第一章工具和機械

1、第一章 工具和機械第一節(jié) 使用工具我的觀察一、 填空1、 機械是能使我們（ ）或（ ）的裝置。2、 一些機械例如螺絲刀、釘錘、剪刀等構(gòu)造很簡單，可稱作（ ）。3、 簡單機械又被人們習(xí)慣地稱為（ ）。4、 當(dāng)小鐵片用來撬起圖釘時，它就成為了一種（ ）了。5、 機械指的是利用（ ）原理組成的各種裝置。二、選擇1、 扳手可以用來做什么？（ ）A、砸釘子 B、剪 紙C、夾東西 D、擰螺絲2、把螺絲釘從木頭里取出來，用（ ）最省力，方便。A、剪刀 B、螺絲刀 C、鑷子3、要完成以下工作，選擇如下什么工具會更加方便省力？ A、剪刀 B、扳手 C、螺絲刀 D、鋼絲鉗 E、開瓶器 F、錘子 G、斧子（1）將一

2、塊硬紙板做成一個紙盒。 （ ）（2）自行車的一顆螺帽松動了，需要擰緊。（ ）（3）將一顆鐵釘釘?shù)綁Ρ谏稀?（ ）（4）打開啤酒瓶蓋。 （ ）（5）將一顆螺絲釘從木頭里起出來。 （ ）（6）將一根木頭劈成幾塊。 （ ）（7）用一段鐵絲將兩根木頭綁到一起。 （ ）三、判斷 1、凡能夠改變力的大小和方向的裝置，統(tǒng)稱“機械”。 （ ）2、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫做機械。 （ ）3、不同工具有著不同用途，科學(xué)運用工具可以幫助我們方便快捷地解決很多問題。 （ ）4、利用機械既可減輕體力勞動，又能提高工作效率。 （ ）5、再復(fù)雜的機械也是由簡單的機械組成的。 （ ）6、釘錘比螺絲刀更能輕松地取出

3、螺絲釘。 （ ）7、將一顆螺絲釘從木頭中取出，用鉗子最方便省力。 （ ）我的探究四、小博士實驗1、你認(rèn)識下邊的工具嗎？寫出它們的名字，以及這些工具給我們帶來怎樣的幫助： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、現(xiàn)在一般五金店都有家用工具箱出售。同學(xué)們家里有工具箱嗎？去看一下家用工具箱里都有哪些工具吧？自己動手使用一下。看看這些工具都能做什么？3、試一試：同學(xué)們會剪紙嗎？快來動手做一下吧。跟同學(xué)們比一比，看誰做得好。小心不要劃傷。我的問題五、小博士愛動腦1、通過觀察試著說說簡單機械有哪些作用？2、 想象一下，如果沒有工具，那我們的生活會變成什么樣子？收藏夾凡能夠改變力的大小和方向的裝置

4、，統(tǒng)稱“機械”。利用機械既可減輕體力勞動，又能提高工作效率。機械的種類繁多，而且比較復(fù)雜。根據(jù)伽利略的提示，人們曾嘗試將一切機械都分解為幾種簡單機械，實際上這是很困難的，通常是把以下幾種機械作為基礎(chǔ)來研究。例如，杠桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面、螺旋、劈等。前四種簡單機械是杠桿的變形，所以稱為“杠桿類簡單機械”。后三種是斜面的變形，故稱為“斜面類簡單機械”。不論使用哪一類簡單機械都必須遵循機械的一般規(guī)律功的原理。簡單機械，是機械最簡單最基本的單位。簡單機械是人運用力的基本機械元件。在人類最早期的偉大發(fā)明發(fā)現(xiàn)中，對工具、火與語言的掌握，使得人類最終從一般動物中脫離出來。而簡單機械，則是人在改造自然中

5、運用機械工具的智慧結(jié)晶，是牛頓力學(xué)研究的重要對象。第二節(jié) 杠桿的科學(xué)我的觀察一、 填空1、 用一根棍子撬重物時，它就是一個簡略的機械（ ）。像撬棍這樣的簡單機械叫做（ ）。2、 杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫（ ）；在杠桿上用力的位置叫（ ）；杠桿克服阻力的位置叫（ ）。3、 用力點到支點的距離（ ）阻力點到支點的距離時，費力；用力點到支點的距離（ ）阻力點到支點的距離時，不省力也不費力；用力點到支點的距離（ ）阻力點到支點的距離時，省力。二、選擇1、下列哪種工具不是利用了杠桿原理？（ ）A、夾 子 B、剪 刀C、訂書機 D、螺絲釘2、杠桿有什么作用？（ ）A、

6、傳遞力 B、改變力的方向 C、省 時 D、省 力3、在杠桿尺左邊第3格上掛2個鉤碼，在它的右邊第1格上掛（ ）個鉤碼，杠桿尺才能平衡。A、3個 B、4個 C、6個4、一根粗細(xì)均勻的米尺，從中點支起，兩邊分別掛上相同質(zhì)量的鉤碼2個和4個，杠桿平衡。那么在下列哪種情況下，杠桿仍然平衡？（ ）A、兩邊各減少一個鉤碼 B、兩邊各減少半個鉤碼C、兩邊鉤碼各向支點移近10厘米 D、兩邊鉤碼各向支點移遠(yuǎn)10厘米5、兩個小孩坐在翹翹板上，當(dāng)翹翹板處于平衡時，（ ）。A、兩個小孩的重量一定相等 B、兩個小孩到支點的距離一定相等C、輕的小孩離支點近一些 D、重的小孩離支點近一些三、判斷1、剪子、起釘錘等工具，外形

7、與撬棍不同，因此不屬于杠桿。（ ）2、開瓶器是杠桿。 （ ）3、劃船的船槳是一種杠桿。 （ ）4、并不是所有的杠桿的支點都在中間的。 （ ）我的探究四、小博士實驗1、分別標(biāo)出下圖中這些“杠桿”的支點、用力點和阻力點。 2、試一試：給你兩個鉤碼，掛到哪個位置可以使杠桿達到平衡？有幾種掛法？根據(jù)觀察，杠桿怎樣可以達到平衡？我的問題五、小博士愛動腦1、某人將桿秤的秤砣丟失了，用其他秤砣代替他將已知質(zhì)量為500克的食鹽放在他的秤上稱了一下，秤上顯示550克。那么這個秤砣是否合適？是大了還是小了？2、一根輕質(zhì)杠桿，在左右兩端分別掛在2個砝碼盒3個砝碼時，杠桿恰好平衡。若將兩邊物重同時減少1個砝碼，杠桿還

8、會平衡嗎？如果不再平衡，那么杠桿哪端會下沉？收藏夾阿基米德在論平面圖形的平衡一書中最早提出了杠桿原理。他首先把杠桿實際應(yīng)用中的一些經(jīng)驗知識當(dāng)作“不證自明的公理”，然后從這些公理出發(fā)，運用幾何學(xué)通過嚴(yán)密的邏輯論證，得出了杠桿原理。這些公理是：(1)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；(2)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；(3)在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠(yuǎn)的一端將下傾；(4)一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重

9、物來代替；似圖形的重心以相似的方式分布正是從這些公理出發(fā)，在“重心”理論的基礎(chǔ)上，阿基米德又發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比?！?阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據(jù)此原理還進了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。據(jù)說，他曾經(jīng)借助杠桿和滑輪組，使停放在沙灘上的桅船順利下水。在保衛(wèi)敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰(zhàn)斗中，阿基米德利用杠桿原理制造了遠(yuǎn)、近距離的投石器，利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人，曾把羅馬人阻于敘拉古城外達3年之久。在我國歷史上也早有關(guān)于杠桿的記載。戰(zhàn)國時代的墨家曾經(jīng)總結(jié)過這方面的規(guī)律，在墨經(jīng)中就有兩條專門記載杠桿原理的。這兩條對杠桿的平衡說得很全面。里面有等臂

10、的，有不等臂的；有改變兩端重量使它偏動的，也有改變兩臂長度使它偏動的。這樣的記載，在世界物理學(xué)史上也是非常有價值的。第三節(jié) 杠桿類工具的研究我的觀察一、填空1、理發(fā)剪口做得長些是為了（ ）。2、小孩用鉛筆寫字時，一般喜歡握住靠近筆尖的地方，這是為了（ ）。3、老虎鉗一般制成鉗口短，手柄長，這是為了（ ）。鉗口前端部分有凹凸的條紋是為了（ ）。4、杠桿有（ ）杠桿、（ ）杠桿、既（ ）也（ ）杠桿。5、“四兩撥千斤”，稱為（ ）杠桿。二、選擇1、 假如秤砣的重量加大，這個桿秤的稱量范圍會（ ）?A、增大 B、減小 C、不變2、下列工具中是省力杠桿的有：（ ），費力杠桿有（ ），既不省力也不費力杠

11、桿有（ ）。A、瓶起子 B、鑷 子 C、筷 子 D、天 平 E、點心夾 F、理發(fā)剪 G、裁紙刀 H、訂書器I、船 槳 J、高爾夫球桿3、小桿稱的秤砣磨損了之后，稱出物體的重量比實際重量（ ）。 A、偏重 B、偏輕 C、相同三、判斷1、在起螺絲釘時，如果用細(xì)柄的螺絲刀起不出時，我應(yīng)該換成柄更細(xì)的螺絲刀，這樣能更容易地起出螺絲釘。 （ ）2、訂書機、蹺蹺板既不省力也不費力。 （ ）3、筷子、夾子是省力杠桿。 （ ）4、鑷子很輕，所以是省力工具。 （ ）5、有些杠桿即不省力也不費力，使用起來毫無意義。 （ ）6、使用杠桿一定能省力。 （ ）我的探究四、小博士實驗1、從杠桿的平衡入手，制作一個小桿秤。

12、2、研究桿秤的杠桿原理，指出其支點、用力點、阻力點分別在哪里？3、在制作過程中，用到了哪些工具？其中有哪些是杠桿類工具？它們是省力的還是費力的還是既不省力也不費力？我的問題五、小博士愛動腦1、同學(xué)們釣過魚嗎？想一想釣魚竿是杠桿嗎？是省力杠桿？費力杠桿？還是既不省力也不費力呢？2、我們生活中應(yīng)用了哪些不省力的簡單機械？你知道人類為什么要使用不省力的機械嗎？收藏夾桿秤是秤的一種，是利用杠桿平衡原理來稱重量的簡易衡器，由木制的帶有秤星的秤桿、金屬秤錘、提繩等組成。以帶有星點和錐度的木桿或金屬桿為主體，并配有砣（砝碼）、砣繩和秤盤（或秤鉤）的小型衡器。按使用范圍和秤量的大小分為戥子、盤稱和鉤秤3種。

13、桿秤由第一類杠桿組成，其重心在支點外端。稱重時根據(jù)被稱物的輕重，使砣與砣繩在秤桿上移動以保持平衡。根據(jù)平衡時砣繩所對應(yīng)的秤桿上的星點，即可讀出被稱物的質(zhì)量示值。桿秤的結(jié)構(gòu)和制作工藝簡單，輕小，攜帶使用方便，造價低廉，但準(zhǔn)確度低。 桿秤是人類發(fā)明的各種衡器中歷史最悠久的一種。在中國湖南長沙東郊楚墓出土的公元前700年前的文物中，已有各種精制的砝碼、秤桿、秤盤、系秤盤的絲線和提繩等。中國漢墓出土的公元前200年前的文物中，已有各種規(guī)格的桿秤砣。1989年，在中國陜西眉縣常興鎮(zhèn)堯上村的一座漢代單窯磚墓中，發(fā)現(xiàn)完整的木質(zhì)桿秤遺物，其制作時間約在公元前1公元1世紀(jì)。古代桿秤的發(fā)展，長期停留在采用繩紐、非

14、定量砣和木、竹、骨秤桿的基礎(chǔ)上，并由手工制作。直到20世紀(jì)，桿秤才由傳統(tǒng)的繩紐結(jié)構(gòu)，逐漸改變?yōu)橥獾都~與刀承或內(nèi)刀紐與刀承結(jié)構(gòu)。1949年后，中國為了加強計量法制管理，先后制訂了桿秤檢定規(guī)程和國家標(biāo)準(zhǔn)。19851987年，中國對桿秤結(jié)構(gòu)作了一次重大改革，將原來的木質(zhì)桿改為金屬桿，從而解決了木質(zhì)桿的計量準(zhǔn)確度受地區(qū)及天氣影響的弊病，并適應(yīng)了半機械化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化和大批量生產(chǎn)的需要。但桿秤因其計量準(zhǔn)確度低，已漸趨淘汰。第四節(jié) 輪軸的秘密我的觀察一、 填空1、 像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的機械，叫做（ ）。2、阻力在軸上，用力在輪上，輪軸可以（ ）；在軸不變的情況下，輪越大越（ ）。 3、

15、阻力在輪上，用力在軸上，輪軸會（ ）；在軸不變的情況下，輪越大越（ ）。 4、齒輪的優(yōu)點：（ ）；缺點：（ ）。5、汽車方向盤是一種簡單機械，即（ ）。6、改錐用來擰螺絲釘時利用了（ ）的工作原理。當(dāng)輪越大時越（ ），所以使用粗把的改錐比使用細(xì)把的改錐擰螺絲時更（ ）。7、輪軸的實質(zhì)是能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)的（ ），支點就在軸心，輪軸在轉(zhuǎn)動時輪與軸有相同的轉(zhuǎn)速。8、當(dāng)動力作用在輪上，則輪軸為（ ）杠桿；動力作用在軸上則輪軸為（ ）杠桿。二、判斷1、使用輪軸時，在輪上用力，能省力，并且輪越大越省力。在軸上用力會費力。（ ）2、輪軸也是杠桿類工具。（ ）3、石磨屬于輪軸工具。（ ）4、螺絲刀不是輪軸。（ ）

16、6、輪軸的輪越大，越省力。（ ）7、輪軸是輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的機械。（ ）8、輪軸一定省力。（ ）9、使用鑰匙開鎖利用了輪軸原理。（ ）10、自行車的龍頭把手是一種輪軸。（ ）我的探究三、小博士實驗1、觀察一下家中的水龍頭，看看它們都有哪幾種形狀？ 2、如果家中有暫時不用的水龍頭， 研究下其構(gòu)造，說說由哪些部分組成？這些形態(tài)各異的水龍頭都是輪軸嗎？3、總結(jié)一下輪軸的作用。我的問題四、小博士愛動腦1、用螺絲刀擰螺絲時，螺絲刀可看作是什么簡單機械？用螺絲刀撬油漆桶蓋時，螺絲刀又成為什么簡單機械？生活中還有哪些工具是這樣的？舉例說明。2、如果不使用水龍頭，可以用其他工具代替來打開水閥嗎？舉例說明

17、。收藏夾在農(nóng)業(yè)灌溉中人們除了使用如下圖所示的轆轤外，還發(fā)明了許多的水利工具如水泵水車等。它們中有很多都結(jié)合了輪軸的原理。古希臘時期的阿基米德是有史以來最早的水泵發(fā)明者。一個星期天，阿基米德和同學(xué)們一起乘木船，在尼羅河上緩緩地行駛，兩岸旖旎的風(fēng)光讓他目不暇接。忽然，他看到農(nóng)民們由于河床地勢低而農(nóng)田地勢高，而很困難地使用木桶拎水澆地?！翱刹豢梢宰屗咛幜髂兀俊卑⒒椎麻_始思考這一問題。漸漸地，在阿基米德的腦海中產(chǎn)生了一個設(shè)想：“做一個大螺旋，把它放在一個圓筒里。這樣，螺旋轉(zhuǎn)起來后，水不就可以沿著螺旋溝帶到高處去了嗎？” 阿基米德立即根據(jù)這一設(shè)想，畫出了一張草圖。他拿著這張草圖去找木匠，請求師傅幫

18、他做一個用于泵水的工具。經(jīng)阿基米德的指點，木匠制出了一個怪玩意兒。阿基米德將這個東西搬到河邊，并把它的一頭放進河水里，然后輕輕地?fù)u動手柄?！肮緡！?，只見河水在搖動手柄的同時，從怪東西的頂端不斷地涌出來。水，果然往高處流了。不久，這種螺旋水泵在尼羅河流域，乃至更廣大的范圍流傳開了。人們把這種水泵稱為阿基米德螺旋泵。直到現(xiàn)在，一些現(xiàn)代工廠仍然使用這種阿基米德螺旋泵來移動流質(zhì)和粉物。在螺旋水泵問世后不久，我國也發(fā)明了一種抽水工具龍骨水車。據(jù)說是東漢靈帝時的畢嵐發(fā)明的。這種水車的主要裝置是一個木板制成的槽，槽內(nèi)相隔一定的距離放置瓦片大小的木塊，這些木塊通過銷子連結(jié)起來。整個樣子像龍的骨架，因此得名。

19、使用時，人扶著水車頂端上的木架，用腳踩動拐木，就帶動下面的木塊沿著木槽往上移動，由此把水提上岸；而后木塊又往木槽的背后往下移動，直至繞過下端的軸，重新刮水。后來，有人又對龍骨水車進行改進，發(fā)明了“畜力龍骨水車”、“水轉(zhuǎn)龍骨水車”。第五節(jié) 定滑輪和動滑輪我的觀察一、 填空1、 邊沿有（ ），可繞（ ）轉(zhuǎn)動的輪子，叫做滑輪。2、 像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做（ ）。3、 像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做（ ）。4、定滑輪的作用是：（ ）。 動滑輪的作用：（ ）。5、如下圖所示，A、B是兩個滑輪，A是（ ），B是（ ）。二、選擇1、下列簡單機械中，不能省力的

20、是（ ）。A、定滑輪 B、動滑輪 C、輪軸2、下列簡單機械中，哪一個與其他兩個不屬于同類（ ）。A、蹺蹺板 B、提起重物的滑輪 C、正在起瓶蓋的瓶起子3、旗桿頂端的滑輪的作用是（ ）。A、能改變用力方向，但不能省力 B、能省力，但不能改變用力方向C、既能省力，又能改變用力方向 D、既不省力，又不改變用力方向4、將一動滑輪改為定滑輪使用，這樣一定是（ ）。A、方便使用 B、改變了力的方向 C、節(jié)省了力5、任何情況下都不能改變用力方向的簡單機械是（ ）。A、動滑輪 B、定滑輪C、輪 軸 D、杠 桿三、判斷1、滑輪也是一種杠桿。 （ ）2、定滑輪可以改變力的方向，而且省力。 （ ）3、動滑輪和定滑輪

21、都是省力的簡單機械。 （ ）4、像吊塔的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫動滑輪，可以改變力的方向、省力。 （ ）5、定滑輪和動滑輪的作用不相同。 （ ）我的探究四、小博士實驗1、下面是某班的同學(xué)用動滑輪作實驗的記錄表。直接提升重物的力（N）用動滑輪提升重物的力（N）10N5N20N10N30N15N分析以上實驗數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)動滑輪有什么作用？我的問題五、小博士愛動腦1、有一種拉繩窗簾也使用滑輪這一工具，同學(xué)們見過這種窗簾嗎？想一想這里使用的滑輪式動滑輪還是定滑輪？起到什么作用？2、同學(xué)們家中還有哪里使用到滑輪工具？它們是定滑輪還是動滑輪？有什么作用？收藏夾由可繞中心軸轉(zhuǎn)動有溝槽的圓盤和跨過圓盤

22、的柔索（繩、膠帶、鋼索、鏈條等）所組成的可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動的簡單機械叫做滑輪。滑輪是變形杠桿，屬于杠桿類簡單機械，用途很廣。在我國早在戰(zhàn)國時期的著作墨經(jīng)中就有關(guān)于滑輪的記載。中心軸固定不動的滑輪叫定滑輪，是變形的等臂杠桿，不省力但可以改變力的方向。中心軸跟重物一起移動的滑輪叫動滑輪，是變形的不等臂杠桿，能省一半力，但不改變力的方向。實際中常把一定數(shù)量的動滑輪和定滑輪組合成各種形式的滑輪組?；喗M既省力又能改變力的方向。工廠中常用的差動滑輪（俗稱手拉葫蘆）也是一種滑輪組?；喗M在起重機、卷揚機、升降機,高壓線上坐滑輪等機械中得到廣泛應(yīng)用。按制作材質(zhì)分：木滑輪、鋼滑輪和工程塑料滑輪； 按使用方法分

23、：定滑輪、動滑輪以及動、定滑輪組成的滑輪組； 按滑輪數(shù)目分：單滑輪、雙滑輪、三滑輪、四滑輪以至多輪等多種； 按滑輪作用分：導(dǎo)向滑輪、平衡滑輪； 按連接方式分：吊鉤式、鏈環(huán)式、吊環(huán)式和吊鏈?zhǔn)?。第六?jié) 滑輪組我的觀察一、 填空1、 把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了（ ）。2、 滑輪組的特點：既能（ ），也能（ ），而且使用的滑輪越多越（ ）。二、選擇1、提起相同質(zhì)量的重物，下面哪個滑輪最省力的是( )。A、 定滑輪 B、 動滑輪 C、滑輪組2、下面三幅圖中，運用滑輪不能省力的是（ ）。A、 B、 C、3、不能改變用力方向的是（ ）。A、定滑輪 B、動滑輪 C、滑輪組4、關(guān)于滑輪組的敘述，較

24、全面的是（ ）。A一定省力，又能改變力的方向 B一定省力，但不能改變力的方向C有時既能省力，又能改變力的方向，有時可以省力，但不能改變力的方向三、判斷1、有的滑輪組省力，有的滑輪組費力。 （ ）2、使用滑輪組可以省力，但不一定改變用力的方向。 （ ）3、使用滑輪組越多越省力。 （ ）4、使用滑輪組裝置一定可以改變用力方向。 （ ）5、滑輪組裝得好，我們不用力就可以將重物提起。 （ ）我的探究四、小博士實驗1、寫出下列裝置的名稱和它們所起的作用。圖一是（ ），作用是（ ）。圖二是（ ），作用是（ ）。圖三是（ ），作用是（ ）。（1） （2） （3）2、用畫線代替繩子，把下圖組裝成定滑輪、定滑輪

25、和滑輪組。 我的問題五、小博士愛動腦1、使用滑輪組時，拉起重物所使用力的大小取決于什么？定滑輪或動滑輪的個數(shù)還是連接定滑輪或動滑輪繩子的條數(shù)？收藏夾吊車：廣泛用于港口、車間、工地等地的起吊搬運機械。 吊車的吊鉤部位就是使用了滑輪組。吊車的種類：A可移動式：汽車吊、履帶吊、行吊等。B固定式：碼頭吊、塔吊、龍門吊等。 吊車的用途：吊裝設(shè)備、搶險、起重、機械、救援。吊車這個名稱是統(tǒng)一的稱號。頻繁叫吊車的主要還是汽車吊、履帶吊和坦克吊。汽車吊：是把汽車和吊機相結(jié)合，不用組裝直接可以工作。 特點是方便靈活、工作效率高、轉(zhuǎn)場快、提高工作效率。 缺點是受地形限制、大型設(shè)備（1000-2000噸）不能完成。（

26、汽車吊最大噸位是1000噸） 汽車吊主要用于工程建設(shè)。如：公路、橋梁、建筑、搶險等等。一般工程隊，建筑業(yè)，電力安裝部門，都需要汽車吊。履帶吊是履帶起重機的簡稱，是一種下車地盤是履帶行走機構(gòu)，靠履帶行走的吊車。特點是起重量大，可以吊重行走。具有較強的吊裝能力。穩(wěn)定性好，載重能力大，防滑性能好，對路面要求低。缺點是靈活性差，行駛速度慢，耗油高拆裝麻煩，合適大型工廠，在廠區(qū)內(nèi)工作。 塔吊 龍門吊 履帶吊第七節(jié) 斜面的作用我的問題一、填空1、 像抬起一個立體的一端而組成的一個斜坡，就是一個簡略機械，叫做（ ）。2、 生活中我們使用的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都是利用了斜面原理。3、 螺絲釘實踐上

27、就是一個（ ）的斜面，可以（ ）。4、 杠桿、斜面、滑輪、輪軸等都是常見的（ ）。5、 斜面有（ ）的作用，但是它卻費（ ）。6、 螺紋越細(xì)斜面越（ ），就越（ ）。所以螺紋細(xì)的螺絲釘比螺紋粗的螺絲釘更（ ）。二、選擇1、下列物品中，應(yīng)用斜面原理制成的是（ ）。A、蹺蹺板 B、樓梯 C、螺絲刀 D、扳手2、 同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（ ）。 A、費力 B、省力 C、既不費力也不省力3、斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就（ ），斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就（ ）。A、小 B、大4、“S”形的盤山公路（ ）了路程，而（ ）了坡度。A、延長 B、縮短 C、增大 D

28、、減小5、下列簡單機械中，在使用時肯定能省力的機械是（ ）。A、杠桿 B、滑輪 C、輪軸 D、斜面6、有些工具是幾種簡單機械的組合，例如剪刀是（ ）和（ ）的組合。A、輪軸 B、滑輪C、杠桿 D、斜面三、判斷1、樓梯、剪刀、斧頭，都應(yīng)用了斜面的原理。 （ ）2、盤山公路實際上一種斜面。 （ ）3、斜面是一種能省力的機械。 （ ）4、斜面有坡度，所以費力。 （ ）5、把一樓的樓梯做成兩折是為了美觀。 （ ）6、鋒利的斧子劈開木頭是運用了斜面省力的原理。 （ ）7、剪刀既是杠桿，又是斜面。 （ ）8、斜面向上拉重物是否省力要與垂直提起重物時用的力相比較才能知道。 （ ）我的探究四、小博士實驗1、如

29、何可以把一個重物省力的抬升到高處，請寫出兩種方法。2、多列舉幾個生活中使用到斜面的實例。我的問題五、小博士愛動腦1、沿著盤山公路上山比沿著筆直公路上山感覺輕松多了，所走的路程和筆直公路相比，哪個長哪個短？還是一樣長？2、動物身上一些器官或結(jié)構(gòu)具有省力的作用。例如啄木鳥的嘴應(yīng)用的是斜面。吃蟲子時應(yīng)用的是杠桿。對嗎？為什么？收藏夾湖南地勢屬于云貴高原向江南丘陵和南嶺山地向江漢平原的過渡地帶。湘西有海拔在10001500米之間山勢雄偉的武陵山、雪峰山盤踞，是湖南省東西交通的屏障。雪峰山從城步苗族自治縣至益陽縣境是資水和沅水的分水嶺，是湖南省東、西自然條件的分界線。湘南有南嶺山脈，峰頂海拔都在1000

30、米以上，向東西方向延伸，是長江和珠江水系的分水嶺，山間盆地較多，谷地為交通要道。湘東有幕阜、連云、九嶺 、武功、萬洋、諸廣等山，海拔一般為5001000米，均為東北西南走向。湘中為海拔500米以下的丘陵，臺地廣布。這些盆地多為河谷溝通，并有河流沖積平地。湘北為洞庭湖及湘、資、沅、澧四水尾閭的河湖沖積平原，海拔多在50米以下。全省東、西、南三面山地環(huán)繞，逐漸向中部及東北部傾斜，形成向東北開口不對稱的馬蹄形。省內(nèi)大于海拔2000米高點的分布與地勢總特點基本一致，集中分布在東、南、西三面的山地之中。 因此湖南省境內(nèi)多盤山公路。盤山公路可以看作是連接在一起的不同坡度的斜面。利用斜面可以省力。如果斜面的

31、高度不變時，斜面越長就越省力，這也是各種車輛上山時要通過彎彎曲曲盤山公路的原因。圖中是蜿蜒在崇山峻嶺中的山區(qū)公路，延長了爬坡路程，因此達到了省力的目的。第八節(jié) 自行車上的簡單機械我的觀察一、 填空1、 自行車通過（ ），把我們蹬腳的力量傳遞到車輪上。2、如果大齒輪是32個齒，小齒輪是16個齒，那么大齒輪轉(zhuǎn)一圈，小齒輪轉(zhuǎn)（ ）圈。 3、大齒輪帶動小齒輪時，轉(zhuǎn)動速度變（ ）；小齒輪帶動大齒輪時轉(zhuǎn)動速度變（ ）。4、（ ）與兩個（ ）嚙合，起到傳遞（ ）而使自行車運動的作用。二、選擇1、車把上的閘把是（ ）。 A、省力杠桿 B、費力杠桿C、輪 軸 D、斜 面2、自行車外表涂漆的是為了（ ）。A、防銹 B、美觀C、防滑 D、加速3、自行車綜合利用了（ ）等機械原理。A、斜面、輪軸 B、杠桿、斜面、輪軸 C、杠桿、滑輪4、大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動時，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒輪的（    ）。A速度快            B速度慢5、小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪的（     ）。A速