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1、專題11說明文閱讀之說明方法及作用(解析版)考點分析??夹问秸f明文閱讀之說明方法及作用答題模板真題分析分析思路鞏固練習(xí)考點分析一、主要考點:說明文閱讀之說明方法及作用主要是考查說明文的十大??颊f明方法,即舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌、弓I資料(引用)。特別是舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方這四種是重點考查的對象,那么我們必須熟記這十大說明方法的作用并能熟練運用。這類題分值一般是三分至四分,分值占的比例很大,所以切要掌握此類考題知識點及其答題技巧。??夹问揭?、考卷中此類考題常出現(xiàn)形式:【一般情況下,此類考題的考題形式考點明確、形式直接】例:1第三段使用了什
2、么說明方法?2. 本文運用了哪兩種說明方法,結(jié)合全文說說其作用3選文主要運用了什么說明方法?有什么作用?4. 文章第三段到第五段運用了什么說明方法,作用如何呢?5. 判斷本文運用了什么說明方法? 二、由上說明文說明方法及作用的考題形式可以看出此類考題考點很明確,那么我們只需要掌握???說明方法及其作用,即可把握此類考題的分?jǐn)?shù),由此,添加以下知識點:(一)說明方法:是說明文中為了把事物特征說清楚,或者把整理闡釋明白,而使用的某種方法。(二)常見的說明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、畫圖表、 摹狀貌、引資料(引用) 。(注:前四種考得最多)(三)常見說明方法及作用分
3、析:1. 舉例子。( 1)概念:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解。(文中如有:例如、又如、 比如、再如、如、譬如等詞語,一般可判斷為舉例子。 )(2)作用:把復(fù)雜的事物說得淺顯易懂、具體生動。(3)例題: 中國石拱橋在寫出了石拱橋的三大特點:歷史悠久,形式優(yōu)美,堅固耐用后,以趙州橋和盧溝橋 為例進(jìn)行說明,試說說其表達(dá)效果。答:舉例子,舉趙州橋和盧溝橋這兩個例子,真實具體地說明了中國石拱橋歷史悠久,形式優(yōu)美,堅 固耐用這三大特點。2. 列數(shù)字。( 1)概念:運用數(shù)字來說明事物。 (數(shù)字可分用確數(shù)和概數(shù))(2)作用:運用數(shù)字,從數(shù)量方面具體準(zhǔn)確地突出事物的特征。(3)例
4、題:趙州橋非常雄偉,全長 50.82 米,兩端寬 9.6米,中部略窄,寬 9 米。 答:介紹橋的長度和寬度,具體、準(zhǔn)確地說明了趙州橋雄偉的特點。3. 作比較。( 1)概念:用兩個或兩個以上有關(guān)聯(lián)的事物放在一起進(jìn)行比較。(2)作用:突出事物的特點,增強(qiáng)了說明效果。(3)例題: 我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱。答:作比較,拿古代的宮殿、一般住房和蘇州園林來比較,突出說前了蘇州園林絕不講究對稱的特點。4. 打比方。( 1)概念:運用比喻的方法對事物和事理進(jìn)行形象化的說明。(打比方在說明文中是以比喻句的形式出現(xiàn)。)(2)作用
5、:形象生動、通俗易懂地說明事物或事理的特點。(3)例題: 石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。 答:具體、形象、生動地說明了中國石拱橋形式優(yōu)美的特點。5分類別:(1)概念:將被說明的對象,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)(形狀、性質(zhì)、成因、功用等)劃分成不同的類別,一 類一類地加以說明。 (但應(yīng)該注意:運用分類別方法要注意分類的標(biāo)準(zhǔn),一次分類只能用同一個標(biāo)準(zhǔn),以免 產(chǎn)生重疊交叉的現(xiàn)象。(2)作用:使說明的內(nèi)容眉目清楚,層次分明,同時又讓讀者更好地區(qū)分各個類別的差異,清楚地了 解被說明事物的特征和概況。(3)例題: 一切活的生物獲取食物的方法有兩大類,一類叫自養(yǎng),綠色植物都屬于這一類。另一類叫異養(yǎng),靠植 物來生活的所有的
6、動物和大部分微生物都屬于這一類。 食物從何處來答:層次分明、條理清楚地說明了生物獲取食物的方法,使讀者清楚地了解“自養(yǎng)”和“異養(yǎng)”的本 質(zhì)特點。6. 引資料(引用) (1)概念:引用典故、文獻(xiàn)、名言、詩詞、俗語、諺語、歌謠、故事、傳說等進(jìn)行說明。(2)作用:A、引用具體的事例;(作用同舉例子)B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。 E、引詩詞。作用:生動有文采。(注:引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。)( 3)例題: 趙州橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕
7、倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其 所以為”。答:引用張嘉貞的話,形象生動地說明了趙州橋構(gòu)造奇特,施工技術(shù)巧妙絕倫的特點,使說明的內(nèi)容 更具體充實,增強(qiáng)了文章的權(quán)威性和說服力。7. 下定義。(1)概念:用簡明概括的語言來說明事物,給讀者一個明確的概念。(它一般是以“是;叫做”的形式出現(xiàn)。)( 2)作用:簡明、準(zhǔn)確地說明事物或事理的本質(zhì)特點,使讀者能將它與其他事物或事理 區(qū)別開來。( 3)例題:統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。 答:簡明準(zhǔn)確地揭示了“統(tǒng)籌方法”的概念,讓讀者對它有了更深刻、本質(zhì)的認(rèn)識。8. 作詮釋:(1)概念:從一個側(cè)面,就事物的某一個特點做些解釋,這種方法叫作詮釋
8、。( 2)作用:對事物的特征或事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。( 3)“下定義“和”作詮釋“的區(qū)別: 一般來說,“是”字兩邊的話能夠互換,就是定義;如果不能互換,就是詮釋。 定義要求完整,而詮釋并不要求完整,對事物的特征或事理加以具體的解釋說明,( 4)例題:“人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高級動物”這句話,改成“能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動 的高級動物是人” ,意思不變,所以是“下定義” 。“雪是在云中形成的一種固態(tài)降水物”這句話,改為“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成,所以是 “作詮釋”。(5)考試時,如果出現(xiàn)“請你給××下定義或作詮釋”這樣的題目,最好是
9、選擇“作詮釋”9. 列圖表:( 1)概念:為了把復(fù)雜的事物說清楚,還可以采用圖表法,來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠( 2)作用:對事物解說更直接、更具體。10. 摹狀貌:( 1)概念:用描寫手法,描摹事物情狀的方法。( 2)作用:它可以使說明的內(nèi)容更具體生動形象。( 3)例題:每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。中國石拱橋答題模板根據(jù)具體說明方法有不同的答題模板:1. 舉例子: 答:真實具體地說明了的特征(或事理)2. 列數(shù)字: 答:準(zhǔn)確地說明了的特征(或事理)3. 作比較: 答:拿××和
10、××比較,突出說明了的特點。4. 打比方: 答:形象生動地說明了事物特點。(說明事理要加入“通俗易懂”)5. 分類別: 答:條理清楚地說明了6. 引資料(引用)答:形象生動地說明了,使說明的內(nèi)容(可根據(jù)實際酌情加答“權(quán)威性和說服力、引出說明對象、加強(qiáng)文章的趣味性和可讀性”等。)注意:如果是引用故事和傳說來進(jìn)行說明,不要答“增強(qiáng)說明語言的權(quán)威性和說服力”。因為它們都屬于不可靠的事實。7. 下定義: 答:簡明準(zhǔn)確地揭示了,讓讀者對有了更深刻、本質(zhì)的認(rèn)識。8. 作詮釋: 答:對特征或事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。9. 列圖表: 答:直接具體地說明了 10. 摹狀貌:答
11、:生動形象地說明了 .真題分析真題一(2019年云南省昆明市中考真題)形神兼?zhèn)渲袊?中國畫歷史悠久,在中國數(shù)千年的繪畫發(fā)展史上,畫家輩出,名作薈萃,在世界美術(shù)領(lǐng)域綻放出璀 璨的光輝。 中國畫有整套獨特的表現(xiàn)手法,不追求形象的逼真,而著力于意境的表現(xiàn),要求做到以形寫神,形神兼?zhèn)?。中國畫主要以筆墨紙硯為工具,有“書畫同源”之說。中國畫的顏料由天然的植物或礦物制成。 畫作以水墨為主體色,也因常用來紅色和青色,所以又稱為“丹青”。 中國畫按照題材主要分為以下三類。 人物畫是以人物為主體的繪畫。從傳世的人物畫作中,后人可以一窺中國古代帝王將相的面容,還 能看到仕女圖表現(xiàn)的宮廷生活和風(fēng)俗畫中展現(xiàn)的市井百
12、態(tài)等。這些畫作人物形象惟妙惟肖,注重表現(xiàn)人物 的精神風(fēng)貌。例如明代曾鯨的代表作王時敏像,畫作中人物畫得不大,線條流暢遒勁,形象栩相如生;背景則大幅留白突出了人物形象;同時配以書法題字,更彰顯了人物的精神氣度。 山水畫是以山川自然景現(xiàn)為主要對象的畫作。中國人自古以來就認(rèn)為山水蘊(yùn)含著天地宇間無窮的奧 妙,由此形成了獨到的山水觀。中國的山水畫常常運用散點透視法,利用遠(yuǎn)近、高低的對比,營造出江山萬里、山谷深邃的立體效果,極具空間感。例如宋代山水畫的代表作千里江山圖,這是一幅恢宏壯麗、色彩斑斕的巨幅山水作品,畫卷長11.915米、高0.515米,畫幅幾乎是同時期清明上河圖的兩倍。此畫以略帶俯視的角度橫向
13、展開全景式的大山大水,星現(xiàn)出一派方象皆容的場景。畫卷采用散點透視法,遠(yuǎn) 近距離分萌,空簡層次清晰。在色彩表現(xiàn)上,該畫以色調(diào)濃重的礦物頗料繪成,較同時期流傳下來的其他 青綠山水畫作都要鮮艷。全畫除青綠主色外,還以赭石來渲染山腳、天色,并以筆墨線條皴染山石,使山 峰的立體感和明暗效果格外鮮明生動。元代書法家、鑒賞家薄光和尚在此畫題跋中稱其“獨步千載,殆眾 星之孤月也”。 花鳥畫主要以花草樹木、禽鳥魚蟲為題材。花鳥畫表現(xiàn)的是邊、角、點的小景,注重筆情墨趣。中 國花鳥畫并不只是純粹的寫生,而是緊緊抓住動植物與人的關(guān)系,表達(dá)畫家的思想情感。所以,中國花鳥畫重視形似但不拘泥于形似,更崇尚意境與情趣。例如南
14、宋趙孟堅的春蘭圖,描繪了兩株生于雜草叢間的幽蘭,搖曳多姿,舒展飄逸。蘭葉、花瓣均以淡墨一筆繪出,筆法瀟灑靈動、兼中帶剛,畫面曠淡清幽、 意蘊(yùn)無窮。畫中左方題詩一首,以蘭喻人。全圖詩、書、畫、印完美結(jié)合,表現(xiàn)了畫家潔身自好、清高脫 俗的追求。 中國畫體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想。人物畫表現(xiàn)的是人類社會的生活鳳貌,山求畫表現(xiàn)的是人與自 然的關(guān)系,花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命狀態(tài)。三者的結(jié)合,構(gòu)成了中國人對人生和宇宙的整體認(rèn)識。 畫家們在創(chuàng)作時會自覺體現(xiàn)“天人合一”的觀念,這是中國人對哲學(xué)思考的藝術(shù)表現(xiàn),也體現(xiàn)了藝術(shù)的真 諦。 中國畫是一門綜合性的藝術(shù)。它將詩、書、印等元素與畫結(jié)合,這些元素豐富了畫面的
15、內(nèi)容,提升 了圖畫的境界。中國畫有壁畫、屏風(fēng)、卷軸、冊頁、扇面等多種畫幅形式,并以特有的裝裱工藝裝潰畫幅, 給人帶來更多的審美感受。 領(lǐng)略中國畫的魅力,不僅要欣賞畫面,還要從古人的妙筆中感受他們的性情與哲思。(節(jié)選自中國畫,有刪改)1. 選文第段畫線句使用了哪種說明方法?有何作用?( 3分)【答案】畫線句使用了舉例子的說明方法,舉了明代曾鯨的王時敏像的例子,具體 真切地說明了人物畫人物形象惟妙惟肖,注重表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌的特征?!痉治觥康谝徊剑簩忣},確認(rèn)考點和答題區(qū)間,從題目可知答題區(qū)間在第四段畫線部分,并要找出畫 線部分的說明方法及作用第二步:“例如明代曾鯨的代表作王時敏像 ,畫作中人物畫得不
16、大,線條流暢遒勁,形象 栩相如生;背景則大幅留白突出了人物形象;同時配以書法題字,更彰顯了人物的精神氣度。 ”我們從畫線 句首句“例如”一詞以及畫線句的內(nèi)容可知畫線句是運用了舉例子的說明方法。第三步 :根據(jù)舉例子說明方法的作用,把復(fù)雜的事物說得淺顯易懂、具體生動。那么根據(jù)畫線內(nèi)容可得到舉了明代曾鯨的王時敏像的例子,具體真切地說明了人物畫人物形象惟妙惟肖,注重表現(xiàn) 人物精神風(fēng)貌的特征。真題二( 2019 黑龍江齊齊哈爾中考試題)中國一詞的前世今生 何尊于 1963 年出土于陜西省寶雞市陳倉區(qū)的賈村。內(nèi)膽底部有一篇銘文,其中宅茲中國是中 國二字最早的文字記載。 左傳莊公三十一年有凡諸侯有四夷之功,
17、則獻(xiàn)于王,王以警于夷。中國則否的說法。公羊傳禧公四年稱:南夷與北狄交,中國不絕若線?;腹戎袊烈牡?,卒荊,以此為王者之事也。齊桓 公救援邢、衛(wèi)等國,被稱作救中國,足見此時的中國,已經(jīng)擴(kuò)大到被認(rèn)為是諸夏的國家。 華夏一詞最早見于左傳襄公二十六年,楚失華夏。唐孔穎達(dá)疏:華夏為中國也。華夏所指即為中原,至今仍為中國的別稱。 中國一詞后來隨著所指對象不同而有不同的含義。大致說來, 有以下六種概念: 一是指京師 (首都)。二是指天子直接統(tǒng)治的地區(qū),如諸葛亮對孫權(quán)說:若能以吳越之眾與中國抗衡,不如早與之絕。三是 指中原地區(qū)。四是指國內(nèi)、內(nèi)地,如史記武帝本紀(jì) :天下名山八,而三在蠻夷,五在中國。五是指諸
18、夏 族居住的地區(qū)。六是指華夏或漢族建立的國家,史記漢書經(jīng)常出現(xiàn)這樣的稱謂。所以自漢代開始, 人們常常把漢族建立的中原王朝稱為中國。 中國一詞所指范圍,隨著時代的推移而經(jīng)歷了一個由小到大的擴(kuò)展過程。中國一名雖有三千年 文字記載的歷史,但它僅僅是一種地域觀念,從夏、商、周開始直至清末,從來沒有一個王朝或政權(quán)曾以 中國作為正式國名。 中國的別名,除上述的華夏外,還有中華九州四海神州等稱呼。中華最初指黃河流域一帶,三國志裴注中最早出現(xiàn)了中華一詞。隨著版圖的擴(kuò)大,凡屬中原王朝所管轄的地方都統(tǒng)稱為中華,泛指全 國。九州之名,起于戰(zhàn)國中期,一直沿用至今。 中國正式作為國名,則始于辛亥革命以后。(有刪改)【注
19、釋】何尊:中國西周早期一個名叫何的西周宗室貴族所作的祭器。1選文主要運用了什么說明方法?有什么作用?(2 分)【答案】引用(引資料) 。本文引用大量文獻(xiàn)資料,充分具體地說明中國一詞的演變歷史,這些引用增 強(qiáng)了文章的說服力。 (說明方法 1分,作用 1分。)【分析】第一步:審題,此題清晰明了提問本文主要的說明方法及其作用 第二步:在文中找到可以體現(xiàn)本文主要說明方法的關(guān)鍵句:1. “左傳莊公三十一年有凡諸侯有四夷之功,則獻(xiàn)于王,王以警于夷。中國則否的說法。公羊 傳禧公四年稱:南夷與北狄交,中國不絕若線?;腹戎袊烈牡?,卒荊,以此為王者之事也。齊桓 公救援邢、衛(wèi)等國,被稱作救中國,足見此時的中國
20、,已經(jīng)擴(kuò)大到被認(rèn)為是諸夏的國家。2. “華夏一詞最早見于左傳襄公二十六年 ,楚失華夏。唐孔穎達(dá)疏:華夏為中國也。華夏所指即為 中原,至今仍為中國的別稱。 ”3. “如諸葛亮對孫權(quán)說:若能以吳越之眾與中國抗衡,不如早與之絕。三是指中原地區(qū)。四是指國內(nèi)、 內(nèi)地,如史記武帝本紀(jì) :天下名山八,而三在蠻夷,五在中國。五是指諸夏族居住的地區(qū)。六是指華夏 或漢族建立的國家, 史記漢書經(jīng)常出現(xiàn)這樣的稱謂。 ”第三步:由多處關(guān)鍵句可以得出本文主要運用了舉例子的說明方法,根據(jù)舉例子的作用是把 復(fù)雜的事物說得淺顯易懂、具體生動,即可整理出充分具體地說明中國一詞的演變歷史,這些引用增強(qiáng)了 文章的說服力的作用。鞏固練
21、習(xí)練習(xí)一:生態(tài)腳印 有一種說法:“人口是定時炸彈。”人口爆炸是人類面臨的最大問題,至 2050年,地球人口將會多至 90億到100億。目前,世界人口有 60多億,至今世界人口每年增加 7800萬,估計到2012年世界人口就會 達(dá)到70億。于是不斷有人問:“人口如此增長下去,地球承受得了嗎? ”答案要從兩個方面來談,如果光從地球面積來看,地球是承受得了的,僅僅一個歐洲就可以再接受和安置67.5億人。問題是人活在世界上要吃飯、穿衣、住房、出行、工作、消費、耗能、排污和釋放二氧化碳光用地球面積來分配是不科學(xué) 的,必須用“生態(tài)腳印”的概念來評估。 生態(tài)腳印是指按今天的生產(chǎn)條件,一個人在上述要求得到滿足
22、的情況下所需要的地球(陸地和海洋) 面積,其單位是公頃。因為每個人的生活要求、標(biāo)準(zhǔn)和習(xí)慣是不一樣的,所以生態(tài)腳印的大小也就不一樣。一個群體、一個民族、一個國家可以算出一個平均的生態(tài)腳印。生態(tài)腳印越大,表示人類消耗的資源越多。根據(jù)全球腳印網(wǎng)和歐洲環(huán)境局所提供的數(shù)據(jù),地球能提供的生態(tài)腳印是每人1.8公頃,但按目前人類的消耗,每人的生態(tài)腳印是2.2公頃,顯然,一個地球已經(jīng)不夠用了。而每個國家的生態(tài)腳印也不一樣,如美國公民的平均生態(tài)腳印是9.7公頃、英國5.6公頃、歐盟成員國平均4.7公頃、巴西2.1公頃、中國1.6公頃、印度0.7公頃如果全世界都像印度人民那樣節(jié)約能源,地球讓100億人吃飽飯是沒問題
23、的;倘若世人的生態(tài)腳印都和美國人的一樣大,那我們今天就需要3個地球了。 世界自然基金會日前發(fā)表的生命地球報告顯示,在過去20年的時間里,人類消耗自然資源的速度,已經(jīng)超過了大自然再造資源的速度。報告警告說,如果這種狀態(tài)不發(fā)生改變,整個地球的生態(tài)系統(tǒng)就面臨著在本世紀(jì)中葉發(fā)生大規(guī)模崩潰的危險。 擴(kuò)張生態(tài)腳印的后果不止如此,它還會導(dǎo)致地球生物的多樣性以前所未有的速度被破壞。在過去的 一個世紀(jì),野生動物棲息地減少速度最快的是草地、河流沖擊形成的草場、大草原和赤道干旱森林。這些 地方多數(shù)被人類開墾成了農(nóng)田或養(yǎng)殖牲畜的草場。 生態(tài)腳印的概念首先由馬克西斯瓦克納格爾和威廉E里斯于1994年提出,隨之得到世界公
24、認(rèn)。2003年,瓦克納格爾創(chuàng)建全球腳印網(wǎng),從事拯救地球、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的工作。 人類正在辛苦地尋找第二個地球,夢想能否成為現(xiàn)實,什么時候成為現(xiàn)實,不知道。我們能做的是保護(hù)好現(xiàn)有的地球,地球人共同行動起來控制人口快速增長,盡量調(diào)整生活習(xí)慣,節(jié)約使用地球資源 保護(hù)人類自己。1.文中畫線句用了什么說明方法?其作用是什么?(3 分)【答案】(3 分)列數(shù)字,用數(shù)字準(zhǔn)確地說明了人類消耗的資源多,一個地球已經(jīng)不夠用了?!窘馕觥坑傻诙匀欢蔚漠嬀€句的一系列數(shù)字可以得出文中畫線句運用了列數(shù)字,根據(jù)列數(shù)字的作用 (運用數(shù)字,從數(shù)量方面具體準(zhǔn)確地突出事物的特征) 。結(jié)合畫線句可以得出其作用是用數(shù)字準(zhǔn)確地說明了
25、 人類消耗的資源多,一個地球已經(jīng)不夠用了。練習(xí)二:病毒出能源,成本更低廉( 1)長久以來人們提到“病毒”二宇難免心生恐懼,在“非典”、“甲流”等致命病毒襲擊人類以后,人們更是扣臨大敵般的談病毒而色變。但是,你會想到病毒也能為人類造福嗎?美國研究人員就提出了利 用 M13 病毒提取氫能源的設(shè)想。(2)目前,能源公司獲得氫燃料的方法有很多種,比如分解水、裂解石油和煤、分解植 物等。但是最環(huán)保而且最可持續(xù)的方法還是電解水。然而,這也需要有能源分解水獲得氫燃料。用傳 統(tǒng)能源(如石油、火電)來生產(chǎn),這些能源本身會釋放污染物,它們所生產(chǎn)和氫能源就不能算是綠色清潔 能源。因此,獲得氫能源的最好方法是用綠色能
26、源(如太陽能、風(fēng)能等)來分解水。目前,用得比較多的 方法是用太陽能電池板產(chǎn)生的電力分解水,然而,太陽能電池木瓜本身造價很高。因此,科學(xué)家正在想辦 法降低氫能源的造價。美國研究人員提出的這種新的設(shè)想,能夠降低生產(chǎn)成本。(3)研究人員是依據(jù)植物利用太陽光分解水制造促進(jìn)自身生長所需能源的原理來進(jìn)行氫能源提取的。 他們首先從一種細(xì)菌中提取名為M13 的病毒(這種病毒對人體健康沒有影響)然后對這種病毒進(jìn)行了基因改造,再讓它吸附一個催化劑分子氧化銥和一個吸光物質(zhì)鋅卟嘛。吸光物質(zhì)源源不斷地將陽光沿著病毒傳 遞,在這樣一個過程中,病毒充當(dāng)了太陽能的傳輸通道,可以把太陽能從吸光物盾傳輸?shù)酱呋瘎?。在催?劑和太陽
27、能的共同作用下,水就分解成了氫氣和氧氣,耙氫氣進(jìn)行液化和壓縮,就變成了高效清潔的綠色 能源( 4)比起太陽能電池板分解氫氣,用病毒制造氫氣的效率提高了4 倍。然而,研究人員涉在實驗過程中發(fā)現(xiàn),經(jīng)過一段時間的氫能生產(chǎn)之后傳輸太陽能的病毒“通道”從線狀變成了團(tuán)狀,就像是一團(tuán)亂麻, 自然不能很好傳輸太陽能了,氫能的生產(chǎn)效率大大降低。研究人員又想了很多辦法來克服這個難題,最終 將這些病毒變成凝膠狀態(tài)封入一個膠囊內(nèi)。這樣,它們就能夠保持原有的狀態(tài),從而維持了氫能生產(chǎn)過程 中的穩(wěn)定性和有效性。( 5)目前,從水中分離的氫被分成質(zhì)子和電子。矸究人員正在進(jìn)行第二步攻關(guān),將這些質(zhì)子和電子變 成氫原子或者氫分子。
28、該研究團(tuán)隊遇到的另一個問題是用來做催化劑的銥昂貴而稀少。他們希望找到更常 見、更便宜的特質(zhì)來替代銥。(6)有關(guān)專家袁示,氫能源最終大規(guī)模生產(chǎn)可能要靠生物方法,而利用病毒生產(chǎn)氫氣是氫能源領(lǐng)域內(nèi) 的重大吉展。我們相信,有眾多科學(xué)家的努力,一個潔凈的氫能湖時代即將到來。1選文( 4)段運用了哪種說明方法?有什么作用?(3 分)【答案】作比較( 2 分),具體、準(zhǔn)確、突出地說明了利用病毒制造氫氣效率高的特點( 1 分),此題共 計 3 分。【解析】確定了再第四段中找說明方法,第四段的內(nèi)容中把太陽能電池板分解氫氣和用病毒制造氫氣 作比較,根據(jù)作比較說明方法的作用,可以整合出具體、準(zhǔn)確、突出地說明了利用病
29、毒制造氫氣效率高的 特點。練習(xí)三:昆蟲般大小的機(jī)器人 一部分研制機(jī)器人的專家認(rèn)為:下一步的研究方向主要是機(jī)器人的大小,未來機(jī)器人的大小應(yīng)該和 昆蟲相仿。 大型機(jī)器人需要沉重昂貴的發(fā)動機(jī)和大量的動力消耗,需要接合的手臂和數(shù)千米的連線??刂扑?這些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。而如果機(jī)器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小,那么它的造 價不但會便宜得多,它所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。 一般說來,目前機(jī)器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機(jī)器來取代。與工廠中固定的有強(qiáng)大動力的機(jī)器 相比,許多工作由機(jī)器人來做不如留給相應(yīng)的機(jī)器去做。但是小機(jī)器人所能做的工作卻不是機(jī)器所能完成 的,這正如微型飛機(jī)
30、比大型飛機(jī)更適合用來觀測農(nóng)場作物的生長情況以及控制自動灌溉和施肥系統(tǒng)一樣。 比如只有微型機(jī)器人,才能沿著患者的血管,進(jìn)入變窄了的冠狀動脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇,從而 解除病人的危險。 當(dāng)然,就目前的情況來看,這種說法未免言過其實。不過研究人員確已成功設(shè)計出一種能進(jìn)入煤氣或自來水管道去修補(bǔ)裂縫或漏洞的微型機(jī)器人。這種機(jī)器人進(jìn)入管道之后,可用自己的身體測量經(jīng)過地方 的電導(dǎo),一旦測不到這種電導(dǎo),就表明那里存在著裂縫或漏洞。于是該機(jī)器人便作出“自我犧牲”,用自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。 如果許多這樣的微型機(jī)器人通力合作,其功用更是一般機(jī)械所無法比擬的了。比如說戰(zhàn)場上可使用 微型機(jī)器人兵士。這些“
31、兵士”可輕易地偷偷爬過或飛過戰(zhàn)場,而不被敵方的雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn),因為它們體 積微小,且可超低空飛行 ( 乘微型火箭 ) 。一旦越過敵人的防線,它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的生力軍,就 像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲一樣。 這種昆蟲般大小的機(jī)器人目前已不再是科幻小說里的主人公。當(dāng)然要它們在現(xiàn)實生活中出現(xiàn),還需 克服一系列技術(shù)上的障礙。其中主要是如何把現(xiàn)在機(jī)器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機(jī)械部件 縮小到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度,同時把傳感器、電動機(jī)、控制計算機(jī)及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。 當(dāng)然目前制作微型動力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段。1988 年初加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的一個實驗室的工作人員,制造出了只有
32、1/5 毫米長的帶連接部件的曲柄和齒輪。這種齒輪的輪只有紅細(xì)胞一 般大小。新澤西州美國電報電話公司貝爾實驗室的專家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。該實驗室 還研制出了只有半毫米大小每分鐘 24000 轉(zhuǎn)的氣功渦輪機(jī),其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動機(jī)還要快。機(jī) 器人微型化的另一個問題是動力問題。為微型機(jī)器人提供動力的裝置要比電池小非常多才行。不過,微型 發(fā)動機(jī)的研制工作也取得了令人鼓舞的進(jìn)展。(4 分 ) 微型機(jī)器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情。然而,一旦這種機(jī)器人能批量生產(chǎn)出來, 它們在科研和生產(chǎn)中所起的作用將是無法估量的。1.第段運用了列數(shù)字與作比較的說明方法,分別說明其作用。
33、答案】 1.列數(shù)字具體準(zhǔn)確地說明了氣功渦輪機(jī)形體小與轉(zhuǎn)速快的特點2.作比較,更加突出說明了氣功渦輪機(jī)轉(zhuǎn)速快的特點?!窘馕觥康谄叨沃小爸圃斐隽酥挥?1/5 毫米長的帶連接部件的曲柄和齒輪。 ”和“該實驗室還研制出了 只有半毫米大小每分鐘 24000 轉(zhuǎn)的氣功渦輪機(jī),其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動機(jī)還要快。 ”可以看出用了 列數(shù)字的說明方法,具體準(zhǔn)確地說明了氣功渦輪機(jī)形體小與轉(zhuǎn)速快的特點。 “該實驗室還研制出了只有半毫 米大小每分鐘 24000 轉(zhuǎn)的氣功渦輪機(jī),其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動機(jī)還要快。 ”運用了作比較,更加突 出說明了氣功渦輪機(jī)轉(zhuǎn)速快的特點。練習(xí)四( 2019 山東威海中考試題)光譜鼻子探知人體疾病蘇格蘭斯特拉斯克萊德大學(xué)的科學(xué)家們正在開發(fā)一種稱為光譜的人造鼻子,這種神奇的鼻子借助 探測人體的氣味,可
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