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文檔簡介
1、靖邊一小校園緊急疏散演習(xí)預(yù)案為了進(jìn)一步使全校師生樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全 教育,提高師牛防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,特制 定本緊急疏散演練預(yù)案。一、演練目的針對學(xué)校校園校學(xué)生多、教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓 全校師主熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏 散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全 防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突 發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練組織領(lǐng)導(dǎo)小組組長:陳強(qiáng)副組長:趙東強(qiáng)組員:任玉峰賀 品趙慶瑜孫麗王嬪趙金飛馮凱相高艷全體班主任三、工作小組1、總指揮:陳強(qiáng)副總指揮:趙東強(qiáng)職責(zé):總指揮
2、制定預(yù)案、發(fā)出信號、活動總結(jié);演練信號:演練開始疏散信號以緊急集合的報警鈴(警報)為準(zhǔn)。廣播室播送:全體師生請注意,學(xué)校突發(fā)緊急事故,請所有同學(xué)在現(xiàn)場老師的 指引下迅速撤離到安全地帶,撤離過程中,請注意聽從老師的引導(dǎo)指 揮。(廣播員播送兩遍)2、樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組職責(zé):確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地 點(diǎn)。北教學(xué)樓:教學(xué)樓三樓走廊負(fù)責(zé)人:劉漢霞教學(xué)樓二樓走廊 負(fù)責(zé)人:胡曉東 教學(xué)樓一樓走廊負(fù)責(zé)人:徐未云 北教學(xué)樓大樓道 負(fù)責(zé)人:王紅麗、張小萍(負(fù)責(zé)二、三樓樓梯間學(xué)生有序疏散和安全。) 北教學(xué)樓小樓道負(fù)責(zé)人:馬 璐、賈晶媒(負(fù)責(zé)二、三樓樓梯間學(xué)生 有序疏散和安全。)南教學(xué)樓:教學(xué)樓三樓走廊負(fù)責(zé)人:趙
3、 潛 教學(xué)樓二樓走廊 負(fù)責(zé)人:姬鵬程 教學(xué)樓一樓走廊負(fù)責(zé)人:賈慧梅 南教學(xué)樓大樓道 負(fù)責(zé)人:王小梅、陳鵬齊(負(fù)責(zé)二、三樓樓梯間學(xué)生有序疏散和安全。) 南教學(xué)樓小樓道負(fù)責(zé)人:陳志賢、張彩芬(負(fù)責(zé)二、三樓樓梯間學(xué)生 有序疏散和安全。)職責(zé):(1)在演練前預(yù)先站定,疏導(dǎo)學(xué)生有序下樓梯。(2)在演 練中,針對所在區(qū)域的疏散情況,尋找問題,提出改進(jìn)意見。(3)在 所在區(qū)域,承擔(dān)保護(hù)學(xué)生、防止踩踏事件發(fā)生;處置緊急事件。(4) 將學(xué)生安全有序地疏散到體育場分班列隊站好。(5)相關(guān)教師按要求進(jìn)入相關(guān)崗位組織學(xué)生疏散。(6)上課教師在室內(nèi)快速按要 求組織學(xué)牛疏散。3、救護(hù)組組長:趙金飛 組員:高艷 職責(zé):現(xiàn)
4、場救護(hù),聽到信號后第一時間到觀禮臺中央集合,并帶好醫(yī)藥箱。4、攝影宣傳報導(dǎo)組:馮凱相 職責(zé):演練現(xiàn)場攝影,資料留 存。5、記時:謝冬梅 職責(zé):備好秒表,演練開始后,現(xiàn)場記時并 報告總指揮。四、演練時間2011年5月16日至5月19日為各班自行依據(jù)疏散演練方案開 展演練熟練階段,5月19日午自習(xí)課為學(xué)校統(tǒng)一的正式演練。五、疏散要求1、按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班主任在 演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂。同時,要 認(rèn)真開展專題教育,給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正 使活動收到實(shí)效。2、各班級在疏散過程中,班主任總負(fù)責(zé)(班主任要于學(xué)科教師 協(xié)調(diào)分工負(fù)責(zé))
5、,另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊長, 一名在隊前,一名在隊后,協(xié)助班主任指揮班級疏散,控制速度,做 到快而不亂。3、演練前各班先將班級的前后門打開,保持通道暢通,各班要 確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開教室要以中間排劃分,前后排學(xué) 生就近跑出教室門,邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴(yán)格按序 行進(jìn),不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。4、全體師生在校園集中,到達(dá)集合地點(diǎn)后,清點(diǎn)人數(shù)。5、全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。六、學(xué)生疏散路線1、疏散路線:(1)警報拉響,各班同學(xué)迅速從前后門出教室,依據(jù)路線疏散。(2)北教學(xué)樓按照一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、 一
6、(5)直下,一(9)、六(6、)六(3)、六(2)、六(1)六(4)、 六(5)的順序成兩路縱隊從大樓道下;一(8)、一(7)、一 (6)的 順序成兩路縱隊從小樓道下,強(qiáng)調(diào)不得越位。(3)南教學(xué)樓按照二(5)、 二(6)、二(7)、二(8)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、三(5)、 三(6)、三(7)、三(8)四(9)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、 四(5)、四(6)、四(7)四(8)的順序成兩路縱隊從大樓道下;三(8)、二(9)、五(2)、五(3)五(4)、五(5)、五(6)、五(7)、 六(7)、六(8)、五(1)、五(8)的順序成兩路縱隊從小樓道下; 二(1)、二(
7、2)、二(3)、二(4)從東側(cè)門走。2、集結(jié)的位置與要求:學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到校園集結(jié), 具體集結(jié)地點(diǎn)按照平時做操所站的中間位置集中靠攏排列隊伍、抱頭 下蹲。集結(jié)后班主任要認(rèn)真核對人數(shù),并及時將準(zhǔn)確情況向指揮組匯 報。七、全校演練程序5月19 口午自習(xí)前,班主任到班級,進(jìn)行演練前的組織教育;各工作小組人員到位。 1: 50廣播指揮,演練即將開始,提醒各 班注意聽信號。2: 00緊急疏散信號長鳴,疏散開始。2: 10全 體人員到達(dá)集合地點(diǎn),清點(diǎn)人數(shù)并逐級報告。2: 20緊急疏散演練結(jié) 束,各班回教室,班主任進(jìn)行小結(jié)。八、班級組織演練要領(lǐng)1、今后每一位學(xué)生進(jìn)出教學(xué)樓、教室的路線要以此次疏散演練 的路線為依據(jù),養(yǎng)成習(xí)慣,貫徹自然。2、班級教家走廊、前后門、小組間距的過道必須保持通道暢通。3、班級桌椅排數(shù)對半分。在進(jìn)出教室時,桌椅靠前排(前四行) 的同學(xué)走前門;桌椅靠后排(后四行)的同學(xué)走后門。4、疏散演練時,縱隊前列的同學(xué)要走快些,縱隊后列的同學(xué)要 走慢些;低層樓層的同學(xué)行進(jìn)要快些,高層樓層的同學(xué)行進(jìn)要慢些。 做到緊湊有序、不慌不亂,杜絕插、擠、推、跳等現(xiàn)象的發(fā)主,避免 在疏散時發(fā)乞踩踏事件。5、抓住演練的兩個環(huán)節(jié):一練迅速有序出教室;二練迅速有序 地按照學(xué)校制定的疏散路線從樓梯撤離。在本周二、三、四這三天時 間里,各班班主任要取得副班主任的協(xié)助配合,每天抽出一節(jié)課共
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