)校設(shè)定不同的考核計(jì)分系數(shù)，力求做到全面客觀、公平公正。三、考核對(duì)象各公辦中小學(xué)、幼兒園。四、考核標(biāo)準(zhǔn)武勝縣學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核評(píng)分細(xì)則（以下簡(jiǎn)稱(chēng)評(píng)分細(xì)則）。五、組織實(shí)施（一）成立武勝縣學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：劉 俊副組長(zhǎng)：唐延兵成 員：周德興、王澤民、蔣永華、宋武川

3、、唐 勇、毛業(yè)歆及機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室，王建國(guó)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核的組織實(shí)施。（二）考核時(shí)間及人員安排學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核于當(dāng)年12月下旬至第二年1月上旬進(jìn)行，考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于當(dāng)年考核前組織考核人員集中培訓(xùn)，熟悉考核辦法及要求，明確工作紀(jì)律?？己巳藛T由思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任意識(shí)濃的局機(jī)關(guān)工作人員和教育督導(dǎo)員組成。六、考核內(nèi)容和辦法（一）考核內(nèi)容及分值1.小學(xué)、初中、高中綜合目標(biāo)考核分別從評(píng)分細(xì)則中A1“黨政管理”（16分）、A2“教師管理”（8分）、A3“教學(xué)管理”（16分）、A4“教育管理”（15分）、A5“安全管理”（1

4、0分）、A6“辦學(xué)效果”（35分）等六個(gè)方面進(jìn)行，考核滿(mǎn)分為100分。2.教師進(jìn)修校、幼兒園只對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行考核。（二）考核辦法1.黨政管理、教師管理、教學(xué)管理、教育管理、安全管理等五方面考核主要通過(guò)查資料、看現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)查了解師生等方式進(jìn)行。2.辦學(xué)效果主要從以下四方面進(jìn)行考核：（1）教學(xué)質(zhì)量（20分）小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量依據(jù)縣教育局期末抽考學(xué)科成績(jī)和六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行考核，具體量分辦法詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則；普高按高考評(píng)價(jià)方案計(jì)分，職高按招生指標(biāo)完成率、畢業(yè)生就業(yè)率、學(xué)生滿(mǎn)意率量化計(jì)分。（該項(xiàng)指標(biāo)考核結(jié)果分別由教研室、教育股、職成股提供）（2）學(xué)校及師生獲獎(jiǎng)（5分）根據(jù)武勝縣學(xué)校工作綜合目

5、標(biāo)考核獲獎(jiǎng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件）計(jì)算各學(xué)校獲獎(jiǎng)總分，按照全縣獲獎(jiǎng)總分前五名的平均分設(shè)定獲獎(jiǎng)計(jì)分上限，折合為5分，按得分率計(jì)算其他學(xué)校的獲獎(jiǎng)得分。具體計(jì)算辦法為：得分率1%-10%11%-20%21%-30%31%-40%41%-50%51%-60%61%-70%71%-80%81%-90%90%以上得 分0.511.522.533.544.55（3）教職工滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)（4分）組織教職工對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，教職工人數(shù)達(dá)30人以上的學(xué)校，隨機(jī)抽選30名教職工參加測(cè)評(píng)，人數(shù)不足30人的，要求全體教職工參加測(cè)評(píng)。計(jì)分辦法為：測(cè)評(píng)得分=（優(yōu)秀票數(shù)×1+良好票數(shù)×0.8+合格票數(shù)

6、15;0.6+不合格票數(shù)×0)÷參加測(cè)評(píng)人數(shù)×4分。（4）局領(lǐng)導(dǎo)（含股室負(fù)責(zé)人）滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)（6分）局領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)各股室、直屬單位負(fù)責(zé)人依據(jù)平時(shí)檢查指導(dǎo)學(xué)校工作時(shí)掌握的情況和學(xué)校對(duì)教育局布置任務(wù)的完成情況，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，計(jì)分辦法為：測(cè)評(píng)得分=（優(yōu)秀票數(shù)×1+良好票數(shù)×0.8+合格票數(shù)×0.6+不合格票數(shù)×0)÷參加測(cè)評(píng)人數(shù)×6分。六、考核結(jié)果運(yùn)用（一）考核結(jié)果公示考核結(jié)束后，教育局將及時(shí)對(duì)各學(xué)校得分情況進(jìn)行公示，學(xué)校如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在公示之日起3日內(nèi)向局考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映（電話(huà)：6225

7、144），考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將視情況予以解釋或更正。（二）分類(lèi)擇優(yōu)表彰教育局根據(jù)學(xué)?？己说梅智闆r，針對(duì)高中（職中）、初中（一貫制學(xué)校）、小學(xué)、幼兒園不同序列，按一定比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)牌（狀）及獎(jiǎng)金。（三）實(shí)行“扣分、降等制”和“一票否決制”1.有下列情況之一的，在考核評(píng)獎(jiǎng)時(shí)作“扣分、降等”處理。（1）學(xué)校被縣級(jí)及縣級(jí)以上部門(mén)或黨委、政府通報(bào)批評(píng)的，在當(dāng)年綜合目標(biāo)考核時(shí)扣1分/次；教師被通報(bào)批評(píng)的扣0.5分/人次。（2）初中學(xué)校中職分流任務(wù)完成不好，在綜合目標(biāo)考核表彰時(shí)作降等處理（完成率未達(dá)60%的，降一等;完成率未達(dá)40%的，降二等）。2、有下列情況之一的，在考核評(píng)獎(jiǎng)時(shí)實(shí)行

8、“一票否決”。（1）學(xué)校發(fā)生重大責(zé)任事故的；（2）師生違法違紀(jì)造成惡劣影響的；（3）因?qū)W校工作失職引發(fā)教職工或家屬非法越級(jí)上訪(fǎng)并造成惡劣影響的；（4）民生工程任務(wù)未按時(shí)完成的；（5）課改工作進(jìn)展緩慢，推進(jìn)不力的。附：1、武勝縣學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核評(píng)分細(xì)則2、武勝縣學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核獲獎(jiǎng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)3、學(xué)校類(lèi)別及計(jì)分辦法12附件一：武勝縣學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核評(píng)分細(xì)則考核項(xiàng)目評(píng)分要素評(píng)分辦法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分A1黨政管理（16分）B1黨支部常規(guī)工作開(kāi)展好，注重支部自身建設(shè)查計(jì)劃總結(jié)、支部會(huì)議記錄，黨員花名冊(cè)、黨費(fèi)收繳名冊(cè)每項(xiàng)0.2分，完成不好每項(xiàng)可扣0.1-0.2分1B2扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)查工作

9、方案、活動(dòng)記錄、評(píng)比表彰資料等好2分，中1.5分，差1分2B3開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉，堅(jiān)持黨員民主生活會(huì)制度查學(xué)校班子成員述職述廉測(cè)評(píng)資料、黨員民主評(píng)議資料每項(xiàng)0.5分，完成不好每項(xiàng)可扣0.1-0.2分1B4加大宣傳力度，樹(shù)立學(xué)校良好形象查在縣級(jí)以上媒體發(fā)表的信息資料全年應(yīng)達(dá)6條（篇）以上，差1條扣0.4分,扣完為止2B5學(xué)校常規(guī)管理制度齊備，校務(wù)公開(kāi)，內(nèi)審制度堅(jiān)持好查學(xué)校各類(lèi)管理制度，校務(wù)公開(kāi)資料，內(nèi)審記錄據(jù)實(shí)際情況量分1B6學(xué)校日常工作落實(shí)，有年（期）計(jì)劃、月、周工作安排查學(xué)校及部門(mén)計(jì)劃、安排和總結(jié)差一項(xiàng)扣0.3分1B7學(xué)校行政人員分工落實(shí)，履職到位查領(lǐng)導(dǎo)分工安排，行政人員工作記錄好1分，中

10、0.7分，差0.5分1B8堅(jiān)持召開(kāi)行政例會(huì)，研究學(xué)校工作查行政會(huì)議記錄和校長(zhǎng)工作記錄本每項(xiàng)0.5分，完成不好每項(xiàng)可扣0.1-0.2分1B9校長(zhǎng)重視班子建設(shè)、經(jīng)常檢查指導(dǎo)處、室工作查工作記錄，走訪(fǎng)班子成員好1分，中0.7分，差0.5分1B10自覺(jué)接受主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督，執(zhí)行報(bào)告請(qǐng)示制度查請(qǐng)示報(bào)告、傳達(dá)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)文件等資料好1分，中0.7分，差0.5分1B11學(xué)校檔案管理規(guī)范查文書(shū)檔案、學(xué)籍檔案、后勤檔案好1分，中0.7分，差0.5分1B12充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的民主管理職能作用查教代會(huì)、工會(huì)計(jì)劃總結(jié)，相關(guān)會(huì)議活動(dòng)記錄活動(dòng)記錄0.8分，其余每項(xiàng)0.2分1.5B13認(rèn)真開(kāi)展校園廉政文化“五個(gè)一”

11、活動(dòng)查校活動(dòng)資料、記錄好0.5分，中0.3分，差0.2分0.5B14主要領(lǐng)導(dǎo)按要求上廉政黨課查廉政黨課講稿、學(xué)習(xí)記錄好0.5分，中0.3分，差0.2分0.5B15后勤工作為教學(xué)育人服務(wù)，師生反映好走訪(fǎng)師生好0.5分，中0.3分，差0.2分0.5A2教師管理（8分）B16師德建設(shè)工作扎實(shí)，定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)查學(xué)校、教師會(huì)議記錄每期不少于5次，差1次扣0.2分1B17切實(shí)抓好新（青年）教師和骨干教師培養(yǎng)工作查會(huì)議、談心記錄資料會(huì)議至少2次，談心至少3次，每次0.2分1B18重視并加強(qiáng)師德建設(shè)，教師自覺(jué)遵守“十不”規(guī)定查活動(dòng)資料、“十不”考核資料師德講演報(bào)告至少1次，各1分2B19強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范教

12、師考勤查教師請(qǐng)假登記和請(qǐng)假條、考勤資料好2分，中1.5分，差1分2B20教師業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)檔案填寫(xiě)齊備，管理規(guī)范查教師業(yè)績(jī)檔案表（每期一次）好0.5分，中0.3分，差0.1分0.5B21切實(shí)做好教師年度考核、評(píng)職評(píng)優(yōu)公開(kāi)查年度考核、評(píng)職評(píng)優(yōu)檔案資料好0.5分，中0.3分，差0.1分0.5B22加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教書(shū)育人水平查學(xué)校會(huì)議記錄、教師學(xué)習(xí)記錄每期不少于5次，差1次扣0.2分1A3教學(xué)管理（16分）B23教學(xué)秩序好，教學(xué)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚巡查班級(jí)上課情況，調(diào)查學(xué)生好1分，中0.7分，差0.5分1B24按部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。查學(xué)校、班級(jí)、教師課表，詢(xún)問(wèn)學(xué)生好1分，中0.7分，

13、差0.5分1B25月考核工作落實(shí)查月考核資料好1分，中0.7分，差0.5分1B26學(xué)校行政人員教學(xué)管理工作落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)按要求上課、聽(tīng)課查行政人員上課教案、聽(tīng)課記錄班子成員未按要求上課、聽(tīng)課分別扣0.5分/人次，扣完為止2B27教師能認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)教研工作手冊(cè)，項(xiàng)目齊備，質(zhì)量高隨機(jī)抽查教師的教學(xué)、教研手冊(cè)好1分，中0.7分，差0.5分1B28教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教案能指導(dǎo)教學(xué)隨機(jī)抽查教師教案好1分，中0.7分，差0.5分1B29教師認(rèn)真批改作業(yè)，簽批時(shí)間，評(píng)定等級(jí)或分?jǐn)?shù)抽查學(xué)生的作業(yè)本（至少有上新課的作業(yè)本）好1分，中0.7分，差0.5分1B30對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)查測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析記載好1分，中0.

14、7分，差0.5分1B31堅(jiān)持“兩操一課”，藝體活動(dòng)經(jīng)?；檎n間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)（一年至少2次）、達(dá)標(biāo)情況、課外活動(dòng)記載每項(xiàng)完成0.2分，否則每項(xiàng)扣0.2分1B32能充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體設(shè)施開(kāi)展教學(xué)查教學(xué)媒體的使用情況記載好1分，中0.7分，差0.5分1B33積極進(jìn)行課題研究，教研風(fēng)氣濃厚查計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記載、課題資料、發(fā)表文章情況每項(xiàng)0.4分，完成不好每項(xiàng)可扣0.1-0.4分2B34每年有不少于30的教師上公開(kāi)課（名師特級(jí)教師每期至少1次）查聽(tīng)課筆記和上課教師的教案達(dá)到比例得1分，不達(dá)比例扣0.11分1B35創(chuàng)造條件開(kāi)展科學(xué)、理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，靈活開(kāi)放圖書(shū)室查實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)、圖書(shū)借閱資料、詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生好

15、2分，中1分，差0.5分2A4教育管理（15分）B36德育組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)分工明確查校內(nèi)外德育工作隊(duì)伍機(jī)構(gòu)及職責(zé)差一項(xiàng)扣0.5分1B37重視并加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)查會(huì)議、培訓(xùn)記錄、德育辦主任工作記錄每項(xiàng)0.5分，完成不好的每項(xiàng)扣0.2分1B38學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)好，日常工作落實(shí)查團(tuán)隊(duì)干部名冊(cè)、培訓(xùn)資料、日常工作資料每項(xiàng)0.3分，完成不好的扣0.10.2分1B39堅(jiān)持升國(guó)旗制度，舉行開(kāi)學(xué)（散學(xué)）典禮查講話(huà)資料、走訪(fǎng)學(xué)生每項(xiàng)0.5分，完成不好每項(xiàng)扣0.10.2分1B40值周班制度實(shí)施到位查值周班工作資料：安排、檢查記載、總結(jié)好1分，中0.7分，差0.5分1B41充分發(fā)揮校園廣播站的輿論宣傳作用查人員

16、安排、培訓(xùn)、播音內(nèi)容等好1分，中0.7分，差0.5分1B42以重大節(jié)日、紀(jì)念日、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體開(kāi)展德育活動(dòng)查活動(dòng)方案、總結(jié)、過(guò)程資料每年不少于4次，每少1次扣0.25分1B43學(xué)生熟知日常行為規(guī)范，校園環(huán)境衛(wèi)生好抽查學(xué)生，巡視校園好1分，中0.7分，差0.5分1B44加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校園文化氣息濃厚看校園專(zhuān)欄、學(xué)習(xí)園地、文化墻、名人名言等好1分，中0.7分，差0.5分1B45做好留守學(xué)生、貧困學(xué)生、殘疾、后進(jìn)學(xué)生關(guān)愛(ài)工作查學(xué)生名冊(cè)、資助資料、關(guān)愛(ài)工作記錄好1分，中0.7分，差0.5分1B46進(jìn)行法制、禁毒、心理健康、國(guó)防、安全等專(zhuān)題教育查專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展資料每次（項(xiàng)）0.2分1B47班主

17、任定期開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)查班主任手冊(cè)、活動(dòng)記錄每年不少于4次，每少1次扣0.2分1B48切實(shí)做好家校聯(lián)系工作查家長(zhǎng)會(huì)資料、家訪(fǎng)記錄、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)資料家長(zhǎng)會(huì)每年至少1次，每項(xiàng)0.5分1B49抓好優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作查表彰名單、會(huì)議圖片資料召開(kāi)表彰會(huì)議1分，未召開(kāi)不得分1B50有社會(huì)實(shí)踐基地，并開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)查資料、看現(xiàn)場(chǎng)好1分，中0.7分，差0.5分1A5安全管理（10分）B51安全工作機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，安全預(yù)案齊備，具有可操作性查分工安排，工作記錄、責(zé)任書(shū)、應(yīng)急預(yù)案、活動(dòng)安全預(yù)案好1.5分，中1分，差0.5分1B52信訪(fǎng)維穩(wěn)工作扎實(shí)，效果好查維穩(wěn)預(yù)案、敏感時(shí)期值班情況、信訪(fǎng)人員排查資

18、料好1分，中0.7分，差0.5分1B53認(rèn)真開(kāi)展防邪警示教育活動(dòng)查開(kāi)展“防邪”活動(dòng)記錄、圖片、資料好1分，中0.7分，差0.5分1B54維護(hù)校園正常秩序，抓好節(jié)假日和寒暑假值班護(hù)校工作查門(mén)衛(wèi)登記資料、巡邏記錄、節(jié)假日值班記錄好1分，中0.7分，差0.5分1B55落實(shí)樓道等危險(xiǎn)場(chǎng)所安全責(zé)任，日常工作到位查人員安排表、學(xué)校督查記錄好1分，中0.7分，差0.5分1B56建立安全隱患排查和矛盾糾紛排查機(jī)制查隱患排查整治、矛盾糾紛調(diào)解資料好1分，中0.7分，差0.5分1B57住校生管理落實(shí)到位查相關(guān)的安排、檢查記載，走訪(fǎng)學(xué)生或家長(zhǎng)好1分，中0.7分，差0.5分1B58小賣(mài)部、食堂落實(shí)食品安全衛(wèi)生規(guī)定查檢

19、查記錄，看小賣(mài)部和食堂的情況、證照等好1分，中.08分，差0.5分1B59貴重或危險(xiǎn)物品管理符合安全規(guī)定實(shí)地查看或查相關(guān)記載好1分，中0.7分，差0.5分1B60健全學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)化解機(jī)制，做好保險(xiǎn)宣傳工作查校方責(zé)任險(xiǎn)參保資料100參保才得分，否則計(jì)0分1A6辦學(xué)效果（35分）B61教學(xué)質(zhì)量得分小學(xué)、初中以縣教育局期末抽考和六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，按如右公式計(jì)分小學(xué)：學(xué)科評(píng)價(jià)分=鞏固率得分（40）+平均分得分（60%）以縣平均分為基準(zhǔn)1、高于縣平分10分及以上按100計(jì)分；2、高于縣平分4分以上（不含4分）至高于縣平10分（不含10分）為良，平均分得分占85；3、高于縣平分4分之內(nèi)或低于

20、縣平4分（不含4分）為中等，平均分得分占70；4、低于縣平4分（含4分）至低于縣平10分（含10分）為及格，平均分得分占60；5、低于縣平10分以上（不含10分）為差，平均分得分占50。20初中：抽考學(xué)科質(zhì)量分=學(xué)科1（本校人平分÷全縣最高人平分×30+及格率÷全縣最高及格率×25+優(yōu)生率÷全縣最高優(yōu)生率×25+鞏固率÷全縣最高鞏固率×20）學(xué)科2學(xué)科N÷N×5分畢業(yè)質(zhì)量得分：按武勝縣初中畢業(yè)高中階段教育學(xué)校招生考試評(píng)價(jià)量化表中積分最高的學(xué)校積分設(shè)定上限（折合為15分），按此比例計(jì)算其他學(xué)校畢業(yè)

21、質(zhì)量得分，具體計(jì)算方法為：學(xué)校畢業(yè)質(zhì)量考核得分=學(xué)校積分÷同類(lèi)學(xué)校最高積分×15分20高中：普高根據(jù)期末質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)、高考指標(biāo)完成情況量化計(jì)分，職高按招生指標(biāo)完成率、畢業(yè)生就業(yè)率、學(xué)生滿(mǎn)意率等項(xiàng)目量化計(jì)分。20B62學(xué)校及師生獲獎(jiǎng)得分詳見(jiàn)附件5B63教職工對(duì)學(xué)校工作滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)（優(yōu)秀票數(shù)×1+良好票數(shù)×0.8+合格票數(shù)×0.6+不合格票數(shù)×0）/參加測(cè)評(píng)人數(shù)×4分4B64縣教育局領(lǐng)導(dǎo)（含股室負(fù)責(zé)人）對(duì)學(xué)校工作滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)（優(yōu)秀票數(shù)×1+良好票數(shù)×0.8+合格票數(shù)×0.6+不合格票數(shù)×0）/

22、參加測(cè)評(píng)人數(shù)×6分6附件二:武勝縣學(xué)校工作綜合目標(biāo)考核獲獎(jiǎng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)別獲獎(jiǎng)項(xiàng)目級(jí)別分值備注學(xué)生獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)及以上教育部門(mén)組織的正規(guī)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講比賽等獲等級(jí)獎(jiǎng)（每人次）國(guó)家級(jí)0.5省級(jí)0.3市級(jí)0.2縣級(jí)0.1學(xué)生參加縣級(jí)及以上教育部門(mén)組織的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)或參加音樂(lè)、美術(shù)等評(píng)比獲等級(jí)獎(jiǎng)（每人次）國(guó)家級(jí)0.5省級(jí)0.3市級(jí)0.2縣級(jí)0.1教師獲獎(jiǎng)教師參加學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽、基本功比賽獲等級(jí)獎(jiǎng)或獻(xiàn)課（每人次）國(guó)家級(jí)2.0 省級(jí)1.5市級(jí)1.0 縣級(jí)0.5教師課題研究、論文在教育類(lèi)報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)，制作的課件、教具參加評(píng)比獲等級(jí)獎(jiǎng)（每人次）國(guó)家級(jí)1.0 省級(jí)0.5市級(jí)0.3縣級(jí)0.1教職工在當(dāng)年教育教學(xué)中成績(jī)顯著，被授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員（黨務(wù)工作者）”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)（每人次）國(guó)家級(jí)1.0省級(jí)0.6市級(jí)0.4縣級(jí)0.2學(xué)校獲獎(jiǎng)學(xué)校獲得縣級(jí)及縣級(jí)以上教育部門(mén)或黨委、政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)（每次）國(guó)家級(jí)3.0 省級(jí)2.0 市級(jí)1.0 縣級(jí)0.5學(xué)校因工作成績(jī)突出,為縣級(jí)及縣級(jí)以上現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)或介紹典型經(jīng)驗(yàn)，或者承擔(dān)縣級(jí)及縣級(jí)以上大型教研活動(dòng)（每次）國(guó)家級(jí)3.0 省級(jí)2.0 市級(jí)1.0 縣級(jí)0.5 學(xué)校教科研課題獲縣級(jí)及縣級(jí)以上部門(mén)或黨委、政府等級(jí)獎(jiǎng)（每件次）國(guó)家級(jí)3.0 省級(jí)2.0 市級(jí)1.0 縣級(jí)0.5 學(xué)校工作有特色，受縣級(jí)及縣級(jí)以上教育部門(mén)或黨委、政府通報(bào)表