道里區(qū)中小學(xué)學(xué)研一體化目標(biāo)化管理考核評(píng)價(jià)細(xì)則

1、.道里區(qū)中小學(xué)學(xué)研一體化目標(biāo)化管理考核評(píng)價(jià)細(xì)則一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)分值控制條件（考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）自評(píng)終評(píng)（一）科研方向1、決策規(guī)劃1、認(rèn)真制定五年規(guī)劃2、制定年度科研工作計(jì)劃3、做好年度科研工作總結(jié)6分1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育科研各項(xiàng)政策法規(guī)，意識(shí)前瞻，目標(biāo)明確，樹立科研先導(dǎo)的指導(dǎo)思想，措施有效，切合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。2分2、更新教育理念，科研思路清晰，針對(duì)性強(qiáng)。工作計(jì)劃詳實(shí)具體。學(xué)校工作計(jì)劃要體現(xiàn)科研工作內(nèi)容；每年度有科學(xué)合理的科研工作計(jì)劃。2分3、總結(jié)全面，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有整改措施。2分（二）組織建設(shè)1、組織機(jī)構(gòu)2、科研制度3、設(shè)施建設(shè)1、建立健全校（園）科研組織機(jī)構(gòu)2、制定各項(xiàng)科研規(guī)

2、章制度3、學(xué)校設(shè)有科研室10分1、科研組織機(jī)構(gòu)完善，成立學(xué)校科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一把手主抓，副校長(zhǎng)專抓，科研主任具體負(fù)責(zé)。（科研組織機(jī)構(gòu)要在科研專項(xiàng)網(wǎng)頁(yè)上得以體現(xiàn)）。4分2、制度健全，切實(shí)可行，操作性強(qiáng)。制度打印并粘貼在科研室。3分3、辦公條件現(xiàn)代化，并設(shè)有科研專項(xiàng)網(wǎng)頁(yè)，信息資料豐富，雙項(xiàng)檔案完整，有專人負(fù)責(zé)。3分（三）科研學(xué)習(xí)1、集中學(xué)習(xí)2、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)3、校本學(xué)習(xí)4、自主學(xué)習(xí)5、考察學(xué)習(xí)1、綜合理論知識(shí)學(xué)習(xí)2、科研業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)3、各級(jí)各類專項(xiàng)課題的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與研究4、外出考察學(xué)習(xí)10分1、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、專題學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記、活動(dòng)記實(shí)（附照片）。 2分2、每學(xué)期組織理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)講座、論壇

3、等活動(dòng)至少5次。 5分3、外出考察學(xué)習(xí)后在學(xué)校面向全體教師匯報(bào)考察心得，形成書面材料，并在科研網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布。 3分（四）隊(duì)伍建設(shè)1、主管領(lǐng)導(dǎo)2、科研骨干3、課題骨干1、主管科研工作的校長(zhǎng)、主任要真抓實(shí)干，各盡其責(zé)2、各級(jí)各類科研骨干教師及先進(jìn)工作者要形成梯隊(duì)3、學(xué)校應(yīng)有教育科研意識(shí)超前，研究能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍13分1、主管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)要積極參與和組織教育科研各項(xiàng)活動(dòng)。2分（查閱簽到記錄及學(xué)?；顒?dòng)記實(shí)）2、科研骨干教師真正發(fā)揮示范、帶頭作用，并帶領(lǐng)學(xué)校廣大科研工作者潛心研究，深入探索，不斷取得新的科研成果。 2分3、獲得各級(jí)科研骨干及先進(jìn)工作者稱號(hào)：省級(jí)3分、市級(jí)2分，區(qū)級(jí)1分。4、獲得課題研究骨

4、干教師及先進(jìn)工作者稱號(hào)：省級(jí)以上2分、市級(jí)1分。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)分值控制條件（考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）自評(píng)終評(píng)（五）科研課題1、承擔(dān)課題2、過(guò)程管理1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立有研究?jī)r(jià)值省、市、區(qū)重大、重點(diǎn)或一般課題2、（1）立項(xiàng)開題（2）課題方案（3）過(guò)程材料（4）研究結(jié)果（5）結(jié)題證書26分1、有自身課題1分，承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題4分，省級(jí)課題 3分，承擔(dān)市級(jí)課題2分，承擔(dān)區(qū)級(jí)課題1分。2（1）課題立項(xiàng)有意義1分，召開開題會(huì)1分。 （2）有課題研究方案， 課題方案規(guī)范，措施科學(xué)合理，方案有修改補(bǔ)充記錄。3分 （3）有課題研究“雙項(xiàng)”管理檔案 ， 檔案完整翔實(shí)2分，有階段小結(jié)2分，有相關(guān)活動(dòng)記錄2分，操作

5、過(guò)程具有科學(xué)性、實(shí)效性2分。 （4）有實(shí)驗(yàn)報(bào)告或研究報(bào)告，研究報(bào)告與方案要保持一致性，有獲獎(jiǎng)的階段性成果， 成果具有理論價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和推廣價(jià)值。3分 （5）曾獲得結(jié)題證書3分；曾獲省、市級(jí)課題獎(jiǎng)勵(lì)2分。（六）科研業(yè)績(jī)1、科研獎(jiǎng)勵(lì)2、科研成果3、現(xiàn)場(chǎng)展示1、科研工作綜合獎(jiǎng)勵(lì)2、科研課題獎(jiǎng)勵(lì)3、優(yōu)秀科研成果4、出版的專著、公開發(fā)表文章（不含練習(xí)題）5、舉辦各級(jí)科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，或在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹、展示觀摩課23分1、獲得省級(jí)以上標(biāo)兵集體得2分；先進(jìn)集體得1分。2、獲得科研課題先進(jìn)單位，國(guó)家級(jí)3分；省級(jí)2分，市級(jí)1分。3、科研成果獲一等獎(jiǎng)勵(lì)的占總數(shù)的10%。2分。4、發(fā)表文章國(guó)家級(jí)4分，省級(jí)以上刊

6、物3分，市級(jí)2分，區(qū)級(jí)1分。5、舉辦各級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，國(guó)家級(jí)4分，省級(jí)3分，市級(jí)2分，區(qū)級(jí)1分。6、經(jīng)驗(yàn)介紹、匯報(bào)課分別為國(guó)家級(jí)4分，省3分，市2分，區(qū)1分。（七）科研信息1、信息網(wǎng)絡(luò)2、訂閱資料1、加強(qiáng)教育信息科研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，建立教育信息資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流2、積極訂閱教育科研科普刊物3、有信息情報(bào)載體5分1、有能上網(wǎng)的微機(jī)1分、有科研網(wǎng)頁(yè)和信息平臺(tái)，并能及時(shí)發(fā)布和接受科研信息，與科研管理部門利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)溝通2分。2、上報(bào)有特色的科研活動(dòng)信息或顯著的研究成果，圖文并貌，每次1分。3、有科研科普學(xué)習(xí)資料，積極訂閱教育科研部門提供的教育科研刊物、學(xué)習(xí)資料1分。（八）科研經(jīng)費(fèi)1、繳納會(huì)費(fèi)2、經(jīng)費(fèi)投入1、每年按時(shí)繳納會(huì)費(fèi)2、有教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)7分1、按時(shí)交納會(huì)費(fèi)。4分2、教育科研