四年級班級工作計劃3篇_第1頁
四年級班級工作計劃3篇_第2頁
四年級班級工作計劃3篇_第3頁
四年級班級工作計劃3篇_第4頁
四年級班級工作計劃3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、202x年四年級班級工作方案3篇 本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和開展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如方案: 一、根本情況分析: 我班這一學(xué)期共有48位學(xué)生,女生22人,男生有26人,其中大局部學(xué)生平時上課都比擬認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)

2、生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績 同學(xué),開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。 二、班隊工作奮斗目標(biāo) 1.組建良好的班隊干 班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。 2.實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和班級公約促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的根底。 3.加強良好品質(zhì)的形成。 學(xué)生的行為表現(xiàn)是外表化的

3、,是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的老實謙遜、學(xué)會合作、做事認(rèn)真、踏實進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而到達(dá)化被動教育為自我管理的目的。 4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)守那么標(biāo)準(zhǔn)文明班級評選條例等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的教育。 5.結(jié)合當(dāng)前實際進(jìn)行一系列有趣活動,如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?!薄5幕顒印!霸遍_展朗讀比賽、寫比賽等活動。 三、加強班級工作與教學(xué)工作。 1.加強平安教育為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的平安教育工作。為了防止交通

4、平安、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實,加強平安宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。 2.強化德育工作,開展各項教育活動,以守那么和標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)那么,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 3.針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補缺補漏工作。 4.定期進(jìn)行班級平安工作自查排除存在的平安隱患。 5.經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每兩周填好家校聯(lián)系。 6.對淘氣生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo)。 7.繼續(xù)強化班隊建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,并實行班干部進(jìn)行輪換,培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識?!鞍嗉壒s”要求人人遵守。 8.在教學(xué)過程中,我

5、將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進(jìn)行教育,特別是待進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。 四、加強對學(xué)生進(jìn)行德育教育。 1.進(jìn)行愛國主義教育,在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實際情況實施愛國主義教育,使學(xué)生認(rèn)識我們祖國多偉大,從而激發(fā)他們熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí)。 2.經(jīng)常開展班隊活動,在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,同時,在活動中,班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。 五、培養(yǎng)良好的班集體。 班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 1、通過深入的了解學(xué)生,然后選擇一些具有初步組

6、織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。 2、提倡學(xué)生從“我”做起,在校園內(nèi)撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛校園的熱潮。 3、組織不同內(nèi)容的活動,促進(jìn)學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成 , 學(xué)習(xí)上要形成一個你追我趕的局面,讓每個學(xué)生都有競爭力,不服輸?shù)囊庾R,從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步。 4.做好待進(jìn)生的工作。 對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個別教育。具體做法如下: 對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。 六、抓好心理健康教育 各項研究說明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與

7、靈魂。因為其他素質(zhì)的開展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介??梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,引導(dǎo)學(xué)生開展健康的情感體驗,具有非常重要的意義。 1、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。 2、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班隊活動,社會實踐等活動進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。 3、加強心理咨詢,班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”,并給學(xué)生提供學(xué)校的 號碼。 4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。 a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。 b、從關(guān)心,保護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。 c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,鼓勵的目光。掃除學(xué)生參與活

8、動的各種心理障礙。 七、提高法制意識,抓好消防、交通、防火平安意識。 1、利用班隊會、晨會實行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通平安知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火平安意識。 2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。 3、適時進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。 一、班級存在的主要問題及原因: (一)問題: 從上學(xué)期末測試的狀況歸納,班級存在的主要問題是: 1.學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。 2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。 3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。 4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。 5.班級重視并開展學(xué)生的興趣愛好不夠。

9、(二)原因: 1.學(xué)生對群眾目標(biāo)管理的參與度不夠。 2.學(xué)生干部以身作那么不夠。 3.自律程度不夠:(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);(3)學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。 4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。 6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;(2)少數(shù)家長對子

10、女期望值低。 二、班級的主要目標(biāo)及主要措施 (一)目標(biāo): 1.學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。 2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。 3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差異沒有和很少者要上升到50%以上。 4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。 (二)主要措施 1.完善組織機構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。 2.完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。 3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。 4.精選典范,精選組織紀(jì)律性強、刻苦學(xué)

11、習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型; 5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。 6.加強教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作 7.定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。 一、 班級概況: 本班共有學(xué)生51名,女22名,周邊十幾個村莊,學(xué)生精神面貌良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,在學(xué)校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的開展。有較大的潛力,然而對事物都是一分為二的,學(xué)生多班額大,總有幾個頑皮的學(xué)生,在其中組織紀(jì)律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,學(xué)生自制力差,認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂觀,面對多方面的問題,特制定本方案: 二、學(xué)期目標(biāo):

12、 由本班概況,從而可知學(xué)生狀況,參差不齊,針對本班的缺乏與長處,制度預(yù)期的目標(biāo): 1、學(xué)生思想品質(zhì)方面,思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。 2、學(xué)生文化素質(zhì)方面,在思想根底上加強學(xué)生的智力開發(fā),挖掘?qū)W生智能潛力,面向全體因材施教使每個學(xué)生都到達(dá)最正確開展?fàn)顟B(tài)。 3、體育方面,由教師具體指導(dǎo),定期了解學(xué)生體育開展的情況,使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德智體全面開展的好學(xué)生。 4、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,人生觀。 三、工作的重點難點: 結(jié)合本班實際,我認(rèn)為思想教育是到達(dá)預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重,只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識,才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。 五、工作方案: 為實際的預(yù)期目標(biāo),保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作: 1、加強學(xué)生的思想教育工作: 對學(xué)生的思想教育,是學(xué)校教育的重要一環(huán),是搞好各項工作的重要前提條件,針對學(xué)生特點,采取相應(yīng)的教育措施,加之靈活多樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論