蘇教三上語文冊習(xí)作實用教案

1、觀察(gunch)下面圖畫： 說說圖中畫了些什么？第1頁/共13頁第一頁，共13頁。學(xué)生甲;大樹(d sh) 小河 小花 白云 松樹學(xué)生乙： 小河 大樹 白云 野花(y hu) 小草學(xué)生丙：白云 森林 野花 小草(xio co) 小河學(xué)生回答歸納：說說誰說得好，為什么？第2頁/共13頁第二頁，共13頁。給整幅圖涂上顏色(yns)。說說觀圖方法(fngf)從上到下 從下到上或從遠(yuǎn)到近 從近到遠(yuǎn)第3頁/共13頁第三頁，共13頁。給圖上添動物(dngw)天空中有哪些(nxi)動物樹林中有哪些(nxi)動物小河中有哪些動物第4頁/共13頁第四頁，共13頁。第5頁/共13頁第五頁，共13頁。學(xué)習(xí)(xux

2、)例文1、讀讀例文 ：了解(lioji)例文怎么寫小魚的？2、朗讀課文： 說說哪些(nxi)詞句寫得好，好在哪里？生動、形象第6頁/共13頁第六頁，共13頁。學(xué)寫景物(jngw)（ ）天空(tinkng) （ ）樹林(shln)（ ）野花 （ ）小河1、觀察景物，抓住景物特點來說2、按一定的順序把景物連起來說第7頁/共13頁第七頁，共13頁。學(xué)寫動物(dngw)1、選擇喜愛(x i)的動物，仿照例文自由說一說第8頁/共13頁第八頁，共13頁。見例文第9頁/共13頁第九頁，共13頁。總結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣寫景物以及 寫小動物(dngw)的方法，記住一點，寫 就要抓住特點寫。習(xí)作(xzu)要求:

3、先簡單(jindn)寫一寫圖中的景物，再寫一種或幾種你添上的動物？題目自己定。第10頁/共13頁第十頁，共13頁。 這兒真美 這里的景色真美呀！ 天空一碧如洗，有幾朵白云悠閑地飄來飄去。遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一條巨龍橫臥在大地上。近處，郁郁蔥蔥的樹木高大挺拔，就像一把把綠色的大傘。忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是幾只鳥兒(nior)。它們拍打著翅膀，在空中盤旋，好像在尋覓著什么。不一會兒，它們放下“起落架”，慢慢降落在大樹上。蔥綠的草地上長著五顏六色的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給大地鋪上了五彩斑斕的地毯。幾只小白兔，真像幾個潔白雪球，它們有的在自由自在地打滾，有的在津

4、津有味地吃草，有的在無憂無慮地捉迷藏。 樹林旁邊有一條小河，如同一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚在水里快活地游著。它們有時停下來，有時在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。 這么美的景色，怎么能不令人心曠神怡呢？第11頁/共13頁第十一頁，共13頁。 動物的天堂 春天來了，森林里，樹木們長得郁郁蔥蔥。綠油油的草地上盛開著五彩繽紛的野花：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的大老遠(yuǎn)就能聞到撲鼻的香味。森林邊上的小河里，河水在叮叮咚咚地歌唱。 這里變成了小動物們的游樂園！瞧，小蝴蝶被花香引來了，它在花叢中跳起了快樂的舞蹈，一會兒飛到了一朵黃色(hungs)的花上，停下了，它輕輕的吻了一下黃花，就又展開翅膀飛走了。小黃花仿佛不好意思了，像個害羞的小姑娘，悄悄地低下頭，笑了。小松鼠們在樹林間躥來躥去，互相追趕著。可愛的小熊正在練習(xí)打滾，看來它是想?yún)⒓由诌\動會呢！不遠(yuǎn)處，有幾只梅花鹿正在小溪邊喝水，忽然，小魚躍出了水面，嚇得梅花鹿撒腿就跑。 小動物們生活在