2022年2022年博羅華僑中學(xué)選修三基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)考查

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載博羅華僑中學(xué)選修三基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)考查班級(jí)姓名任務(wù) 1：填空完成以下概念圖,構(gòu)建學(xué)問(wèn)體系；1.現(xiàn)代生物技術(shù)2.基因工程3.植物組織培育4.植物體細(xì)胞雜交精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載5.動(dòng)物細(xì)胞培育6.生殖性克隆7.單克隆抗體的生產(chǎn)8.試管動(dòng)物精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載9.胚胎移植10.治療性克隆11.生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載12.生態(tài)工程的基本原理任務(wù) 2：完成填空,并進(jìn)行懂得性記憶；1 基因工程的工具酶有2 限制酶的

2、特點(diǎn)為3 經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的dna片段末端通常有和兩種4 最常用的運(yùn)載體為、它為一種暴露的.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔的.獨(dú)立于細(xì)菌擬核之外,并具有才能的雙鏈分子；5 常用的運(yùn)載體有6 pcr 的全稱為,可用于大量擴(kuò)增,過(guò)程大致分為 三步,需要以為模板, 四種為原料,仍有耐高溫的酶以及引物；7 基因工程的操作程序包括四步；8 基因表達(dá)載體的組成部分有9 基因工程中假如受體細(xì)胞為植物細(xì)胞,常用的導(dǎo)入目的基因的方法為10假如要培育出能生產(chǎn)人干擾素的轉(zhuǎn)基因奶牛,此時(shí)需獲得的目的基因?yàn)?將目的基因與結(jié)合,構(gòu)建了基因表達(dá)載體后,應(yīng)采納法將其導(dǎo)入奶牛的細(xì)胞,最終經(jīng)胚胎移植獲得轉(zhuǎn)基因奶牛,假如要檢測(cè)目的基因?yàn)榉癖磉_(dá),應(yīng)11檢

3、測(cè)目的基因?yàn)榉駥?dǎo)入受體細(xì)胞的方法為12治療遺傳病的最有效的手段為進(jìn)行,它包括和兩種；13.蛋白質(zhì)工程主要為通過(guò)直接改造,實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿意人們生產(chǎn)生活所需,又被稱為精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載14植物細(xì)胞在生物體內(nèi)沒(méi)有表現(xiàn)全能性的緣由為：15. 植物組織培育技術(shù)的理論基礎(chǔ)為16. 植物組織培育技術(shù)的基本過(guò)程為的組織或器官,在無(wú)菌的條件下,經(jīng)過(guò)程形成愈傷組織,再經(jīng)過(guò)過(guò)程形成根,芽,最終發(fā)育為完整植株； 其中影響再分化的關(guān)鍵為培育基中的使用比例和使用次序；17.利用植物組織培育技術(shù)獲得脫毒苗應(yīng)選用植物的莖尖或芽尖為由于這些部位18

4、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中要獲得原生質(zhì)體,應(yīng)用去除植物細(xì)胞壁19要使兩個(gè)植物細(xì)胞的原生質(zhì)體融合可以用作誘融劑20植物體細(xì)胞雜交的意義在于21假如白菜（2n=20）和甘藍(lán)（ 2n=20）進(jìn)行雜交獲得了“白菜-甘藍(lán)”, 就“白菜 -甘藍(lán)”的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為,這種植株一般不行育,緣由為；假如將白菜和甘藍(lán)進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交,獲得“白菜-甘藍(lán)”,就這時(shí) “白菜 -甘藍(lán)”的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為,這種植株一般為（可育,不行育）的；22動(dòng)物細(xì)胞培育時(shí)需用將組織消化分散成單個(gè)細(xì)胞；23動(dòng)物細(xì)胞培育的培育液中通常除了一般的養(yǎng)分物質(zhì)以外,仍需加入等自然成分；24動(dòng)物細(xì)胞培育過(guò)程中需通入空氣,但為其中仍需加入少量co2

5、,目的為25動(dòng)物核移植為將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體；核移植得到的動(dòng)物稱；該技術(shù)的理論基礎(chǔ)為26動(dòng)物核移植中選用的受體細(xì)胞為去核的期的卵母細(xì)胞27克隆動(dòng)物的獲得大致包括.過(guò)程28動(dòng)物細(xì)胞融合原理為；誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有：物理方法,如；化學(xué)方法, 如用；除此外仍可以用誘導(dǎo)融合；29. 制備單克隆抗體需將細(xì)胞和細(xì)胞進(jìn)行融合, 獲得細(xì)胞,該細(xì)胞的特點(diǎn)為不僅具有b 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的才能,仍具有骨髓瘤細(xì)胞在體外培育條件下的才能；單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)為,且可大量制備；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡

6、迎下載30. 進(jìn)行植物組織培育所用培育基成分和動(dòng)物細(xì)胞培育的培育基成分的主要差異在于前者的培育基中加入了,后者加了；其中的作用為供應(yīng)養(yǎng)分,調(diào)劑滲透壓；31. 精子的發(fā)生為從開頭,到為止；卵子的發(fā)生為從開頭, 所以從發(fā)生的開頭時(shí)間上,的發(fā)生更早；32. 排卵為指卵子從中排出, 排出時(shí)并沒(méi)有成熟,需要在內(nèi)進(jìn)一步成熟,直到期才能與精子在輸卵管內(nèi)結(jié)合完成受精過(guò)程；33. 卵子發(fā)生的場(chǎng)所在,成熟的場(chǎng)所在,受精的場(chǎng)所在34判定卵子為否受精的重要標(biāo)志為35. 受精需要有預(yù)備階段,為指精子要在雌性動(dòng)物生殖道內(nèi),才具有受精才能；卵子要達(dá)到期,才具有受精才能； 受精時(shí)為了防止多精入卵,有兩道防線,分別為和36.

7、早期胚胎發(fā)育階段：受精卵卵裂其中從期開頭發(fā)生分化過(guò)程；37. 試管動(dòng)物的獲得大致需經(jīng)過(guò).過(guò)程；38. 胚胎移植技術(shù)中供應(yīng)胚胎的個(gè)體叫,接受胚胎的個(gè)體叫,為使它們的生理狀態(tài)能一樣,需用進(jìn)行同期發(fā)情處理；39. 胚胎移植中為獲得更多的胚胎,通常會(huì)應(yīng)用,使供體超數(shù)排卵40. 胚胎移植過(guò)程中,移植的胚胎通常為早期胚胎如,因此此時(shí)在供體沖出的“卵”不為卵子,而為早期胚胎；41. 胚胎分割時(shí)選用的胚胎應(yīng)為發(fā)育良好,形狀正常的,假如為囊胚需將均等分割,否就會(huì)影響分割后胚胎的進(jìn)一步發(fā)育；經(jīng)胚胎分割獲得個(gè)體遺傳物質(zhì),性別,生殖方式屬于42. 胚胎干細(xì)胞的體積,細(xì)胞核,核仁43. 對(duì)于克隆中國(guó)政府的態(tài)度為禁止性克

8、隆,不反對(duì)性克?。?4. 生態(tài)工程建設(shè)的目的為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)；45. 生態(tài)工程的原理有46. 現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)提倡將作物收割后秸稈不再燃燒,而為進(jìn)行再利用,用作飼料養(yǎng)豬,種植菇類等帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益；這主要表達(dá)了生態(tài)工程學(xué)的原理；這樣做的優(yōu)點(diǎn)有（至少兩條）47. 某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為單一,抗擊力穩(wěn)固較差,為了增強(qiáng)其穩(wěn)固性,人為增加生物種類,添加食物鏈環(huán)節(jié),這主要表達(dá)了生態(tài)工程學(xué)的原理精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載48. 草原上放牧?xí)r不能盲目的過(guò)度放牧,這為生態(tài)工程學(xué)的原理49. 藻類和珊瑚蟲共生形成珊瑚礁,使得系統(tǒng)的生產(chǎn)力很高,這表達(dá)了生態(tài)工程學(xué)的原理；50. 農(nóng)夫種田經(jīng)常會(huì)除草

9、除蟲,從能量流淌的原理方面考慮,這樣做的目的為任務(wù) 2 考查答案1. 限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）dna 連接酶2. 能夠識(shí)別雙鏈dna分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,具有專一性；3. 黏性末端平末端4. 質(zhì)粒自我復(fù)制環(huán)狀 dna5. 質(zhì)粒. - 噬菌體的衍生物.動(dòng)植物病毒6. 聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),目的基因,變性.復(fù)性.延長(zhǎng),已知基因的核苷酸序列（目的基因）,四種脫氧核苷酸,taq dna 聚合酶7. 目的基因的獵取,基因表達(dá)載體的構(gòu)建,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,目的基因的檢測(cè)和表達(dá)8. 啟動(dòng)子,目的基因,終止子,標(biāo)記基因9. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法10.

10、人干擾素基因,運(yùn)載體（質(zhì)粒）,顯微注射,受精卵,檢測(cè)奶牛的乳汁中為否含有干擾素11. dna 分子雜交技術(shù)12. 基因治療,體外基因治療,體內(nèi)基因治療13. 基因,其次代基因工程14. 基因在特定的時(shí)間和空間條件下挑選性表達(dá)15. 植物細(xì)胞的全能性16. 離體,脫分化,再分化,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素（植物激素）17. 無(wú)病毒或病毒很少18. 纖維素酶和果膠酶19. 聚乙二醇（ peg）20. 克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載21. 20,沒(méi)有同源染色體聯(lián)會(huì),無(wú)法產(chǎn)生正常配子（合理即可）,40,可育的22. 胰蛋白酶或膠原蛋白酶23. 血清.血

11、漿24. 維護(hù)培育基 液的 ph25. 卵母細(xì)胞,克隆動(dòng)物,動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性26. mii 中（減數(shù)其次次分裂中）27. 核移植.重組胚胎的培育,胚胎移植（合理即可）28. 細(xì)胞膜的流淌性,離心.振動(dòng).電刺激,聚乙二醇（peg） 、 滅活的病毒29. 效應(yīng) b 淋巴,小鼠骨髓瘤,雜交瘤,特異性抗體,無(wú)限增殖,特異性強(qiáng),敏銳度高30. 蔗糖.植物激素,葡萄糖.血清,蔗糖.葡萄糖31. 初情期,生殖機(jī)能衰退,胎兒時(shí)期,卵子32. 卵泡,輸卵管,mii 中（減數(shù)其次次分裂中）33. 卵巢,輸卵管,輸卵管34. 在卵黃膜和透亮帶的間隙可以觀看到2 個(gè)極體；35. 獲能, mii 中,透亮帶反應(yīng),卵黃膜封閉作用36. 桑椹胚,囊胚,原腸胚,囊胚37. 體外受精,早期胚胎的培育,胚胎移植38. 供體,受體,激素（促性腺激素）39. 促性腺激素40. 桑椹胚,囊胚41. 桑椹胚,囊胚,內(nèi)細(xì)胞團(tuán),相同,相同,無(wú)性繁衍42. 小,大,明顯43. 生殖性,治療性44.