關(guān)于水的建議書_第1頁
關(guān)于水的建議書_第2頁
關(guān)于水的建議書_第3頁
關(guān)于水的建議書_第4頁
關(guān)于水的建議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于水的建議書 在現(xiàn)在社會(huì),建議書的使用頻率越來越高,當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是收集整理的關(guān)于水的建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 關(guān)于水的建議書1 親愛的老師和同學(xué)們:“水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0。8%,世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的/,屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長??h

2、四面環(huán)海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長海高中的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:1提高節(jié)約用水的意識(shí),樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;2平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí);3無論是走讀還是住公寓的同學(xué),都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;4除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水

3、;5積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來,為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻(xiàn)一份力。敬愛的老師們、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來!建議人:xxx時(shí)間:xxxx年xx月xx日 關(guān)于水的建議書2 親愛的同學(xué)們: 我們都知道,水是我們生活中不可缺少的資源。長期以來,人們都認(rèn)為水資源是“取之不盡,用之不竭”,在日常生活中用水不知珍惜,隨便揮霍,生活中處處可見浪費(fèi)水的例子。事實(shí)上,水資源是有限的,甚至還是稀少的。我們中國也是一個(gè)缺水國家。中國的人均水資源占有量低于500

4、立方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際公認(rèn)的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年產(chǎn)值達(dá)1200億元,南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國600多座城市中,有300多戶家庭缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108戶,缺水量為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張為了更好地節(jié)約用水,我向同學(xué)們提出以下建議:一、 控制好水龍頭開關(guān)大小,并在用完水后擰緊水龍頭。二、 做到一水多用。如,淘米的水可以用來洗菜,不僅可以節(jié)約水,還可以有效地殺掉青菜上細(xì)菌。三、 見到浪費(fèi)水的行為,要進(jìn)行勸告或上前制止。四、 宣傳節(jié)約用水,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)、家人共同參與節(jié)約用水。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美

5、德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水,保護(hù)我們可愛的地球!祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 關(guān)于水的建議書3 尊敬的校長:水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,用之不完

6、。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴??梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要的。因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!珍惜自然水源,共營生命綠色!姓名:日期:年月日 關(guān)于水的建議書4 親愛的同學(xué)們:大家都知道,水是生命之源,沒有了水,人

7、類必將無法生存!可是最近我發(fā)現(xiàn):水龍頭還在流水,人卻不見了蹤影;水盆里的水已經(jīng)滿了,卻還讓肆意的向外流;學(xué)生們在水池前玩水等現(xiàn)象,這會(huì)讓我們的不久后面臨嚴(yán)重缺水問題。有的同學(xué)可能會(huì)說:“地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會(huì)缺水呢?根據(jù)目前調(diào)查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴(yán)重,80個(gè)國家嚴(yán)重缺水,120_(請自填)桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西,可同學(xué)們卻浪費(fèi)水。如果不加節(jié)制,必然會(huì)使國家面臨嚴(yán)重缺水的災(zāi)難。為此,我提出以下幾條建議:1.用完水龍頭后,堅(jiān)持一下水龍頭是否關(guān)好。2.不要隨意玩水。3.洗手打肥皂時(shí)關(guān)上水龍頭。4.洗手時(shí)水開的小一點(diǎn),不讓水花四濺。5.寫一個(gè)“不

8、要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上,告 訴要節(jié)約用水。希望大家從自己做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,保護(hù)好人類生存的水。 關(guān)于水的建議書5 屯溪區(qū)環(huán)保局:水,是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。而流經(jīng)我們家鄉(xiāng)的母親河,則是我們生生不息的源頭,他曾經(jīng)給我們提供過多么優(yōu)越的生活環(huán)境!可是如今,由于人類的亂砍亂伐,大量的泥沙流進(jìn)這條河流,還有周邊的一些工廠,將大量的污水和臟物排進(jìn)了我們的母親河,嚴(yán)重污染了水質(zhì)。母親河的肢體經(jīng)受著嚴(yán)重的摧殘,有句順口溜真實(shí)地反映母親河的變化:“五十年代,淘米洗菜;六十年代,洗衣灌溉;七十年代,魚蝦絕代;新的世紀(jì),治理不?。 痹诖?,我真切地希望兵呼吁全社會(huì)都來關(guān)注母親河,

9、保護(hù)母親河。保護(hù)母親河,特提出一下幾點(diǎn):一、在母親河兩旁多植樹種草,不能無限制地開墾土地,防止水土流水;二、減少農(nóng)藥和化肥的使用,沿途污水必須凈化處理后再排放,避免污染河水;三、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和公共道德,不往河里扔垃圾、廢品,保護(hù)河道清潔;四、合理利用水資源。節(jié)約用水,不亂捕捉、不過度捕捉河中生物;禁止非法采挖沙石;五、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí),提高全民保護(hù)環(huán)境意識(shí)。讓我們一起努力吧!保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己!屯溪長干小學(xué)六(2)班汪xx20xx年10月27日 關(guān)于水的建議書6 敬愛的杜校長:您好!今天下午勞動(dòng)后,我到水池邊洗手,老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水,

10、大家都沒注意關(guān)水龍頭,而此時(shí)工友還沒上班,于是出現(xiàn)了無人管的現(xiàn)象。由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!鑒于此,我向?qū)W校建議:1.改造供水設(shè)施,拆除無專人管理的公用水龍頭。2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān),工友下班時(shí)關(guān)掉水源,就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。3.利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開展節(jié)約用水的教育。4.制定節(jié)

11、約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。以上建議不知是否可行,敬請領(lǐng)導(dǎo)研究、采納!六年級(jí)學(xué)生xx月15日 關(guān)于水的建議書7 廣大的市民們:水,滋潤萬物,與人們的生活息息相關(guān),水是甘甜的,但同時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清洌的,但在某些地方又渾濁不堪;一切生物都離不開水,但在特別需要水的地方,它又那么吝嗇。面對我們每時(shí)每刻都需要的水,我們又珍惜了嗎?中國的水資源雖然較為豐富,但分布不均,缺水的地方很多很多,但在水資源充足的地方,人們又在不加節(jié)制地浪費(fèi)著它。珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖海,造成了嚴(yán)重的水

12、資源污染。這樣一來,這些水將無法利用,迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢死去,腐爛的尸體還會(huì)污染更多水源。照這樣下去,在不久的將來,我們就難以喝到干凈的水,到那個(gè)時(shí)候,人類也即將滅絕。看到這里,你們一定覺得我是在夸夸其談,但這就是現(xiàn)實(shí),若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的話,我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。所以,我希望你們能夠珍惜水資源,保護(hù)水資源。這樣,人們的生活將變得更加美好。所以,我提出以下幾點(diǎn)建議,希望你們能夠采納:若你們是工廠老板,我希望你們建一個(gè)污水處理廠,有效地控制污水排放量。這樣一來,水資源將不會(huì)受到污染。若你們是在校學(xué)生,我希望你們及時(shí)關(guān)掉水龍頭,別讓它時(shí)時(shí)刻刻都在

13、流淚。若你們是家庭主婦,我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕硐床耍粌H節(jié)約了水,還有效地清除了殘存農(nóng)藥。在此,我希望你們能夠從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了這個(gè)美麗的地球,珍惜水資源吧!姓名:日期:年月日 關(guān)于水的建議書8 老師同學(xué)們:今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生,但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,而且給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。從宇宙中來看,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多,其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上,地球95%的水是咸水,又咸又苦,不

14、能引用,不能灌溉,也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水。而在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類采集并使用。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了,它即將干枯。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會(huì)消失在茫茫宇宙中。因此我們要保護(hù)水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點(diǎn)

15、建議:1. 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子,提倡大家保護(hù)水資源。以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法,我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí),不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們?nèi)祟惖难蹨I。六(2)班全體同學(xué)的呼喚20xx年11月10 關(guān)于水的建議書9 敬愛的杜校長:您好!今天下午勞動(dòng)后,我到水池邊洗手,老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水,大家都沒注意關(guān)水龍頭,而此時(shí)工友還沒上班,于是出現(xiàn)

16、了無人管的現(xiàn)象。由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!鑒于此,我向?qū)W校建議:1。改造供水設(shè)施,拆除無專人管理的公用水龍頭。2。為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān),工友下班時(shí)關(guān)掉水源,就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。3。利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開展節(jié)約用水的教育。4。制定節(jié)約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭

17、擰緊等,讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。以上建議不知是否可行,敬請領(lǐng)導(dǎo)研究、采納! 關(guān)于水的建議書10 荊門石化總廠:現(xiàn)在竹皮河的水又臟又臭。每當(dāng)人們走在竹皮河邊時(shí),總會(huì)聞到一股臭氣。人們都捂著鼻子,加快步伐。想想以前,竹皮河的水十分干凈和清澈。聽爺爺說:“從河?xùn)|走到河西一眼望去就有十幾筐的大烏龜?!笨涩F(xiàn)在呢?一只也沒見到了。由于現(xiàn)在幾十個(gè)單位都在信竹皮河里排放骯臟的污水,導(dǎo)致我們的生活環(huán)境受到了污染,所以大家都十分厭惡這條河。為了讓我們有一個(gè)好的生態(tài)環(huán)境,我建議:1、把污水中的有害物質(zhì)清除干凈后再排放。2、在廠里宣傳亂排污水對居民的危害,讓每一個(gè)單位都做到不亂排亂放。3、向工人們宣傳環(huán)保的重要性

18、,提高工人對環(huán)保的重視。期盼工人們能送走今天的錯(cuò)誤,迎來明天的美好。此致敬禮!建議人: 關(guān)于水的建議書11 也許,“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽說過。但是,在校園里真正做到的,又有幾個(gè)同學(xué)呢?水這個(gè)詞也許看起來簡單,其實(shí)是我們最重要的資源。水,是生命之源,是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里,有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個(gè)月,但如果沒有了水,我們就只能活一個(gè)星期??梢?,水對我們是多么重要??!可能有一些同學(xué)會(huì)說,“學(xué)校,家里的水資源都很充足??!為什么要把節(jié)約水資源看得那么重???”其實(shí),在我國的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國的600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上

19、缺水的標(biāo)簽,更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上嚴(yán)重缺水的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查,在我國的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米!是我國人均的1/8,全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的人均500立方米為極度缺水的標(biāo)準(zhǔn)。而我國已經(jīng)被量喝過列入公認(rèn)的13個(gè)極度缺水的國家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧!鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過住在四川貧困山區(qū)的一個(gè)小女孩“紅棗女孩”。因?yàn)樗Y源缺乏,她在八歲時(shí)才洗上第一次澡??梢?,我國的水資源是多么缺乏?。榱瞬蛔屗Y源枯竭,并且讓同學(xué)們意識(shí)到珍惜水資源的重要,我提出以下幾點(diǎn)建議:一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)

20、水的感應(yīng)式水龍頭,但是有些時(shí)候,一些同學(xué)還是會(huì)不受控制地用下很多水。這時(shí),可以將這些水連接到廁所,并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。二、加強(qiáng)同學(xué)們對珍惜水資源的重視。在校內(nèi)定期開展講座,宣傳節(jié)水知識(shí)。開展手抄報(bào),演講比賽等等。三、實(shí)行檢查機(jī)制。在廁所,水龍頭旁設(shè)立檢查崗,每月評(píng)出節(jié)水優(yōu)秀班級(jí),給予表揚(yáng)。如果能做到以上幾點(diǎn),我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力,讓水資源更好地造福于我們的生活吧! 關(guān)于水的建議書12 罪惡的人類:如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類

21、威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。舉一個(gè)例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對

22、于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。1、節(jié)約資源 減少污染(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。3、重復(fù)使用 多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒

23、,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。4、分類回收 循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。5、保護(hù)自然 萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!姓名:日期:年月日 關(guān)于水的建議書13 尊敬的校長:您好!每當(dāng)我走進(jìn)校

24、門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時(shí)候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個(gè)子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系,太匆忙忘了關(guān)水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生??!節(jié)約用水,不僅僅是一個(gè)口號(hào),應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,要牢固樹立節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的觀念,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學(xué)生,我提出以下建議:在每個(gè)水龍頭下面放一個(gè)水桶,可以把淘米水倒在水桶里

25、,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!節(jié)約用水向全世界號(hào)召!建議人:xxxx年x月x日 關(guān)于水的建議書14 尊敬的遵義市民:你們好!水是人類生命的源泉,也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水,就沒有現(xiàn)在的魚兒;如果沒有水,那地球就是荒蕪一片;如果沒有水,植物干枯,動(dòng)物因?yàn)闆]有水而死亡,人類也無法生存。長期以來,人們大多認(rèn)為水是“永無止境”的,不知道珍惜水資源。其實(shí),我國的水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的百分之六,我國的人均水資源量只有2300立方米,是全球人均水資源量貧乏的國家之一。水資源可以再生,也可以重復(fù)使用,但水資源分布不均勻,再加上工業(yè)污染,使水資源更加緊缺。自來水其實(shí)來之不易,可是,人們出現(xiàn)浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象太多,許多家庭廚房里的和衛(wèi)生間里的水龍頭沒有關(guān)緊,還有人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭,讓水一滴一滴地流失.這些都是大家容易忽略的小事,卻導(dǎo)致了大量的水資源流失。根據(jù)我的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論