新員工實(shí)習(xí)期考核表

1、新員工崗位實(shí)習(xí)考核表姓名培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)單位及崗位指導(dǎo)老師出勤情況遲到次早退次曠工次事假次病假次項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分適應(yīng)性是否了 解并遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度 ; 是否了解并執(zhí)行本崗位工作職責(zé)、工作程序。2 分被動(dòng)接受公司的各種信息，不主動(dòng)了解工作職責(zé)和工作程序。 (1-4 分) 基本了解工作職責(zé)和工作程序，能夠遵照執(zhí)行。 （5-6 分）主動(dòng)搜集與本崗位有關(guān)的信息, 了解并遵守公司的各種規(guī)章制度。 (7- 分) 主動(dòng)搜集與公司有關(guān)的各種信息, 能夠?qū)ぷ髀氊?zé)和工作程序提出建設(shè)性意見。熟知并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。 （102 分）工作能力在工作 實(shí)踐是否掌握了業(yè)務(wù)知識(shí) ,并把理論知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí)

2、更好的結(jié)合起來。 12 分由于缺乏知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，不給予具體難以勝任的工作。 （13 分) 知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足 , 常常出錯(cuò) , 需要加以指點(diǎn)。（46 分）具備目前工作所必需的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。(7 8分）具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能克服困難，做好工作。( - 0 分) 具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任比目前更重要的工作。 (11 12分）理解能力對(duì)上級(jí)指示、指導(dǎo)的理解能力。 1分理解能力遲鈍，需要反復(fù)指導(dǎo)。 （1-3 分）理解能力一般 , 需要加以提示。（-6 分）對(duì)上級(jí)的指導(dǎo)、訓(xùn)示能夠理解 , 不需要他人幫助。 （7分）理解能力較高。（91分）理解力超群 , 并能舉一反三。（11-1分）人際關(guān)系是否能盡快融入

3、新環(huán)境，與他人友好交往。 2 分待人冷漠，不善于與他人交談。 （ -3 分）沉默寡言 , 與他人交談較少。（4-6 分）他人的交往只限于工作關(guān)系。 （7-8 分) 很快與同事和其他部門的員工建立友好的往來。( -10 分) 善于廣泛與他人交往， 建立良好的人際關(guān)系。（11-12 分）責(zé)對(duì)履行責(zé)任的對(duì)工作漫不經(jīng)心，沒有責(zé)任感。 （1-分) 任心態(tài)度如何，在實(shí)際工作中是否敢于承擔(dān)責(zé)任。 12 分能夠完成任務(wù)，但有時(shí)較草率。 （46 分) 對(duì)工作有熱情 , 并能克服困難完成任務(wù)。(-9 分) 有責(zé)任感 , 工作盡心，敢于承擔(dān)責(zé)任。 （10-2 分）判斷能力對(duì)工作 中出現(xiàn)的問題做出判斷與估計(jì)的能力。

4、8 分經(jīng)常出現(xiàn)判斷失誤 , 瑣微之事舉棋不定。 （1-3分）判斷過程需要較長時(shí)間，并偶有失誤。(4-6分）判斷正確、迅速。 (7-8 分）進(jìn)取心不斷學(xué)習(xí)工作有關(guān)的新知識(shí) , 接受新觀念的能力。 8分常常在困難面前退縮。（1-2 分）滿足現(xiàn)狀 , 不思進(jìn)取。（ -4 分）能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí), 做好本職工作。 (-分) 工作精益求精 , 善于學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的新知識(shí), 提高工作能力。（7-8 分）合作性能否同周圍的同事搞好關(guān)系 , 齊心協(xié)力搞好工作。 8分經(jīng)常關(guān)心自我利益, 與合作共事有困難。 （12 分) 能夠與我合作，不產(chǎn)生磨擦和沖突。 （3-4 分）樂于與他人合作，共同完成本部門工作。 （5-6分）以集體利益為重，與任何人都能合作 , 并對(duì)他人施以好的影響。（7-8 分) 勤奮性工作是否勤奮努力，是否遵守工作紀(jì)律。 8 分缺乏工作熱情，工作不主動(dòng)。(1-3 分) 能夠遵守工作紀(jì)律，完成工作任務(wù)。（46分) 工作勤懇認(rèn)真 , 經(jīng)常提前完成工作任務(wù)。 （7分) 工作效果工作效果如何。分經(jīng)常出錯(cuò)或失誤 , 不能單獨(dú)工作。 (1-2 分) 偶爾出錯(cuò)或失誤 , 需要加以指導(dǎo)。（3-4 分) 工作效果良好