20XX秋季校運(yùn)動會頒獎詞_第1頁
20XX秋季校運(yùn)動會頒獎詞_第2頁
20XX秋季校運(yùn)動會頒獎詞_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20XX秋季校運(yùn)動會頒獎詞校運(yùn)會每一個學(xué)校都有,下面是由為大家?guī)淼年P(guān)于校 運(yùn)動會頒獎詞,希望能夠幫到您 !校運(yùn)動會頒獎詞一在田徑賽場上,你們猶如馳騁的駿馬,又似展翅的雄鷹, 以風(fēng)一般的速度創(chuàng)造了一個神話!你肩負(fù)著全校師生的期望,又承載著機(jī)場路小學(xué)的夢想,在你面前的仿佛不是條條 跑道,而是一次次生命的超越。 你們追求的不是鮮花與掌聲, 而是信心、勇氣與不可磨滅的人生信仰與希望。愿你們用同 樣的速度去追求卓越,在灑滿陽光的校園中追逐自己的教育 理想校運(yùn)動會頒獎詞二在本次運(yùn)動會上全體運(yùn)動員努力拼搏,積極進(jìn)取,賽出 了風(fēng)格,賽出了水平,創(chuàng)造出許多優(yōu)異的成績, 展現(xiàn)了更快、 更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。

2、通過本次運(yùn)動會,我們每個班 集體的凝聚力得到了加強(qiáng);通過本次運(yùn)動會,使我們眾多同 學(xué)的才能得到了展示;通過本次運(yùn)動會,使一些有體育特長 的新秀脫穎而出,像三年級的肖騰龍、劉曉茹,六年級的吳 蘭雨、朱錦萍、郭悅虹,七年級的李橋英、劉巒玲,八年級 的黃桂鑫、周杰、何艷艷等同學(xué),他們不但創(chuàng)造了優(yōu)異的校 運(yùn)會成績,還為班集體爭得了榮譽(yù)。校運(yùn)動會頒獎詞三泰戈爾曾說:“感謝火焰的光明,但是別忘了掌燈的人, 他們正堅韌的站在黑暗之中?!比绻f運(yùn)動員是會場的明星, 那你們就是幕后的英雄。為了學(xué)校集體榮譽(yù)你們?nèi)σ愿啊?默默支持、甘于奉獻(xiàn),你們?nèi)缇G葉默默無聞,毫無怨言;你們用真誠演繹精彩,無私奉獻(xiàn)。你們雖沒有贏

3、得獎牌和掌聲, 但你們同樣是我們大家心目中的“榜樣”和“英雄”!校運(yùn)動會頒獎詞四親愛的同學(xué)們,人生就是一場比賽,這場比賽中,沒有擋風(fēng)的墻,沒有遮風(fēng)的傘,也沒有駕船的帆,更沒有拉船的 纖。有的只是取勝的實(shí)力和信心。事在人為,人定勝天。愿 所有同學(xué)都能向運(yùn)動員、 教練員們一樣滿懷信心、 積極拼搏, 對充滿愛意的世界說:“我自信,我拼搏,我會贏! ”同學(xué)們,健康是我們最大的財富,知識是我們的永恒追求,讓我 們學(xué)習(xí)這些運(yùn)動員們的精神,用激情點(diǎn)燃智慧的火花,用勤 奮創(chuàng)造美好的未來!校運(yùn)動會頒獎詞五今年的比賽場上,運(yùn)動員們個個精神飽滿,斗志昂揚(yáng),發(fā)揚(yáng)了更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,安全參賽、文明參賽、 規(guī)范參賽。同學(xué)們秉持著“和諧、團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新”運(yùn)動 會主題和“友誼、比賽第二”的原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論