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1、 關(guān)于中考滿分作文匯編7篇 關(guān)于中考滿分作文匯編7篇無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的中考滿分作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中考滿分作文 篇1放假回到家,爸爸正坐在矮凳上編背簍。見我回來,立刻放下背簍,打量著我,疲倦的眼神里閃爍著久別重逢的喜悅。我扶爸爸坐下后就立即向他匯報(bào)我的成績:“爸爸,這學(xué)期我的總成績排在全年級(jí)第一。”爸爸原本木訥的臉上,似乎現(xiàn)出一絲興奮:“嗯,行!不錯(cuò)”“爸爸,過幾天就是您的生日了,預(yù)祝您生日快樂。
2、”說著,我從包里取出一瓶酒,恭恭敬敬地呈上:“這是我孝敬您的生日禮物,用獎(jiǎng)學(xué)金買的?!卑职肿畲蟮氖群檬呛染啤0职衷诟苫钪?,總先喝上一口。休息的時(shí)候,爸爸從矮凳移到沙發(fā)上,再品上幾口,然后瞇著雙眼,進(jìn)入夢鄉(xiāng),過幾分鐘后便醒來,疲勞感似乎全部消失了。這時(shí),爸爸就會(huì)站起來伸伸胳膊,接著又操起家伙,繼續(xù)編他的背簍。突然,爸爸把伸出的手縮了回去,臉上的表情復(fù)雜起來,嘴唇也開始哆嗦,想說什么,但最終什么也沒說。“三十幾塊錢一瓶的好酒呢!”過了好一會(huì),爸爸才遲緩地伸過手來,小心翼翼地把酒接了過去。見到那雙青筋暴突的手,我的眼淚悄悄地掉了下來。媽媽走了十多年,爸爸默默地操持著這個(gè)家,不茍言笑的他越發(fā)顯得蒼老
3、了。我曾經(jīng)請求退學(xué),以減輕他的負(fù)擔(dān),可是他堅(jiān)決反對。一年前,我考上重點(diǎn)中學(xué),他送我去上學(xué)時(shí),再三叮囑:“好好讀書,將來有出息了,時(shí)不時(shí)買瓶酒給爸爸喝,爸爸就知足了。”分別時(shí),爸爸又叮囑道:“沒錢了就給爸打電話!”我點(diǎn)著頭,眼淚猶如斷了線的珍珠一般不斷地往下掉此時(shí),我巴望著爸爸揭開瓶蓋,喝上一口,咂咂嘴,瞇上眼睛,躺上一陣子。可是爸爸只是將酒瓶放在桌上,眼里盈著淚花。過了好一陣,他才舒展眉頭,平靜地說:“酒,我戒了,我還想好好地活?!薄鞍职帧蔽乙活^撲在爸爸懷里,大聲地哭了起來。“傻孩子,哭什么呢?你用獎(jiǎng)學(xué)金買酒孝敬爸爸,這是多么好的禮物??!”我停止了哭泣,躺在爸爸懷里,我感到無比溫暖和幸福,爸爸
4、撫摸著我的頭,我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。亮點(diǎn)解析:1.選材新穎,真情流露。在所有考生中,寫親情的占90%,在諸多親情作文中,唯有這篇鶴立雞群,文章僅借一瓶酒,就緊緊地抓住了讀者的心,究其原因是作者寫出了真情實(shí)感,引起了讀者的共鳴。2.技法超群,不同凡響。作者對爸爸的情態(tài)、舉止、心理的刻畫非常成功,筆法十分老練。文中的兩處插敘,道出了爸爸心理變化的原委,讓爸爸的形象更為高大,激發(fā)了讀者的的敬仰之情。這是父子情深的根基,更是作者抒發(fā)情感的源泉。3.觀察細(xì)心,描寫細(xì)膩。文章的成功之處在于作者對爸爸的了解與體貼,語言細(xì)膩、生動(dòng),對爸爸的情態(tài)、哀嘆等描寫都細(xì)致入微。要做到這一點(diǎn)實(shí)屬不易,這不僅需要具備較好
5、的寫作功底,更重要的是要寫出真實(shí)的情感,因?yàn)檎媲槭呛梦恼碌牡旎V锌紳M分作文 篇2猶記得當(dāng)年,我以優(yōu)異的成績被這座現(xiàn)代小鎮(zhèn)上的重點(diǎn)中學(xué)錄取。許是被勝利沖昏了頭腦,又或是自己的虛榮心作祟,我竟要求早已因病提前退休在家的父親開車去送我。話剛剛出口,我便知道了自己錯(cuò)的有多離譜父親去哪里找車啊!而父親竟答應(yīng)了我這個(gè)無理的要求。直到今天,我仍然相信雨是會(huì)放大人的情感的。清晰的記得,那一天狂風(fēng)舞動(dòng)著,窗外的雨水在排水管里翻涌著,梧桐樹葉打在窗戶上,我為自己的幼稚愧疚著。伸出手,雨打在手上,我感到自己的世界竟如此的潮濕著父親關(guān)緊了所有的門,卻仍擋不住他打電話的聲音透過墻壁被我聽到。我走向陽臺(tái),看到鄰屋的父
6、親緩緩地戴上眼鏡,輕輕地翻動(dòng)著通訊簿,恐怕有一絲翻紙的聲音驚動(dòng)我。父親拿起了電話,眼中滿是慈愛,但我又分明看到了那一絲不易察覺的卑微。父親的電話打給了以前的同事。我不知道電話的那頭在向父親說著什么,但我的父親一直苦笑著,說道沒關(guān)系。我知道父親被拒絕了。父親放下電話又拿起。時(shí)至今日,我已經(jīng)忘記了有多少拒絕父親的電話。父親在職時(shí)是怎樣的備受尊重,但如今,身體不好早退的他卻為了女兒一個(gè)毫無道理的要求,蹲下身子,用指甲把埋在土里最深層的卑微,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒摳出來。其實(shí)父親不僅在撕掉自己內(nèi)心的薄膜,他也在牽動(dòng)我的心啊。那一天,我的心臟一抽一抽的,疼。父親直到最后也沒有聽到一聲允諾。他嘆著氣坐在床上,又慢慢
7、地摘下了眼鏡我站在陽臺(tái)上,思維得不到控制地去想那一聲聲的拒絕。雨天,很黑。來來往往馬路上汽車的車燈打在墻上,又一閃而過,把父親的影子大大地映在墻上當(dāng)然,開學(xué)的那天,我是乘坐一輛高級(jí)轎車進(jìn)入這座海濱中學(xué)的,看到父親舒心的自足,我的淚無聲地流進(jìn)心底。只是,有一點(diǎn)我不能說破,也不愿說破,車,是父親背著我,花錢租來的。他寧愿千萬人拒絕他,也不愿拒絕那份對我的愛。中考滿分作文 篇3高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我撲在書籍上就像饑餓的人撲來面包上。是得,這話確實(shí)不假。人類沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。生活沒有了書籍,就好像世界沒有太陽。記得兒時(shí),每當(dāng)睡覺前,我就會(huì)纏著媽媽講故事。有時(shí)媽媽想“偷懶”
8、落上一兩段,我就會(huì)指著書大叫:“媽媽,媽媽,你落了一段!”媽媽無奈,只好重新講。有時(shí)媽媽不給我講,我就會(huì)放上磁帶聽故事。我聽了許多故事:安徒生童話、上下五千年,愛麗絲夢游仙境聽完了,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。打開衣柜,有一小洞,仿佛若有光。剛進(jìn),仿佛置身仙境,奇花異草,樹叢高大茂密,撒下斑點(diǎn)日影,在岸邊走了一會(huì),看見了一眼泉水,泉水清澈無瑕。又看見了一棵樹,樹上有一個(gè)洞,本很害怕卻最終還是進(jìn)去游覽一番,不料掉進(jìn)洞里,大喊救命。直到媽媽把我叫醒,才知道我是在做夢,我夢見的,其實(shí)是媽媽講的書中的童話。有一回,我中午路過一家圖書館,看見那些琳瑯滿目的圖書館仿佛在向我招手,我心思立刻飛進(jìn)了圖書館里,心想現(xiàn)在還早,
9、先進(jìn)去看一會(huì)兒吧。便立刻邁開大步走進(jìn)圖書館。一進(jìn)門就迫不及待地抽出一本三國演義,開心極了。我為趙子龍?jiān)诎偃f曹軍中救出劉阿斗而贊嘆;為諸葛亮成功擊敗曹操而高興:為關(guān)羽敗走在麥城而悲哀。此時(shí)的我,像一匹餓狼,貪婪起讀著,完全不知天早就黑了。我依依不舍地把書放回書架,一路上,我還在回憶著書中故事情節(jié),沉醉在故事情節(jié)中我就是這樣迷戀看書,喜愛看書!中考滿分作文 篇41、贊美頌揚(yáng)法各種植物都有自己的特點(diǎn),如青松不怕嚴(yán)寒,楊柳隨處生長,蓮花出污泥而不染,桂花香飄十里,留芳人間,野草有頑強(qiáng)的生命力,植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯(lián)想到要對不正之風(fēng)作斗爭;看到野草有
10、頑強(qiáng)的生命力,我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難,不怕挫折贊美頌揚(yáng)法就是對植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的.特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫,并以此貫穿全文,這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來,要在描寫植物中寫出自己的情感,這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng),突出贊頌。2、靜態(tài)素描法動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)物,身體的各個(gè)組成部分不同,例如鳥只有兩只腳,但有一對翅膀;魚沒有腳,但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來。采用這種方法描寫動(dòng)物,首先要仔細(xì)觀察,分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不
11、一樣。其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn)。此外,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?。這樣,可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫生畫。3、總分結(jié)合法采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物,要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動(dòng)物的美麗,分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動(dòng)物的“靈活”,分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序,或從上到下,或先形狀后顏色,或先中間后兩邊,一定要有條理。4、特征舉例法采用特征舉例法描寫動(dòng)物時(shí),一般先指出動(dòng)物的某一方面特點(diǎn),然后舉具體的例子加以證實(shí)。采用這種方法描寫動(dòng)物要注意抓住最能反映動(dòng)物的這一方面的特點(diǎn),而且要盡量寫具體,使讀者覺得可信。5、特征說
12、明法采用特征說明法描寫動(dòng)物,一般先介紹動(dòng)物的某一特征,再說明它的作用,或說明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動(dòng)物的其他特征。采用這種方法描寫動(dòng)物,要注意科學(xué)性,要有依據(jù),不能采取想當(dāng)然的方法加以說明。為了提高寫作能力,我們要注意多閱讀科普讀物,了解動(dòng)物的習(xí)性。中考滿分作文 篇5提起筆,將昨天回憶,眼淚,榮譽(yù),笑容,鮮花,擁有我所擁有,追求我所追求,昨日是何時(shí)?我有多少個(gè)昨日?昨日是曾經(jīng),昨日是記憶中某個(gè)時(shí)候。為了昨日,我失去的太多,友情,童真,善良,已埋葬在昨日天黑以前,也許企求平靜是一種奢望,蕭殺會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)有人的角落。當(dāng)一次考試來臨,我明白了作為一個(gè)學(xué)生的任務(wù),兒時(shí)的歡歌笑語頃
13、刻間破碎,或許太累,為了榮譽(yù),開始變的虛偽,開始偽裝自己,學(xué)會(huì)保留一份沉默,用心去體會(huì)這個(gè)世界,了解到這個(gè)世界并非那么完美,從那個(gè)時(shí)候,對于每件事,都有一種莫名的失望之感。有時(shí)會(huì)勸自己,別去追求完美,殘缺也是一種特別的美,真的懂了,開始為自己療傷,不在追求什么完美,慢慢接受這個(gè)虛偽的世界,告訴自己,明天一切都會(huì)改變,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少個(gè)明日,沖淡了對明日的期盼。昨天,為了這個(gè)世界而傷心,為了萬物的殘缺而悲痛,今日,我想說:一切都無所謂,我擁有我所擁有,我追求的還是我所追求。揮手昨日,拋開對世俗的悲哀,裝作一切都很完美,給這個(gè)世界一個(gè)機(jī)會(huì),相信它會(huì)變的完美。帶上偽善的面具,走在繁華的大街,
14、呼吸著這不一樣的空氣,看著熟悉的偽裝,里面是否會(huì)有我陌生的人。揮手昨日,打破一切不可能,讓謊言變的美麗,讓罪惡傾向善良,世界哦吧會(huì)在有撕殺,每個(gè)角落都是那么祥和。也許著只是幻想,也許這只是一個(gè)夢而已,揮手昨日之時(shí),只想留下一個(gè)期盼,無論真與假。中考滿分作文 篇6陽光下的我們,陽光下的饋贈(zèng)。曾經(jīng)的我,是渺小而自卑的。初踏進(jìn)這個(gè)充滿詩意的校園,我小心翼翼,總在害怕著些什么。作為一個(gè)異鄉(xiāng)人,心情總是這樣的吧?“嗨,你好,我叫,愿意和我交朋友嗎?”“啊,我”作為一個(gè)異鄉(xiāng)人,這里沒有我認(rèn)識(shí)的人,對她突如其來的邀請,我有些不知所措?!霸趺戳耍恍袉?”“不是,我好吧,我愿意?!痹谀菢右粋€(gè)蟬鳴稀薄的夏日,我
15、在燦爛的陽光下結(jié)識(shí)了她。心中有緊張,也有興奮,還有一點(diǎn)莫名的憧憬,跟著她,我來到了班里。“大家好,我我叫,請大家多多關(guān)照!”標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬后,我回到了座位上,難掩激動(dòng)的心情,我朝窗外看去,窗外,陽光正好,從指縫中看去也依舊燦爛,我,好像開始敞開心扉了呢!轉(zhuǎn)眼間,我走過了兩個(gè)春秋,兩個(gè),歡樂而又美好的春秋,身邊,朋友們依然活潑地打鬧著,讓人不禁感嘆,感謝上天給予我這樣的好朋友,讓她帶給我歡樂,感謝上天給我這段美好的青春,在我的人生中,刻下濃墨重彩的,讓我終身難忘的一筆。朋友,謝謝你曾經(jīng)的包容,理解,大度。青春,感謝你給我的一點(diǎn)一滴。你們,是我最難忘的饋贈(zèng)!春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的
16、落陽,憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想,風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而初次等待的青春。青春年少,風(fēng)華正茂,我們在樹下歌唱;青春不易,成長不難,回憶在心中蕩漾。青春是上天給每個(gè)人最好的饋贈(zèng),請把握好它,以便老來再深情地回憶。這便是我一生難忘的,陽光下,最難忘的饋贈(zèng)。中考滿分作文 篇7假如我有一對翅膀,我會(huì)飛進(jìn)無窮的宇宙,去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和戲水玩耍的小朋友。再去嫦娥那兒住兩天,看看小星星、月亮寶寶睡了沒有。我還要看看神秘的獅子座、獵戶座、雙魚座、水瓶座假如我有一對翅膀,我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界,去
17、看看日本的櫻花、埃及的金字塔、美國的迪思尼樂園和艾菲爾鐵塔,給殘疾人帶來快樂。假如我有一對翅膀,我會(huì)化為小蜜蜂,起早貪黑地釀蜜,不管是寒冬臘月,還是驕陽似火,我還是堅(jiān)持采花粉,為人類造福。假如我有一對翅膀,我會(huì)保護(hù)地球,萬一有隕石攻擊地球,我會(huì)用才翅膀擋住隕石,阻止它對地球的攻擊。假如我有一對翅膀,我會(huì)飛進(jìn)大氣層,看看美麗的小鳥,看看千姿百態(tài)、瞬息萬變的云霧。假如我有一對翅膀,我要看看祖國的大好河山。先看看首都古老長城的雄姿,接著看看天安門廣場到底有多大,多雄偉,再看看美國的世貿(mào)大廈現(xiàn)在怎么樣了。玩夠了,也要給人們帶點(diǎn)好吃的東西呀。假如我有一對翅膀,我要到月球上去問嫦蛾要些仙藥,給全世界的病人
18、治病,再摘幾十朵白云,加上幾道太陽的光芒,織三件衣服,金燦燦的,送給誰呢?對了,送給精心輔導(dǎo)、教育我,使我快快長大的爸爸、媽媽和老師。假如我有一對翅膀,我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空,看著那廣闊的太平洋有多大,是五十萬平方公里,還是一百萬平方公里。瞧瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)到底有多少級(jí),是達(dá)到了十二級(jí),還是達(dá)到了二十四級(jí)。偵察偵察到底有沒有不明飛行物ufo出沒,那傳說是人們的虛構(gòu),還是有事實(shí)根據(jù)。假如我有一對翅膀,我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面,看看那無邊的大氣層到底有多厚,是一萬公里,還是二萬公里。瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山峰,澎湃的河流。假如我有一對翅膀,我可以像星星一樣遨游在太空里,比比
19、那閃爍的星星到底有沒有我們地球大,量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那新星爆炸的情景,瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星,游覽游覽白矮星這,該有多美多棒!該多么幸福和豪邁。假如我有一對翅膀【關(guān)于中考滿分作文匯編7篇】關(guān)于中考滿分作文匯編7篇無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的中考滿分作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中考滿分作文 篇1放假回到家,爸爸正坐在矮凳上編背簍。見我回來,立刻放下背簍,打量著我,疲倦的眼神里閃爍著久別重逢的喜悅。我扶爸爸坐下后
20、就立即向他匯報(bào)我的成績:“爸爸,這學(xué)期我的總成績排在全年級(jí)第一?!卑职衷灸驹G的臉上,似乎現(xiàn)出一絲興奮:“嗯,行!不錯(cuò)”“爸爸,過幾天就是您的生日了,預(yù)祝您生日快樂?!闭f著,我從包里取出一瓶酒,恭恭敬敬地呈上:“這是我孝敬您的生日禮物,用獎(jiǎng)學(xué)金買的?!卑职肿畲蟮氖群檬呛染?。爸爸在干活之前,總先喝上一口。休息的時(shí)候,爸爸從矮凳移到沙發(fā)上,再品上幾口,然后瞇著雙眼,進(jìn)入夢鄉(xiāng),過幾分鐘后便醒來,疲勞感似乎全部消失了。這時(shí),爸爸就會(huì)站起來伸伸胳膊,接著又操起家伙,繼續(xù)編他的背簍。突然,爸爸把伸出的手縮了回去,臉上的表情復(fù)雜起來,嘴唇也開始哆嗦,想說什么,但最終什么也沒說?!叭畮讐K錢一瓶的好酒呢!”過
21、了好一會(huì),爸爸才遲緩地伸過手來,小心翼翼地把酒接了過去。見到那雙青筋暴突的手,我的眼淚悄悄地掉了下來。媽媽走了十多年,爸爸默默地操持著這個(gè)家,不茍言笑的他越發(fā)顯得蒼老了。我曾經(jīng)請求退學(xué),以減輕他的負(fù)擔(dān),可是他堅(jiān)決反對。一年前,我考上重點(diǎn)中學(xué),他送我去上學(xué)時(shí),再三叮囑:“好好讀書,將來有出息了,時(shí)不時(shí)買瓶酒給爸爸喝,爸爸就知足了?!狈謩e時(shí),爸爸又叮囑道:“沒錢了就給爸打電話!”我點(diǎn)著頭,眼淚猶如斷了線的珍珠一般不斷地往下掉此時(shí),我巴望著爸爸揭開瓶蓋,喝上一口,咂咂嘴,瞇上眼睛,躺上一陣子??墒前职种皇菍⒕破糠旁谧郎?,眼里盈著淚花。過了好一陣,他才舒展眉頭,平靜地說:“酒,我戒了,我還想好好地活。
22、”“爸爸”我一頭撲在爸爸懷里,大聲地哭了起來。“傻孩子,哭什么呢?你用獎(jiǎng)學(xué)金買酒孝敬爸爸,這是多么好的禮物??!”我停止了哭泣,躺在爸爸懷里,我感到無比溫暖和幸福,爸爸撫摸著我的頭,我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。亮點(diǎn)解析:1.選材新穎,真情流露。在所有考生中,寫親情的占90%,在諸多親情作文中,唯有這篇鶴立雞群,文章僅借一瓶酒,就緊緊地抓住了讀者的心,究其原因是作者寫出了真情實(shí)感,引起了讀者的共鳴。2.技法超群,不同凡響。作者對爸爸的情態(tài)、舉止、心理的刻畫非常成功,筆法十分老練。文中的兩處插敘,道出了爸爸心理變化的原委,讓爸爸的形象更為高大,激發(fā)了讀者的的敬仰之情。這是父子情深的根基,更是作者抒發(fā)情感
23、的源泉。3.觀察細(xì)心,描寫細(xì)膩。文章的成功之處在于作者對爸爸的了解與體貼,語言細(xì)膩、生動(dòng),對爸爸的情態(tài)、哀嘆等描寫都細(xì)致入微。要做到這一點(diǎn)實(shí)屬不易,這不僅需要具備較好的寫作功底,更重要的是要寫出真實(shí)的情感,因?yàn)檎媲槭呛梦恼碌牡旎?。中考滿分作文 篇2猶記得當(dāng)年,我以優(yōu)異的成績被這座現(xiàn)代小鎮(zhèn)上的重點(diǎn)中學(xué)錄取。許是被勝利沖昏了頭腦,又或是自己的虛榮心作祟,我竟要求早已因病提前退休在家的父親開車去送我。話剛剛出口,我便知道了自己錯(cuò)的有多離譜父親去哪里找車啊!而父親竟答應(yīng)了我這個(gè)無理的要求。直到今天,我仍然相信雨是會(huì)放大人的情感的。清晰的記得,那一天狂風(fēng)舞動(dòng)著,窗外的雨水在排水管里翻涌著,梧桐樹葉打在
24、窗戶上,我為自己的幼稚愧疚著。伸出手,雨打在手上,我感到自己的世界竟如此的潮濕著父親關(guān)緊了所有的門,卻仍擋不住他打電話的聲音透過墻壁被我聽到。我走向陽臺(tái),看到鄰屋的父親緩緩地戴上眼鏡,輕輕地翻動(dòng)著通訊簿,恐怕有一絲翻紙的聲音驚動(dòng)我。父親拿起了電話,眼中滿是慈愛,但我又分明看到了那一絲不易察覺的卑微。父親的電話打給了以前的同事。我不知道電話的那頭在向父親說著什么,但我的父親一直苦笑著,說道沒關(guān)系。我知道父親被拒絕了。父親放下電話又拿起。時(shí)至今日,我已經(jīng)忘記了有多少拒絕父親的電話。父親在職時(shí)是怎樣的備受尊重,但如今,身體不好早退的他卻為了女兒一個(gè)毫無道理的要求,蹲下身子,用指甲把埋在土里最深層的卑
25、微,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒摳出來。其實(shí)父親不僅在撕掉自己內(nèi)心的薄膜,他也在牽動(dòng)我的心啊。那一天,我的心臟一抽一抽的,疼。父親直到最后也沒有聽到一聲允諾。他嘆著氣坐在床上,又慢慢地摘下了眼鏡我站在陽臺(tái)上,思維得不到控制地去想那一聲聲的拒絕。雨天,很黑。來來往往馬路上汽車的車燈打在墻上,又一閃而過,把父親的影子大大地映在墻上當(dāng)然,開學(xué)的那天,我是乘坐一輛高級(jí)轎車進(jìn)入這座海濱中學(xué)的,看到父親舒心的自足,我的淚無聲地流進(jìn)心底。只是,有一點(diǎn)我不能說破,也不愿說破,車,是父親背著我,花錢租來的。他寧愿千萬人拒絕他,也不愿拒絕那份對我的愛。中考滿分作文 篇3高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我撲在書籍上就像饑餓的人撲
26、來面包上。是得,這話確實(shí)不假。人類沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。生活沒有了書籍,就好像世界沒有太陽。記得兒時(shí),每當(dāng)睡覺前,我就會(huì)纏著媽媽講故事。有時(shí)媽媽想“偷懶”落上一兩段,我就會(huì)指著書大叫:“媽媽,媽媽,你落了一段!”媽媽無奈,只好重新講。有時(shí)媽媽不給我講,我就會(huì)放上磁帶聽故事。我聽了許多故事:安徒生童話、上下五千年,愛麗絲夢游仙境聽完了,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。打開衣柜,有一小洞,仿佛若有光。剛進(jìn),仿佛置身仙境,奇花異草,樹叢高大茂密,撒下斑點(diǎn)日影,在岸邊走了一會(huì),看見了一眼泉水,泉水清澈無瑕。又看見了一棵樹,樹上有一個(gè)洞,本很害怕卻最終還是進(jìn)去游覽一番,不料掉進(jìn)洞里,大喊救命。直到媽媽把我叫醒
27、,才知道我是在做夢,我夢見的,其實(shí)是媽媽講的書中的童話。有一回,我中午路過一家圖書館,看見那些琳瑯滿目的圖書館仿佛在向我招手,我心思立刻飛進(jìn)了圖書館里,心想現(xiàn)在還早,先進(jìn)去看一會(huì)兒吧。便立刻邁開大步走進(jìn)圖書館。一進(jìn)門就迫不及待地抽出一本三國演義,開心極了。我為趙子龍?jiān)诎偃f曹軍中救出劉阿斗而贊嘆;為諸葛亮成功擊敗曹操而高興:為關(guān)羽敗走在麥城而悲哀。此時(shí)的我,像一匹餓狼,貪婪起讀著,完全不知天早就黑了。我依依不舍地把書放回書架,一路上,我還在回憶著書中故事情節(jié),沉醉在故事情節(jié)中我就是這樣迷戀看書,喜愛看書!中考滿分作文 篇41、贊美頌揚(yáng)法各種植物都有自己的特點(diǎn),如青松不怕嚴(yán)寒,楊柳隨處生長,蓮花出
28、污泥而不染,桂花香飄十里,留芳人間,野草有頑強(qiáng)的生命力,植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯(lián)想到要對不正之風(fēng)作斗爭;看到野草有頑強(qiáng)的生命力,我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難,不怕挫折贊美頌揚(yáng)法就是對植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的.特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫,并以此貫穿全文,這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來,要在描寫植物中寫出自己的情感,這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng),突出贊頌。2、靜態(tài)素描法動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)物,身體的各個(gè)組成部分不同,例如鳥只有兩只腳
29、,但有一對翅膀;魚沒有腳,但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來。采用這種方法描寫動(dòng)物,首先要仔細(xì)觀察,分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn)。此外,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌_@樣,可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫生畫。3、總分結(jié)合法采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物,要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動(dòng)物的美麗,分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動(dòng)物的“靈活”,分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序,或從上到下,或先形狀后顏色,或先中間后兩邊,一定要有條理。4、特征舉例法采用特征舉例法描寫動(dòng)
30、物時(shí),一般先指出動(dòng)物的某一方面特點(diǎn),然后舉具體的例子加以證實(shí)。采用這種方法描寫動(dòng)物要注意抓住最能反映動(dòng)物的這一方面的特點(diǎn),而且要盡量寫具體,使讀者覺得可信。5、特征說明法采用特征說明法描寫動(dòng)物,一般先介紹動(dòng)物的某一特征,再說明它的作用,或說明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動(dòng)物的其他特征。采用這種方法描寫動(dòng)物,要注意科學(xué)性,要有依據(jù),不能采取想當(dāng)然的方法加以說明。為了提高寫作能力,我們要注意多閱讀科普讀物,了解動(dòng)物的習(xí)性。中考滿分作文 篇5提起筆,將昨天回憶,眼淚,榮譽(yù),笑容,鮮花,擁有我所擁有,追求我所追求,昨日是何時(shí)?我有多少個(gè)昨日?昨日是曾經(jīng),昨日是記憶中某個(gè)時(shí)候。為了昨日,
31、我失去的太多,友情,童真,善良,已埋葬在昨日天黑以前,也許企求平靜是一種奢望,蕭殺會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)有人的角落。當(dāng)一次考試來臨,我明白了作為一個(gè)學(xué)生的任務(wù),兒時(shí)的歡歌笑語頃刻間破碎,或許太累,為了榮譽(yù),開始變的虛偽,開始偽裝自己,學(xué)會(huì)保留一份沉默,用心去體會(huì)這個(gè)世界,了解到這個(gè)世界并非那么完美,從那個(gè)時(shí)候,對于每件事,都有一種莫名的失望之感。有時(shí)會(huì)勸自己,別去追求完美,殘缺也是一種特別的美,真的懂了,開始為自己療傷,不在追求什么完美,慢慢接受這個(gè)虛偽的世界,告訴自己,明天一切都會(huì)改變,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少個(gè)明日,沖淡了對明日的期盼。昨天,為了這個(gè)世界而傷心,為了萬物的殘缺而悲痛,今日,我想說:一
32、切都無所謂,我擁有我所擁有,我追求的還是我所追求。揮手昨日,拋開對世俗的悲哀,裝作一切都很完美,給這個(gè)世界一個(gè)機(jī)會(huì),相信它會(huì)變的完美。帶上偽善的面具,走在繁華的大街,呼吸著這不一樣的空氣,看著熟悉的偽裝,里面是否會(huì)有我陌生的人。揮手昨日,打破一切不可能,讓謊言變的美麗,讓罪惡傾向善良,世界哦吧會(huì)在有撕殺,每個(gè)角落都是那么祥和。也許著只是幻想,也許這只是一個(gè)夢而已,揮手昨日之時(shí),只想留下一個(gè)期盼,無論真與假。中考滿分作文 篇6陽光下的我們,陽光下的饋贈(zèng)。曾經(jīng)的我,是渺小而自卑的。初踏進(jìn)這個(gè)充滿詩意的校園,我小心翼翼,總在害怕著些什么。作為一個(gè)異鄉(xiāng)人,心情總是這樣的吧?“嗨,你好,我叫,愿意和我交
33、朋友嗎?”“啊,我”作為一個(gè)異鄉(xiāng)人,這里沒有我認(rèn)識(shí)的人,對她突如其來的邀請,我有些不知所措?!霸趺戳?,不行嗎?”“不是,我好吧,我愿意?!痹谀菢右粋€(gè)蟬鳴稀薄的夏日,我在燦爛的陽光下結(jié)識(shí)了她。心中有緊張,也有興奮,還有一點(diǎn)莫名的憧憬,跟著她,我來到了班里?!按蠹液?,我我叫,請大家多多關(guān)照!”標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬后,我回到了座位上,難掩激動(dòng)的心情,我朝窗外看去,窗外,陽光正好,從指縫中看去也依舊燦爛,我,好像開始敞開心扉了呢!轉(zhuǎn)眼間,我走過了兩個(gè)春秋,兩個(gè),歡樂而又美好的春秋,身邊,朋友們依然活潑地打鬧著,讓人不禁感嘆,感謝上天給予我這樣的好朋友,讓她帶給我歡樂,感謝上天給我這段美好的青春,在我的人生中,刻下濃墨重彩
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