2019-2020年九年級(jí)下學(xué)期家庭作業(yè)二數(shù)學(xué)試題(精編版)_第1頁(yè)
2019-2020年九年級(jí)下學(xué)期家庭作業(yè)二數(shù)學(xué)試題(精編版)_第2頁(yè)
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1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。1. 計(jì)算2019-2020 年九年級(jí)下學(xué)期家庭作業(yè)二數(shù)學(xué)試題2. xx 年全市初中畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到52500 人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示為3. 分解因式:4. 函數(shù)中,自變量x 的取值范圍是5. 圓柱的底面半徑為1,高為 2,則該圓柱體的表面積為()ab 2c 4d 66如圖,梯形abcd中, ad bc,將ad疊合到bc上,出現(xiàn)折痕mn,若mn 6,梯形 mbcn的高 h3,則該梯形abcd的面積為()a 8b24c 36d727已知兩圓相切,半徑分別為3 和 1,則兩圓圓心距為()a 4b1c 2d4 或 2 8如圖,設(shè)正方體abcd

2、a1b1c1d1 的棱長(zhǎng)為1m,黑、白兩蟲同時(shí)從a 點(diǎn)出發(fā),黑蟲以1m/分鐘、白蟲以 0.5m/ 分鐘的速度分別沿棱向前爬行,黑蟲爬行路線是aa1 a1d1, 白蟲爬行路線是ab bb1,且都遵循如下規(guī)則:所爬行的第n 2 與第 n 條棱所在的直線必須是既不平行也不相交(其中 n 是正整數(shù))那么當(dāng)黑、白兩蟲爬行完xx 分鐘時(shí),它們之間的距離是()a2b0c3d 139如圖,雙曲線y x( x 0)經(jīng)過(guò)四邊形oabc的頂點(diǎn) a、c, abc 90°, oc平分 oa與 x 軸負(fù)半軸的夾角,abx 軸,將 abc沿 ac翻折后得到a b' c, b' 點(diǎn)落在oa上,則四邊

3、形oabc的面積是()a 2b3cd 4(第 6 題)(第 8 題)(第 9 題)10( 1)解方程:;( 2)解不等式組:3 x4xx31 x1211. ( 本題 6 分)某校組織初三社會(huì)實(shí)踐活動(dòng), 為 300 名學(xué)生每人發(fā)了一瓶礦泉水,但浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,為此該校環(huán)保小組對(duì)礦泉水的浪費(fèi)情況進(jìn) 行抽樣調(diào)查,并對(duì)所發(fā)礦泉水喝的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),1大致可分為四種:a、全部喝完;b、喝剩約 3;c、喝剩約一半;d、開瓶但基本未喝同學(xué)們根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩張不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1) 本次調(diào)查了名學(xué)生,在圖(2)中 d所在扇形的圓心角是度(2) 請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(3) 請(qǐng)

4、估計(jì)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中浪費(fèi)的礦泉水(開瓶但基本未喝算全部浪費(fèi),500ml 折合為一瓶) 約有多少瓶?(保留整數(shù))12. ( 本題 8 分)(1) 如圖 1,設(shè)正三角形abc的外接圓圓心為o,半徑為 r,將其沿直線l 向右翻滾,當(dāng)正三角形翻滾一周時(shí),其圓心o經(jīng)過(guò)的路程是多少?(2) 如圖 2,設(shè)正方形abcd的外接圓圓心為o,半徑為r,將其沿直線l 向右翻滾一周,其圓心o經(jīng)過(guò)的路程是多少?(3) 猜想:如圖3,設(shè)正多邊形的外接圓圓心為o,半徑為r,將其沿直線l向右翻滾一周,其圓心 o經(jīng)過(guò)的路程是多少?請(qǐng)說(shuō)明理由(4) 進(jìn)一步猜想:任何一個(gè)三角形都有一個(gè)外接圓(設(shè)外接圓的半徑為r),若將該三角形翻

5、滾一周,其外接圓圓心所經(jīng)過(guò)的路程是否是一個(gè)定值?為什么?請(qǐng)以任意三角形為例說(shuō)明(如圖4)13. ( 本題 10 分) 某校決定添置一些跳繩和排球需要的跳繩的數(shù)量是排球數(shù)量的3 倍,購(gòu)買的總費(fèi)用不低于2200 元,但不高于2500 元(1) 商場(chǎng)內(nèi)跳繩的售價(jià)為20 元/ 根,排球的售價(jià)為50 元/ 個(gè),按照學(xué)校所定的費(fèi)用,有幾種購(gòu)買方案?每種方案中跳繩和排球數(shù)量各為多少?(2) 由于購(gòu)買數(shù)量較多,該商場(chǎng)規(guī)定20 元/ 根的跳繩可打九折,50 元/ 個(gè)的排球可打八折,用(2)中的最少費(fèi)用,最多還可以多買多少跳繩和排球(按照學(xué)校所需跳繩與排球的數(shù)量比)?14.( 本題 10 分) 某同學(xué)在研究四邊形的相關(guān)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn),在不改變面積的條件下,一般梯形很難轉(zhuǎn)化為菱形, 但有些特殊的梯形通過(guò)分割可以轉(zhuǎn)化為菱形例如以下的等腰梯形就可以轉(zhuǎn)化為菱形(如圖 1),已知在等腰梯形abcd中, adbc, ad10, cd20, c 60°(1) 求梯形abcd的面積;(2) 如果將該梯形分割成幾塊,然后可以重新拼成菱形,試畫出變化后的圖形(在圖1 中畫出, 圖形的對(duì)應(yīng)部分標(biāo)明相同的編號(hào));(3) 在完成上述任務(wù)后,他又試著將梯形的形狀變?yōu)橹苯翘菪危ㄈ鐖D2

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