繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃（共）

1、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案（共） 給你一篇繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改。 根據(jù)各級(jí)相應(yīng)的培訓(xùn)方案及要求，結(jié)合本人的教育技術(shù)能力實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn) 通過觀看配套光盤中的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）和學(xué)習(xí)培訓(xùn)教程中的教學(xué)人員考試大綱（初級(jí)）討論試行稿，掌握教育技術(shù)的根本概念、意義及作用，明確本次培訓(xùn)的要求和總?cè)蝿?wù)。 二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容 教育技術(shù)培訓(xùn)教程的內(nèi)容安排，重點(diǎn)完成以10個(gè)模塊為主要內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括：培訓(xùn)的準(zhǔn)備； 編寫教學(xué)設(shè)計(jì)方案； 教學(xué)媒體的選擇； 教學(xué)資源的組織； 課件制作工具的掌握； 網(wǎng)頁工具的掌握； 形成完整

2、的教學(xué)設(shè)計(jì)成果； 單元/主題的教學(xué)設(shè)計(jì)； 教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思； 培訓(xùn)的總結(jié)與提高。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在參與教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的過程中形成相關(guān)的個(gè)人教育技術(shù)能力。 三、學(xué)習(xí)方法與及保障措施 在參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)的根底上，通過自學(xué)及小組合作學(xué)習(xí)的形式，完成各模塊相應(yīng)的訓(xùn)練工程和課時(shí)作業(yè)，同時(shí)，對(duì)照技術(shù)掌握自查表檢查自己相應(yīng)的教育技術(shù)掌握情況，并就參加集中性學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、反思。 1、熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。 我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。教師有了對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)

3、的強(qiáng)烈責(zé)任感，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章。 2、在教學(xué)的過程中堅(jiān)持正確的方向。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速開展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為合格的建設(shè)者。 3、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)代教育提倡教師與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，愛和責(zé)任是師德之魂。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對(duì)待每一位學(xué)生。 4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，

4、才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。 5、認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。 總之，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，積極工作，在不斷的學(xué)習(xí)和工作中使自己成為一個(gè)人民滿意的教師。 希望你能喜歡這篇繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案范文。 作為一名教師，在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。祖國要振興，教育是根底。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案如下： 一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，充實(shí)自己

5、的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。 平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)決愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體開展為本的宗旨。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作； 要廉潔從教，以身作那么。 二、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念。 在個(gè)人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn)，探索教育的新理念； 二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氣氛。在師生關(guān)系中的角色定位上：一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是

6、學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者，克服困難的援助者； 二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氣氛。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助孩子形成探究意識(shí)，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。 三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。 隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展，未來教育開展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實(shí)踐，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，

7、更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能； 掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。 積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的開展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，要以回憶學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。學(xué)習(xí)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、課程與教學(xué)論評(píng)價(jià)關(guān)與評(píng)價(jià)策略、多元評(píng)價(jià)促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生生成與開展的研究探索、如何當(dāng)好班主任等專業(yè)指導(dǎo)書籍，要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過同事間的“互聽互評(píng)”活動(dòng)，觀察研究教學(xué)來反思，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總

8、結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平，要通過孩子家長對(duì)孩子的開展要求反思自己的教學(xué)。 當(dāng)今社會(huì)，政治經(jīng)濟(jì)飛速開展，教育改革步步深入，我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗！ 給大家?guī)砝^續(xù)教育學(xué)習(xí)方案范文，供大家參考! 為了切實(shí)加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識(shí)、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，明確努力方向，以到達(dá)自我教育、自我提高的目的，本人特制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想： 重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

9、，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，為學(xué)生終身開展奠定根底?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心開展的規(guī)律。 二、學(xué)習(xí)要求 1、深入地、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念，新思想、新觀念、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研教材，經(jīng)濟(jì)寫反思，俱進(jìn)寫教學(xué)案例，努力提高自身的教育教學(xué)水平。盡最大努力，和課改一起成長，成為一名合格的人民教師，當(dāng)學(xué)生、家長滿意的教師。 2、積極參加省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)組織的各類聽課、觀摩

10、等教研活動(dòng)，并做好記錄筆記、及時(shí)寫反思。 3、利用課余時(shí)間，看一些教育專著，如：教育是慢的藝術(shù)、跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任、修煉并做好讀書筆記。 4、每天用20分鐘的時(shí)間，進(jìn)行普通話訓(xùn)練，努力提高自己的普通話表達(dá)努能力。 5、積極參加學(xué)校里的教研活動(dòng)，做好記錄，寫好反思，再實(shí)踐，在反思。 6、每天利用30分鐘時(shí)間練習(xí)書寫，努力做到書寫標(biāo)準(zhǔn)，以身示范。 7、以新一輪課程改革為培訓(xùn)主體，其他課改書為輔，堅(jiān)持工作之余學(xué)習(xí)、自學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)自己專業(yè)的課改資源。同行之間，共同研究和探討。 三、學(xué)習(xí)形式 1、通過基地培訓(xùn)，校本培訓(xùn)、校本研訓(xùn)的學(xué)習(xí)要求，共同研究和探討。 2、做好讀書筆記，課后反思，掌握好教

11、學(xué)科的目的和要求，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。 3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，如班主任課程的研究、師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)、三愛教育理論的學(xué)習(xí)等有關(guān)于教育教學(xué)法的理論。 4、經(jīng)常與有經(jīng)驗(yàn)的教師交談，不恥下問，向他們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 5、主動(dòng)、積極參與會(huì)議參加教師人人行動(dòng)，認(rèn)真上好公開課，虛心接受專家、同行、同事的指導(dǎo)和建議。 四、具體措施 1、制定好研訓(xùn)方案。 2、做好自學(xué)自練，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。虛心向業(yè)務(wù)水平高的教師學(xué)習(xí)，進(jìn)行校內(nèi)外交流，接受必要的理論指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和自我評(píng)估，提倡能者為師，互教互學(xué)。 在可以搜索到更多關(guān)于繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案的精選范文。 根據(jù)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）和各級(jí)相應(yīng)的培訓(xùn)方案要

12、求，結(jié)合自身的教育技術(shù)能力實(shí)際，特?cái)M定本次小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)方案： 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)20xx年新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、中華人民共和國教師法、未成年人保護(hù)法等相關(guān)的法律法規(guī)。 2、學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。 3、讀一本好書創(chuàng)新能力開發(fā)與培養(yǎng)。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉課標(biāo)、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求到達(dá)： 1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德標(biāo)準(zhǔn)，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。 2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案標(biāo)準(zhǔn)，符合根本要求。熟悉所任學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多

13、數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。 3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。 4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。 5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。 6）參與教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2、以中華人民共和國教師法和20xx年新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng)，樹立“為群眾效勞，辦好群眾滿意的教育”的理念，重視家校關(guān)系，密切家長學(xué)生關(guān)系。 3、認(rèn)真參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與同行老師認(rèn)真交流，請(qǐng)教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。 1）注冊(cè)、完善自己的博客。 2）與同行交流，提高自我。

14、4、加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí)，讓自己認(rèn)識(shí)到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要，是工作實(shí)踐的需要，將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想，變固步自封為改革創(chuàng)新，變教書為育人，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。 5、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己，要練好“講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)?！钡母竟?。 三、學(xué)習(xí)措施： 1、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 2、參加年級(jí)組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。 3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。 4、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。 5、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。 6、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為

15、自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 7、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。 以上繼續(xù)教育工作方案，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。 四、時(shí)間安排： 三月份學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。 四月份讀一本書教學(xué)技能的新修練。 五月份學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。 六月份參加學(xué)校的各種培訓(xùn)活動(dòng)。 七月份總結(jié)個(gè)人學(xué)習(xí)得失。 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。 做任何事都要有恒心，恒心的得來除了有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最主要的還應(yīng)該有方案。為了能真正的提高自己的教師專業(yè)素質(zhì)，提高自己的教學(xué)修養(yǎng)。結(jié)合自我的實(shí)際情況，給自己的學(xué)習(xí)制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想

16、： 隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類的開展，競爭越來越劇烈，肩負(fù)著人類文明進(jìn)步的教育，正在以飛速的腳步前進(jìn)，教育改革的春風(fēng)吹遍祖國大地，真所謂是“日新月異”。 面臨著教育的改革，作為教師的我應(yīng)該更新自己的觀念，跟上時(shí)代的步伐，這就要求自己要盡快的成長起來。 二、具體措施 （一）、聽課評(píng)課 堅(jiān)持每周聽課，并認(rèn)真做好聽評(píng)課記錄。積極參與教研活動(dòng)，養(yǎng)成隨時(shí)聽課的"好習(xí)慣。 參與教研活動(dòng)可以讓你在教學(xué)中不斷完善自己，在教研的天地中，你能清楚的看到別人的教學(xué)風(fēng)采，能結(jié)合著自己的教學(xué)尋找缺乏，所以作為一名教師我要求自己積極的參與教研活動(dòng)，不斷向別人學(xué)習(xí)、取經(jīng)。 （二）、教學(xué)論文 認(rèn)真思考，自擬論文題目，把自

17、己在校本研修過程的做法，收獲，以及在實(shí)踐過程中遇到的困惑和思考，以論文的形式寫在筆記上。 （三）、教案 根據(jù)本校實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際水平堅(jiān)持完成切實(shí)可行的教案。 （四）、在線研討 養(yǎng)成網(wǎng)上學(xué)習(xí)互相交流的好習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無法想象的空間，它會(huì)給你解決你工作學(xué)習(xí)中遇到的困難，在網(wǎng)上你可以和你的同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，會(huì)在與人交流中學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處，能科學(xué)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓自己在教學(xué)中不斷的反思自己，讓教學(xué)工作更加趨于完美。 三、學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求 高度重視。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的起步和根底環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)好。 嚴(yán)格執(zhí)行方案。務(wù)必全部完成，規(guī)定精讀的必須精讀，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。 做

18、好學(xué)習(xí)記錄。每一次支部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，支部和個(gè)人都要做學(xué)習(xí)記錄，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 總之，今天積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度就是明天積極主動(dòng)的人生態(tài)度，今天形成的學(xué)習(xí)能力將會(huì)直接作用與明天的生活實(shí)際，今天的學(xué)習(xí)方式就是明天的生活方式。努力吧！為我們的明天喝彩。 希望這篇繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案范文能對(duì)你的學(xué)習(xí)與工作帶來參考借鑒作用。 根據(jù)學(xué)校和上級(jí)教育部門的要求，有方案的進(jìn)行學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使自己能更好的，特制定如下方案： 一、學(xué)習(xí)目的： 為更好地勝任素質(zhì)教育形勢(shì)下的教學(xué)工作，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，把握現(xiàn)代教育理念，提高教育教學(xué)能力。 二、時(shí)間安排及學(xué)習(xí)形式： （1）按時(shí)參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、驗(yàn)收。 （2）積極參加教研組不定期的學(xué)習(xí)。 （3）主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間自修。 （4）方案利用假期時(shí)間自修。 三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí) 教育大計(jì)，教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育，中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀； 必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)； 必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新，否那么將無法適應(yīng)21世紀(jì)教育改革和開展的需要。因此，穩(wěn)固專業(yè)思想，熱愛教育工作，提高職業(yè)道德修養(yǎng)水平和掌握行為標(biāo)準(zhǔn)，提高所教學(xué)科教學(xué)方法，進(jìn)一步掌握教育教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)技能，才能適應(yīng)新課改的需要。在新的一年中，我必