德育先進工作者事跡材料3頁

1、小學德育先進工作者事跡材料 *，*小學六年級語文教師，并擔任班主任工作。投身教育工作二十多年來，在教學中，本人憑借扎實的專業(yè)知識、靈活的教學方法，不斷探索，形成一定的教學風格。平等對待每一個學生，讓每個孩子都享受學習的快樂。多年的教學實踐使我懂得，作為一名教師要扮演多種角色：要像嚴父一樣要求學生；要像慈母一樣疼愛學生；要像朋友一樣理解支持學生；要像智慧的化身一樣傳道授業(yè)、解惑。”多年來，我還擔任了學校的德育工作，工作中我深深體會到了肩上的重擔和義不容辭的責任。因此我努力工作、不斷進取，在政治思想上嚴格要求自己，堅持在學習、生活和工作中時時處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，回顧自己過去幾年的教育經(jīng)歷，本

2、人做了如下工作： 一、德育管理，創(chuàng)新思路（一）、培養(yǎng)學生良好的習慣 教育本質(zhì)是培養(yǎng)學生良好的習慣。從擔任學校德育工作那天起，我就深深的意識到這一點：每一位學生都像一張白紙，而老師就是一位丹青能手，這張紙被涂成暖色調(diào)還是冷色調(diào)，全憑老師去描繪。所以必須注重培養(yǎng)學生良好的習慣。 1、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。因為我校地處農(nóng)村地區(qū)，學生的衛(wèi)生習慣不是很好，因此我就加強了學生的常規(guī)衛(wèi)生習慣管理，并利用各種宣傳途徑向?qū)W生進行衛(wèi)生知識宣傳。 2、培養(yǎng)學生說禮貌用語的習慣。每學期開學初，總要通過升旗儀式等形式，向?qū)W生宣傳文明禮貌用語，要求學生無論身處何地總要用文明的語言，嚴禁用不文明的用語。 3、以落實常規(guī)工

3、作為中心，制定了文成雙語學校小學生禮儀、課堂常規(guī)，通過“學常規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學生的言行。每天由值日老師、巡查學生打分，檢查結(jié)果在每周的周前會上進行公布。（二）打造兩支隊伍 1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的班主任隊伍。班主任是學生精神成長的引路人。在每月班主任例會上，將理論學習、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運行。每周推選一名優(yōu)秀班主任開始一節(jié)少先隊活動示范課，組織所有班主任老師前往觀摩、學習，結(jié)束后及時交流總結(jié)經(jīng)驗。 2、培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)、工作得力的少先隊干部在少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導

4、員教育、指導的對象，又是輔導員的助手，是其他隊員的榜樣。有意識地引導隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養(yǎng)服務意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批批品學兼優(yōu)，工作得力的隊干部脫穎而出。（三）注重兩大活動 1、常規(guī)活動制度化。日常規(guī)有學生一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等；周常規(guī)有少隊活動、流動紅旗的評比、升國旗及國旗下講話等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。 2、主題活動多樣化具體化 （1）、結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)開展感謝師恩，感謝長輩的教育活動。在節(jié)日到來之際學校倡議全體同學做好十個“一”活動：幫媽媽洗一次衣服；向老師說一句真誠問候或祝福；給母親一個輕輕的吻；為媽

5、媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等。舉行媽媽,我想對您說征文比賽，讓學生們通過書信的形式向媽媽說出自己的心里話。舉行“小學生名人故事”演講比賽，以名人為榜樣，激勵自己。這些活動大力弘揚了民族精神，通過活動的開展，豐富同學們的校園生活，陶冶了他們的思想情操。 二、安全教育，注重實效 安全教育是學校教育的重中之重，除了常規(guī)的教師班會教育、國旗下講話、宣傳欄的宣傳、日常的安全檢查之外，今年的安全教育日，大隊部召開了“珍愛生命、安全第一”的主題活動。這次主題活動的內(nèi)容包括：安全知識講座、安全知識答卷、安全應急預案演練等，讓學生親身參加防震演習，鍛煉了學生應付突發(fā)事件的能力，師生再次感受到安全是生命的永恒；最后還與家長、教師簽訂了安全責任書。 作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會被時代拋棄。近幾年來，我雖然做了一些工作