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1、精選學習資料 - - - 歡迎下載紅花仍得綠葉襯側面描寫側面描寫為作家在進行文章或小說寫作時所使用的表現(xiàn)手法之一,為描寫手法的其中一種;【課前積存 】江 雪(唐)柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅;孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪;【學問鞏固 】一.什么為正面描寫?又稱直接描寫,分為人物和景物兩類;如人物的正面描寫,就為指直接描寫人物的外貌.心理.行動和語言表現(xiàn)人物性格特點的描寫方法;如:他體格健壯;他身材很高;他好幾天沒洗澡了,身上有股臭味;二.什么為側面描寫?所謂側面描寫, 為指對描寫的對象,不做正面的描畫,而從其他人物.事物的描畫.渲染中,烘托描寫的對象,從而獲得特殊藝術成效的方法;精品學習資料精選學習
2、資料 - - - 歡迎下載簡而言之, 側面描寫就為通過對被描寫對象的四周成效的渲染來表現(xiàn)被描寫對象的一種表現(xiàn)手法,又叫間接描寫,仍叫襯托法;例:1.他體格健壯;側面描寫: 由于他的體型,小偷從不敢打他的想法;2.他身材很高;側面描寫:一般人跟他說話時總為不得不保持仰視;3.他好幾天沒洗澡了,身上有股臭味;側面描寫:四周的人經(jīng)過他身邊時紛紛掩鼻而走;三.側面描寫的好處:表達成效: 能更好地表現(xiàn)人物或景物的特點,使文章含蓄.客觀.有說服力,中心更突出,有利于烘托人物形象或景物特點;【方法點睛】常用的側面描寫方法方法一:以人襯人意即寫此人為為襯彼人;例如:陌上桑 (片段) 行者見羅敷,下?lián)埙陧?;?/p>
3、年見羅敷,脫帽著 帩頭;耕者忘其犁,鋤者忘其鋤;來歸相怨怒,但坐觀羅敷;析:當路上行人看到了羅敷, 就放下?lián)訐崮?;當少年看到精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載了羅敷,就脫下帽子整理發(fā)巾;使耕田的忘了犁耙,使鋤地的忘了鋤頭;耕鋤者歸來相互埋怨耽擱了勞作,只為由于專心地看羅敷(的美貌);方法二:以物(或景)襯人要寫人,先躲開不寫,而寫有關的物或景來襯托人;例如:1. 生物專家李教授平??偞髦桓崩匣ㄧR,隨身總帶著一個文件袋,在他的工作室里,處處擺滿了各種動植物的標本或照片,他每天 早早到就進去搞討論,一呆就為一成天,到了晚上,整棟討論所幾乎 都沒人了,只有他的工作室仍在亮著.又如
4、:2. 一個陰冷的早上,狂風吹得教室的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲,陰冷的風從門縫.窗戶縫一股勁地往我們身上鉆,教室里的同學們,有的雙腳不停地跺著地板;仍有一些雙手抱在胸前,嘴里不聽地說:“冷死了,冷死了 .”只有一人,他,端坐如鐘,旁如無人地大聲背誦著:“天將降大任于斯人也 .”我的學霸同桌析:用天氣的冰冷和同學們的行為側面烘托出同桌的勤奮;(以物襯人,以人襯人相結合)方法三:以物襯情(或境)以物的描寫來反襯出人物的心情或當時的“境”;例如:1. 我一個人漸漸地走在路上;月亮出來了,冷冷的;我不禁打了個寒戰(zhàn);路上一點聲音也沒有;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載張之路羚羊木雕2.
5、空中沒有一絲云 、頭頂上一輪烈日 、沒有一點風 、一切樹木都無精打采地.懶洋洋地站在那里,太陽剛一出頭 、地上像已著了火;小鳥不知隱藏到什么地方去了; 草木都低垂著頭; 小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣;知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲 、像為在替烈日吶喊助威;【留意事項】運用側面描寫的小技巧:1從不同的感覺來描寫;視覺.聽覺.味覺.嗅覺.觸覺;2環(huán)境描寫,以動襯靜,動靜結合;3正面與側面相協(xié)作,直接與間接;4描寫人物容貌.衣著.表情.姿勢等;【寫法示例】要求: 正面描寫和側面描寫相結合; 至少運用兩種修辭手法擴寫下面短句,不少于70 個字;原句:“騰空而起的焰火,光榮奪目”;示例一: 騰空而起的焰火,像一條條飛天的巨龍,直沖云霄,相伴著艷麗的顏色,炸開了,閃亮著,光榮奪目;人們昂著頭,有的捂著耳朵,有的指著天空,有的舞動著雙手,有的仍有節(jié)奏地跳動著, 詫異.興奮.歡快無不寫在臉上;示例二: 一束束顏色斑斕的焰火沖天而起,絢麗多姿,有的像天精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載女散花,有的像孔雀開屏,有的像金蛇飄舞往日璀爛奪目的城市燈火,好像顯得暗淡無光, 今夜,人們都把贊揚的目光聚焦到了天空;【實戰(zhàn)演練】題目一:描寫在熱鬧的教室里學習的一個同學,表現(xiàn)這個同學仔細刻苦專心的學習情
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