成立少先隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)方案(完整版)_第1頁
成立少先隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)方案(完整版)_第2頁
成立少先隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)方案(完整版)_第3頁
成立少先隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)方案(完整版)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、方案編號:YT-FS-3251-50成立少先隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)方案(完整版)DeVeIOP DetaiIed RUIeS BaSed On EXPeCted NeedS And Issues. And Make A Wntten PIan FOr The LinkS TO BeCarried OUt Td EnSUre The SmOOth ImPIementatiOn Of The SCheme深思遠(yuǎn)慮目營心匠Think Far And Seet WOrk Hard At Heart商業(yè)解決方案 BUSlNESS SOLUTIONS成立少先隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)方案(完整版)備注:該方案書文本主要根據(jù)預(yù)

2、期的需求和問題為中心,制定具體實(shí)施細(xì)則,步驟。井對將要進(jìn) 行的壞節(jié)進(jìn)行書面的計(jì)劃,以對每個步驟詳細(xì)分析,確保方案的順利執(zhí)行。文檔可根據(jù)實(shí)際情況 進(jìn)行修改和使用。一目的為規(guī)范我校學(xué)生日常行為,現(xiàn)成立少先隊(duì)志愿者 服務(wù)隊(duì),督導(dǎo)各隊(duì)員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從正面開 展示范教育,糾正校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象。二、活動內(nèi)容志愿精神:奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步1、少先隊(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)工作類別 環(huán)保衛(wèi)生:校園衛(wèi)生監(jiān)督管理、校外流動攤販監(jiān)督,廢品回收義賣。 交通安全:校門口車輛停放的指揮、各班路隊(duì)的指引和疏導(dǎo)、各樓梯口和走道的檢查監(jiān)督 禮儀服務(wù):禮儀示范丨、禮儀提醒、禮儀糾正2籌建形式自薦一一輔導(dǎo)員推薦一一填寫申請書一一少

3、 先隊(duì)考核確定備案3、崗前培訓(xùn):大隊(duì)部將隊(duì)員進(jìn)行崗前培訓(xùn),任務(wù) 是強(qiáng)調(diào)隊(duì)員自正其身、方能言行示范。讓隊(duì)員知道工 作任務(wù)和計(jì)分方法,一周試用合格后頒發(fā)聘用證書及 隊(duì)標(biāo)、服務(wù)卡登記。4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)保障機(jī)制:組織隊(duì)員進(jìn)行擴(kuò)展訓(xùn)練(周 末)邀請大隊(duì)輔導(dǎo)員參加打分評比,形成競爭機(jī)制, 讓隊(duì)員感受幫助別人的快樂,身處團(tuán)隊(duì)的溫馨。、三招聘對象:五年級有熱心、有愛心、有耐心的 少先隊(duì)員3至5名。四招聘程序:張貼海報(bào),校園廣播宣傳,組 織報(bào)名。 張榜公布志愿者名單。 上崗培訓(xùn)五組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)大隊(duì)長(一名)負(fù)責(zé)全面工作副大隊(duì)長(兩名)一位負(fù)責(zé)環(huán)保衛(wèi)生工作管理, 另一位負(fù)責(zé)交通安全、禮儀服務(wù)管理。小隊(duì)長(三名)分別帶領(lǐng)三個部門的隊(duì)員開展工 作。志愿者口號:讓我們的微笑成為校園的名片志愿者基本條件: 五年級少先隊(duì)員 具備參加志愿服務(wù)的基本素質(zhì)和能力遵守學(xué)校規(guī)章制度 積極參與各項(xiàng)活動,服從安排。志愿者誓詞:我愿成為一名光榮的志愿者,我承諾、盡己所能、 不計(jì)報(bào)酬、幫助他人、服務(wù)校園、服務(wù)社會、踐行志 愿者精神、傳播先進(jìn)文化、為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。這里填寫您企業(yè)或者單位的信息FilI

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論