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你 對(duì)“好奇心”是怎樣認(rèn)識(shí)的?第1頁/共9頁好奇心是我們行為的動(dòng)力,它可以驅(qū)使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘,獲得新的感受,給我們的學(xué)習(xí)和生活增添情趣。不過,好奇心如果把握不好,也可能會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活。 第2頁/共9頁什么可以好奇什么不可以好奇?第3頁/共9頁牛頓對(duì)一個(gè)蘋果產(chǎn)生好奇, 瓦特對(duì)燒水壺商冒出的蒸汽也是十分好奇,最后發(fā)明了蒸汽機(jī)。 愛因斯坦從小比較孤僻喜歡玩羅盤有很強(qiáng)的好奇心。 伽利略也是看吊燈搖晃而好奇發(fā)現(xiàn)了單擺。 第4頁/共9頁古希臘神話中的大帝宙斯,一次派侍女潘多拉傳遞魔盒。在交給潘多拉魔盒時(shí),宙斯叮囑她萬萬不能打開盒子。然而,宙斯的告誡,反倒激起潘多拉不可遏制的好奇和探究欲望,于是她不顧一切得打開魔盒,結(jié)果,盒子里裝有的所有罪惡都跑到了人間第5頁/共9頁好奇與興趣情趣之間的聯(lián)系?第6頁/共9頁好奇是興趣的開始,我們應(yīng)該由好奇開始,培養(yǎng)廣泛而有益的興趣愛好,并進(jìn)而發(fā)展為高雅情趣。第7頁/共9頁 結(jié)束結(jié)束第8頁/共9頁感謝您的觀看。第9頁/共9頁
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