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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載初三年級復(fù)習(xí)課教案格式英語課程復(fù)習(xí)教案年級9周次課次football field足球場world cup世界杯lots of friends很多伴侶be born誕生after school放學(xué)后wake up醒醒work hard努力工作wear glasses戴眼鏡love dancing愛跳舞football player足球運(yùn)動員badminton court羽毛球場swimming pool游泳池english club英語俱樂部at lunchtime在午飯時間take the bus乘公共汽車at the weekend在周末look happy

2、看上去興奮have a good time過得開心do morning exercises做早操make model planes做模型飛機(jī)the sharp teeth銳利的牙齒dragon boat festival端午節(jié)mid-autumn festival中秋節(jié)chinese new year春節(jié)be good at swimming善于游泳twice a week一周兩次walk her dog遛她的狗at the volleyball court在排球場meet up with與 、 約好見面knock on the door敲門cut outrice dumplings割出(某個

3、外形)粽子have funplay a trick on them有樂趣戲弄他們red packets紅包take my dog for a walk帶狗去漫步like listening to music喜愛聽音樂play for為 、 踢球have lessons上課have breakfast吃早飯in winter在冬天listen to the radio聽收音機(jī)課題7a unit 1學(xué)問點精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ston october 1在 10 月 1 日at christmas在圣誕節(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載dress up as

4、a ghost裝扮成一個鬼lion dance獅子舞go running for half an hour跑半個小時spendindoing花(時間或金錢)干某事enjoy playing computer games喜愛玩電腦嬉戲give us some candy as a treat用一些糖果款待我們a member of the swimming club游泳俱樂部的一位成員watch football matches on tv觀看電視里的足球賽know a lot about computers知道很多有關(guān)電腦(的學(xué)問)on the evening of october 31 st

5、在 10 月 31 日的晚上make lanterns out oranges用橘子做出燈籠shine through the eyes透過眼睛閃耀著on the other side of the flash card在幻燈卡的另一面精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載give them a treat of some candy用一些糖果款待他們look forward to something / doing something期盼某事 / 期盼做某事1.一般現(xiàn)在時1)一般現(xiàn)在時的形式主語為第三人稱單數(shù)時,需在動詞原形后加s 或 es:a. 多數(shù)動詞后面加s ; 如 eat e

6、ats、play plays、 swim swims、 walk walks ;b. 以字母 o、 s、 x、 ch、 sh 結(jié)尾的動詞后面加es;如 do does、 go goes、 guess guess、 fix fixes、 teachteaches、 push pushes;c. 末尾為 -y 的動詞分兩種情形:a. 如 -y 前為輔音字母時,就將-y 變?yōu)?-i ,再加 -es;如 study studies、 fly flies、 cry cries;( -y 前分別為輔音字母d、 l、 r ;)b. 如-y 前為元音字母時,就-y不變,直接在-y 后面加 -s;元音字母共五個

7、;它們?yōu)?a、 e、 i、 o、 u;如 saysays、 buy buys、 enjoy enjoys;( -y 前分別為元音字母a、 u、 o;)2 一般現(xiàn)在時所表達(dá)的含義a. 永恒的真理或事實;the sun comes out from the east.太陽從東方升起;light travels faster than sound.光速比聲速快;重點cats eat fish.貓吃魚;表述“現(xiàn)在時段” ;“一般現(xiàn)在時可用以陳述現(xiàn)在時段內(nèi)發(fā)生或存在的大事.講解動作或情形; 這些大事. 動作或情形說不定會無限地連續(xù)下去;但實際上,我的知們的意思就為在說“這為現(xiàn)在存在著的狀況”;“ my

8、hair is very long.識點我的頭發(fā)很長;millie lives in beijing.millie住在北京;his parents work in a supermarket.他的父母親在一家超市里工作;b. 有規(guī)律發(fā)生的動作一般現(xiàn)在時可用來表示習(xí)慣性動作,也就為指不斷重復(fù)的事情;這種用法通??膳c表示時間的副詞或詞組相伴使用,如:often、 always、 usually、 sometimes ,seldom、 every day ;he gets to his company at half past eight every day.他 每 天 八 點 半 到 公司;sim

9、on always plays football after school.西蒙放學(xué)后常常踢足球;at the weekend、 i usually go running for half an hour.周末我通常跑步半小時;sometimes my mother flies a kite with me in the park.有時我媽媽和我在公園里放風(fēng)箏;重點he teaches us english.他教我們英語;練習(xí)teach somebody something 意思為 “教某人某事” ;“teach somebody to do something意思為“教某人干某事”;“中的

10、somebody 為賓格形式,不為形容詞性物主代詞;的知如: the man under the tree teaches them p.e.樹下的那個人教他們體育;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載識點could you teach me to drive a car.你能教我開車嗎?7 do you have any money. no、 i dont have any money.你有錢嗎?不,我沒錢;在否定句中,some 要改為 any;在問句中,some 通常也要改為any;但假如當(dāng)提問者期望他的問題能得到確定答案時,問句中的some 不需改成any;如: are the

11、re any eggs in the basket. yes、 there are some. 籃子里有雞蛋嗎?為的,有一些;i only bought some drinks. i don t buy any food.我只買了些飲料,沒買食物; would you like some snacks. yes、 please.你要些小吃嗎?好的; (提問者期望對方接受他的建議; )could you give me some paper.你能給我一些紙嗎?(提問者期望對方給他紙;)8 every day except monday. 除了星期一,每天(都開放) ;except 意思為“除了、

12、 之外” ,“介詞;如:everyone except me goes to school by bike.除了我之外, 全部的人都為騎車上學(xué)的;we can see all the colures in this picture except grey.除了灰色,我們能在這幅畫里看到全部的顏色;另外, except 和 besides 雖都說明為“除了、 之外” ,“ except 為將緊跟其后的賓語“排除在外” ,“ besides 就將賓語內(nèi)容“包含在內(nèi)”;“如: we all have finished homeworkexcept him.除了他之外,我們都已經(jīng)完成了回家作業(yè);(他仍

13、沒有完成;)we all have finished homework besides him.除了他以外,我們大家也已經(jīng)完成了回家作業(yè);(他也完成了;復(fù)習(xí)1 dictation2 language points過程3 exercises.作workbook業(yè)執(zhí)行情形與教學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載初三年級復(fù)習(xí)課教案格式課程復(fù)習(xí)教案年級主備人備課時間年月日周次課次課題7a unit 2he teaches us english.他教我們英語;teach somebody something 意思為“教某人某事” ;“teach somebody to do someth

14、ing意思為“教某人干某事”;“中的 somebody 為賓格形式,不為形容詞性物主代詞;學(xué)問如: the man under the tree teaches them p.e.樹下的那個人教他們體育;點could you teach me to drive a car.你能教我開車嗎?7 do you have any money. no、 i dont have any money.你有錢嗎?不,我沒錢;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載在否定句中,some 要改為 any;在問句中,some 通常也要改為any;但假如當(dāng)提問者期望他的問題能得到確定答案時,問句中的some

15、不需改成any;如: are there any eggs in the basket. yes、 there are some.籃子里有雞蛋嗎?為的,有一些;i only bought some drinks. i don t buy any food.我只買了些飲料,沒買食物; would you like some snacks. yes、 please.你要些小吃嗎?好的; (提問者期望對方接受他的建議; )could you give me some paper.你能給我一些紙嗎?(提問者期望對方給他紙;)8 every day except monday. 除了星期一,每天(都開放

16、) ;except 意思為“除了、 之外” ,“介詞;如:everyone except me goes to school by bike.除了我之外, 全部的人都為騎車上學(xué)的;we can see all the colures in this picture except grey.除了灰色,我們能在這幅畫里看到全部的顏色;另外, except 和 besides 雖都說明為“除了、 之外” ,“ except 為將緊跟其后的賓語“排除在外” ,“ besides 就將賓語內(nèi)容“包含在內(nèi)”;“如: we all have finishedhomeworkexcept him.除了他之外,

17、我們都已經(jīng)完成了回家作業(yè);(他仍沒有完成;)we all have finished homework besides him.除了他以外,我們大家也已經(jīng)完成了回家作業(yè);(他也完成了;1 your mother at home now.a. doesb. doc. isd. are解析:答案選c;題中的句子無動詞;而答案a 和 b 均為助動詞,不能獨立使用,必需后接實意動詞; 答案 d “are”用“其次人稱或復(fù)數(shù)主語形式,而“your mother ”為第三人稱單數(shù)形式,因此要選用答案c“is”;“2he is not a good boy.he often his homework.a.

18、doesn tb. don t doesc. don t dod.doesnt do解析:答案選d;句意為“他不為個好男孩;他常常不做回家作業(yè);”含“為“做”的“詞為“do”;“于重點提問的助動詞也為“do”;“此,易將兩者混淆,但卻缺一不行;答案a 錯在漏了實意講解動詞 do; doesnt 為表示第三人稱的助動詞does 的否定式;答案b 錯在 dont 用于第一.二人稱,而助動詞后跟的實意動詞也應(yīng)保持原形,不會顯現(xiàn)“does”的“式;答的知案 c 的錯誤緣由與答案b 的差不多;答案d 為正確的;主語he 為第三人稱,故用助識點動詞 does; doesnt 后的 do 為實意動詞“做”

19、;“3 - can i your dictionary.- sorry、 i m using it. i can t it to you.a. lend、 lendb. borrow、 lendc. borrow、 borrowd.lend、 borrow解析:答案選b;依據(jù)句意“我能借你的字典嗎?對不起,我在用呢;我不能借給你;”,“們知道第 一句中的“借”從“語“i ”的“度判定為“借進(jìn)” ;“其次句中的“借”從“語“i”的“度判定為“借出” ;“此,答案應(yīng)選b ;4- the boys enjoy the world cup.- yes、 they .a. does、 watching;

20、 doesb. do、 watch; doc. do、 watching; dod.do、to精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載watch; do解析:答案選c;主語“ the boys”為“數(shù)形式,那么助動詞必需用do,答語中也必需用do 回答;enjoy 后面所跟的動詞肯定要使用-ing 形式,不能跟原形或為動詞不定式to do 的形式;所以答案應(yīng)選c;5nick hopes he can meet all classmates in beijing zoo.a. the otherb. the othersc. otherd. another解析:答案選a ;第一要弄清這四個

21、答案的區(qū)分:the other 可以指“兩者中的另一個”,“成句型 “ one、 the other.”,也可后接名詞的復(fù)數(shù)形式,意為“其余的 /剩余的一些 、 ”; “he others 中的“ others”為代詞,后面不行再接名詞;other 的意思為“其他的,另 外的”,“面必需接名詞才構(gòu)成有意義的短語,other 前沒有 the、 也就沒有范疇限制; another 的意思為“另一個” ,“面可接名詞(通常接名詞的單數(shù)形式;如接名詞的復(fù)數(shù)形式,就將這個復(fù)數(shù)形式看作一個整體;),也可直接作代詞使用;因而,答案 b 與 d 可先排除了;然后要知道all 后接名詞時通常要在此名詞前加上定冠

22、詞the;故答案應(yīng)選a ;6 - may i drink tea.- sorry、 i don t have .a. any、 someb. some、 anyc. some、 somed. any、 any解析:答案選b;提問人的意愿為期望被問人能給他 /她一些茶喝,因此,提問人所期望的為確定答復(fù);這時句中的 some 不需改為 any;而被問人沒有茶可供應(yīng),因此,他的答案為個否定句;否定句中的 some 就應(yīng)改為 any;故答案應(yīng)選 b ;7 i m going to visit the palace a warm afternoon.a. inb. atc. ford. on解析:答案選

23、d;句意為“我將在一個溫和的下午去參觀那個宮殿;”雖“句中沒有明確的寫出為星期幾或為幾月幾日,但“一個溫和的下午”肯“指的為某一天的下午和它的天氣情形, 因而仍為指 “一天”,“么 in 用于“月份. 年份等時間段” ;“t 后跟“時間點”; “or 后接“一段時間” ;“n 就后跟詳細(xì)到“天”的“間;故答案應(yīng)選d;8 will you 100 yuan on this kind of toy.a. spendb. payc. costd. take解析:答案選a ;句意為“你會花 100 元買這種玩具嗎?” s“end.pay.cost 都可說明為“花錢” , “ take 就通常用于 “花

24、時間”;“么, spend 的搭配為 “spend in doing something ” 或“ spend on something ” 、“語為“人” ; “ay 的搭配為“ pay for something ”,主語為“人” ; “ost 的搭配為 “ cost somebody ”,主語為“物”;“中有個介詞 “ on”, “與其搭配的只有 spend,因此,答案應(yīng)選 a ;9great. it s time to up with john and amy. i m looking forward to them soon.a. meet、 seeb. meeting、 seein

25、gc. meeting、 seed.meet、 seeing解析:答案選d;句意為“好極了! 到與約翰和艾米見面的時候了;我希望著早點觀察他們呢;”“目中有兩個“ to”,“ to 有兩種功能:動詞不定式和介詞功能,用法上也不相同:動詞精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載不定式 to 后只能接動詞原形,介詞to 后只能接動詞的-ing 形式;因此,必需先要弄清這兩個“ to”的“質(zhì):it s time to do中的 to 為動詞不定式; look forward to doing中的 to 為介詞;故答案應(yīng)選d;10 - is this pen.- no、 doesnt have

26、a blue pen. is purple.a. she、 her、 hersb. hers、 she、 herc. her、 hers、 shed. her、 she、 hers解析:答案選d;句意為“這為她的鋼筆嗎?不,她沒有蘭顏色鋼筆的;她的為紫色的;” s“e 為主格形式,置于主語的位置;her 為賓格形式或形容詞性物主代詞,置于賓語的位置或為后接名詞構(gòu)成完整的含義;hers 為名詞性物主代詞,單獨使用,不需后接名詞,可作主語或賓語;因此,答案應(yīng)選d ;vi. 依據(jù)上下文意思,正確翻譯括號內(nèi)所給的中文10%the創(chuàng)造 of the camera goes far into the過去

27、. in the 1500s、menwereexperimentingwithcameras thatmadeimages.butitwasnot 直 到 the early 1800s that man發(fā)覺 a way to make thepictures permanent.甚至 then、 photography was a new領(lǐng)域. most 家庭 had their pictures 拍 by a photographer. peopledid not own cameras 由于 taking pictures and developing the film were too

28、 困難 .vii. 完成以下句子15%1. daniel 戴了副眼鏡,但他很善于打電腦嬉戲;2. 每天晚上他讀英語15 分鐘嗎?重點3. 我的新同學(xué)對我都很好;練習(xí)4. 在學(xué)校我們一周做兩次早操;的知5. 你們準(zhǔn)備怎樣慶祝圣誕?識點 viii. 完型填空10%this chinese boy is li lei. he is twelve. he is 1 no. 1 high school. he s in class two、 grade one. 2 good friend is jack. he s 3 english boy. he s in lei s class. 4 in th

29、e same row. 5 read is thireenglish 6 in their classnow. sheas pretty woman. jack and lilei have a 7 -jack is their englishteacher s 8 . li lei always goes to jack s home 9 schoojl.abckuthescallsmother 10 read. 1. a. on 2. a. hesb. tob. hisc. inc. himd. ofd. hetheirs 3. a. an 4. a. theyb. ab. theirc.

30、 thec. they red. / d. 5. a. mr.b. missc. sird. mrs. 6. a. friendb. doctorc. classmated.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載teacher 7. a. dogb. friendc. bookd.secret 8. a. daughterb. sonc. sisterd.brother 9. a. afterb. atc. ind. to10.a. mr.b. missc. auntd.uncle復(fù)習(xí)1 dictation2 language points過程3 exercises.作workbook

31、 exercises.業(yè)執(zhí)行情形與教學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載初三年級復(fù)習(xí)課教案格式課程復(fù)習(xí)教案年級主備人備課時間年月日周次課次課題thank you for organizing the class trip.感謝你組織這次班級旅行;thank somebody for doing something意思為“感謝某人做某事”;“詞 for 后的動詞要使用 -ing 形式;如: thank you for showing me the way to school.感謝你指給我看去學(xué)校的路;其實,跟在介詞后面的動詞都必需使用-ing 形式;如: nick is good

32、 at singing. 尼克善于唱歌;it s time for playing games. 到做嬉戲的時候了;i spent five minutes in drawing a dog.我花了 5 分鐘畫了只狗; the kids look forwardto eating ice cream.孩子們希望著吃冰激凌; you can drink it without getting fat.你喝了它不會發(fā)胖;10we would like to go to beijing zoo in xicheng district.我們想去西城區(qū)的北京動物園;wouldlikesomething 意

33、思為“想要某物” ,“ want something ”; “ouldliketo do學(xué)問something 意思為 “想要干某事” ,“ want to do something ”;“如: i would like a cup of tea. = i want a cup of tea.我想要杯茶;點would you like to go with me. = do you want to go with me.你想和我一起去嗎?留意: would like to do something與 like doing / like to do something 喜愛干某事 不要混淆;如:

34、 i d like to watch english movies.我想要看英語影片;i like to watch english movies.我喜愛看英語影片;11i m going to see the doctor at three oclock in the afternoon on 12thoctober.我準(zhǔn)備 10 月 12 日下午 3 點去看醫(yī)生;時間表達(dá)法有多種,不同的時間搭配的介詞也各不相同;如下表所示:準(zhǔn)確的時刻(0:00)at 10 oclock 、at four thirty用餐時間at lunchtime、at coffee time、at dinner tim

35、e節(jié)日at christmas、at halloweenat年齡at 16、at the age of 35其它時刻at noon、at night、at midnight , at the weekend精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載詳細(xì)到以“天”計“的on時間th、on sunday、on friday afternoon、on october 4on your birthday、 on christmas day、 on that evening、 on the evening of july 1st、 on a cold morning精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

36、- 歡迎下載泛指一天中的某個時段in the morning、in the afternoon、in the evening精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載月份.年份.季節(jié).世in紀(jì)in may、in winter、in 2005、in the 21 st century、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一段時間in five minutes、in ten days、in three weeks、12what do you think of your new school.你認(rèn)為你的新學(xué)校怎么樣? whatthinkof意 思 為 “ 認(rèn) 為 、怎 么 樣 ? ”

37、相 “ 的 表 達(dá) 方 式 仍 有 “howlike”;“如: what do you think of her new novel.你認(rèn)為她的新小說怎 么樣?how do you like my new dress.你認(rèn)為我的新裙子怎么樣?留意: whatthinkof雖說明為“認(rèn)為、 怎么樣?” ,“疑問詞為what,而不 為 how ;13could you tell me the answer to number two.你能告知我其次題的答案嗎?the answer to的意思為“、 的答案” ;“詞 to 的含義為“的” ,“用介詞of ;類似的短語仍有the key to、 鑰匙

38、;the wayto去、 的路;the ticketto、 的票;s it time for breakfast. 為吃早飯的時間了嗎?it s my first time to see it and i am very excited.這為我第一次見到,我很興奮;it is time for something / it is time to do something意為“為做某事的時候了” ;“it is time for somebody to do something.意為“為某人該干某事的時候了”;“is it time for breakfast.也可轉(zhuǎn)換成is it time f

39、or having breakfast.或 is it time to have breakfast.如:it is time to play tennis.可轉(zhuǎn)換成it is time for tennis.或 it is time for playing tennis.重點it is time for us to play tennis.到我們打網(wǎng)球的時候了;it s time for me to change now.為我該轉(zhuǎn)變的時候了;講解而 it is one s first/second time to do something意為“為某人第幾次干某事了;”的知“: it s my

40、 first time to see it.這為我第一次觀察它;識點it is his third time to make the same mistake.這為他第三次犯同樣的錯誤了;15can i borrow your pen. 我能借你的鋼筆嗎?borrow 意為“借進(jìn) 、 ” ,“用的短語為borrow .from;lend意為“借出 、 ” , “用的短語為lendto;如:my friend borrowed a book from the library yesterday.昨天我伴侶從圖書館里借了本書;(對于主語my friend 來說為借進(jìn);)could you lend

41、 some money to me. = could you lend me some money.你能借我些錢嗎?(對于主語you 來說為借出; )精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載16. im dressing up as a ghost. 我正在裝扮成一個鬼;dress up as 的意思為“喬裝裝扮成 、 ”;“ress up in 的意思為“用 、 喬裝裝扮”;“ress somebody 的意思為“給某人穿衣服” ;“ress oneself 的意思為“自己穿衣服”;“如: i ll dress up as monkey king. 我要裝扮成猴王;she dresse

42、d up in red / red clothes this tuesday. 本周二她穿了紅衣服;she has to dress her baby every morning.她不得不每天早晨給她的寶寶穿衣服;look. kate can dress herself now.瞧!現(xiàn)在凱特可以自己穿衣服了;usually、 they give us some candy as a trea通t. 常他們用糖果款待我們;the neighbours usually give them a treat of some candy.鄰居通常用糖果款待他們;give somebody somethi

43、ng as a treat 與 give somebody a treat of something 都說明為“用某物款待某人” ;“此 “、they give us some candy as treat.”等“于“ they give us of a treatof some candy.”;“此外, as 也有很多含義:似乎(某人);當(dāng)作.作為;作為(某 種身份);當(dāng)、 的時候;由于;依據(jù);asas意為“和 、 一樣”;“如: he重點dressed as a policeman. 他穿得像個警察;練習(xí)i treat her as my good friend.我把她當(dāng)作好伴侶;as a

44、 student、 you should get to school on time.作為一名同學(xué),你應(yīng)當(dāng)按時到校;的知we watched tv as he cooked dinner.他燒飯的時候,我們在看電視;識點as they were very hungry、 they ate up all the food very soon.由于很餓, 他們很快吃光了全部的食物;do it as the teacher says. 依據(jù)老師說的做;the boy is as tall as his father.那男孩和他的父親一樣高;i found the same book as hers.

45、 我找到了和她的(書)一樣的書;復(fù)習(xí)1 dictation2 language points過程3 exercises.作workbook exercises.業(yè)執(zhí)行情形與教學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載初三年級復(fù)習(xí)課教案格式課程復(fù)習(xí)教案年級主備人備課時間年月日周次課次7a unit 4need a lot of energy需要大量的能量want to be a dancer想要成為一名舞蹈家a healthy diet健康的飲食keep fit保持健康a top student頂尖同學(xué)do some exercise進(jìn)行運(yùn)動be careful with her di

46、et當(dāng)心她的飲食pocket money零花錢give advice on在 、 給建議/忠告free time閑暇時間five cartons of milk五紙盒牛奶a poor area貧困地區(qū)a packet of salt一袋鹽how often多久一次how long多久notany more再也不 、lie on the couch躺在長沙發(fā)上much better好多了so many bananas如此多的香蕉stay healthy保持健康askfor help向 、 尋求幫忙music box音樂盒take a look看一看askto do叫某人干某事many kinds

47、 of各種各樣的never mind沒關(guān)系the sameas和 、 一樣show around四處看看electrical shop電器商店sports shop體育商店flower shop花店shoe shop鞋店invite somebody to邀請某人到、wait for one s turn等著輪到某人clothes shop服裝商店stay out不回家.呆在戶外top floor頂樓a fashion show時裝表演look colourful看上去顏色豐富long red leather boots紅色長統(tǒng)皮靴dress up in white trousers 穿白褲子

48、just a minute稍等片刻choose what to wear挑選穿什么make my feet feel hot使我的腳感到熱be made of用 、 做成fast food快餐spendon something在某物身上花(時間或金錢)課題學(xué)問點wear her hair in a 1990s style把她的頭發(fā)扎成20 世紀(jì) 90 歲月的樣式raise money for project hope為期望工程籌款精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1 you never exercise.你從來不錘煉; i never do any exercise.我從來不錘煉;

49、do you do morning exercises at school你. 們在學(xué)校做早操嗎? (unit 2)exercise 有動詞和名詞兩種詞性;作為動詞時,exercise 說明為“錘煉” ;“為名詞時,exercise 說明為“錘煉”(“時, exercise 為不行數(shù)名詞) 或“練習(xí)”(“時, exercise為可數(shù)名詞) ;如: do morning exercises 做早操 ; do eye exercises做眼保健操 ; do math exercises 做數(shù)學(xué)練習(xí)重點how often do you exercise.你多久錘煉一次?講解you must take

50、 more exercise. 你必需都進(jìn)行運(yùn)動;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的知2it s very easy for me to get tired when i dance當(dāng).識點勞;我跳舞時,我很簡單疲精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載it is +形容詞+ for somebody ) o do something的意思為“對某人來說干某時很、 ”;“如: it is a little difficult for the boy to work out the problem.對那男孩來說,要解出那題目有點困難;it is very happy for

51、me to make friends with you.(對我來說) ,很興奮和你成為朋友;it is important for everyone to keep healthy.對每個人來說,保持健康很重要;i need to keep fit. 我需要保持健康;need to do something 的意思為“需要干某事”,“時的need 為實意動詞; need dosomething 的意思為“需要干某事”,“干某事為必要的,此時的need 為情態(tài)動詞;如: do they need to take off their shoes. no、 they don t. 他們需要脫鞋嗎?不,不必了;you need think it over again before you do it.在你做之前,你有必要在考慮一下;must i clean the office at once. no、 you needn t. 我必需馬上打掃辦公室嗎?不,你不必;4 how beautiful sandy is.桑迪為多么美麗!“ how+ 形容詞 / 副詞+ 主語+ 謂語+ 其它成分+ !”構(gòu)“感嘆句;感嘆句重點仍有一個常用形式為“what +名詞短語(通常含形容詞)+ 主語+ 謂語+ 其練習(xí)它成分+ !”;“們的意思均為“某

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