瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案精編(二篇)(精編版)

1、瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案精編(二篇)目錄：瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案精編一瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案通用二- 1 -瀘教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試題及答案精編一班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15 分）ji ngyì n（g ）sh sh（ì）q ng t（ái） w n d ò（u）zhèng míng（ ）c ng yin（g ） jià s（h ）yán ji（）二、比一比，再組詞。（10 分）塞（ ）率（ ）削（

2、）濟(jì)（ ）賽（ ）摔（ ）哨（ ）擠（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）白發(fā)（ ）（ ）彬彬亭亭（ ） 相貌（ ）（ ）凜凜鶴發(fā)（ ）（ ）清（ ）秀（ ）蹣跚明眸（ ）（ ）眉（ ）眼（ ）腰圓慈眉（ ） 我發(fā)現(xiàn)了：這些詞語(yǔ)都是描寫我會(huì)選其中的一兩個(gè)詞語(yǔ)寫一兩句話：四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）因?yàn)樗灾允且驗(yàn)殡m然但是11 / 11如果就盡管還是1.紀(jì)昌（ ）是射箭能手，（ ）他勤練基本功。2.（ ）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（ ）他成了百發(fā)百中的射箭能手。3.（ ）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（ ）飛衛(wèi)覺(jué)得他的眼力還不夠。4. 扁鵲對(duì)蔡桓侯說(shuō)： “（ ）您的病不治，（ ）

3、會(huì)愈來(lái)愈重。 ”5.（ ）扁鵲三番五次誠(chéng)懇地勸告，固執(zhí)的蔡桓侯（ ）不肯醫(yī)治。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）（1） ）我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。（縮句）（2） 沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。（改寫成反問(wèn)句）（3） 自古以來(lái)，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）（4） ）這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為雙重否定句。）（5） 頤和園的景色真美?。。ǜ臑楦袊@句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）螞蟻和玻璃杯非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯中。 開(kāi)始，它們慌慌張張地在杯底四處觸探， 想尋找一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，它們便發(fā)覺(jué)這根本不可能。于是，它們開(kāi)始

4、沿杯壁向上攀登。看來(lái)，這是通向自由的唯一路徑。然而，玻璃杯的表面實(shí)在太 光滑，它們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。它們?nèi)嗳嗨ぬ哿说纳眢w， 爬起來(lái)，再次攀登。很快，它們又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次，眼看就快爬到杯口了， 可惜，最后幾步卻失敗了。而且，這一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。好半天，它們才喘過(guò)氣來(lái)。 一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō)： “咱們不能再冒險(xiǎn)了， 否則，會(huì)摔得粉身碎骨的?！绷硪恢晃浵佌f(shuō)： “剛才，咱們離勝利不是只差幾步了嗎？”說(shuō)罷，它又重新開(kāi)始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的邊緣，用最后 一點(diǎn)兒力氣，翻過(guò)了這玻璃的圍墻。隔著透明的圍墻，杯子里的螞

5、蟻盯著，看著，不時(shí)閃現(xiàn)出羨慕的目光1. 反義詞連一連。自由表面失敗透明渾濁內(nèi)部成功拘束2. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。光滑 （ ）唯一（ ）羨慕 （ ）開(kāi)始（ ）3. 文中的 “圍墻”指什么？這樣寫的作用是什么？4. 這篇文章告訴我們什么道理？5. 你想對(duì)杯外的螞蟻說(shuō)些什么呢？6. 杯內(nèi)的螞蟻的命運(yùn)將如何？請(qǐng)你展開(kāi)想象寫一個(gè)片段，并給這個(gè)片段擬一個(gè)題目。七、習(xí)作。（ 20 分）在你的生活中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有的讓你高興、激動(dòng)、自豪， 有的讓你慚愧、后悔、煩惱，有的讓你欣喜若狂，也有的讓你難過(guò)、流淚請(qǐng)以“那一次，我真”為題寫一篇習(xí)作。注意語(yǔ)句要通順，情感要真實(shí)。參考答案：一僵硬舒適青苔豌豆

6、證明蒼蠅駕駛研究二邊塞；率領(lǐng)；削皮；經(jīng)濟(jì)；比賽；摔跤；口哨；擁擠三 蒼蒼文質(zhì)玉立堂堂威風(fēng)童顏眉目步履皓齒四濃大膀大善目人物的外貌和樣子的。略之所以是因?yàn)橐驗(yàn)樗噪m然但是如果就盡管還是五我看榕樹(shù)。2.難道沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天嗎？3.自古以來(lái)，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。4.這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上不能不說(shuō)是一個(gè)偉大的奇跡。5.頤和園的景色真美??！六12. 粗糙眾多鄙視結(jié)束3. 文中的 “圍墻”指的是杯壁，這樣寫運(yùn)用了比喻的修辭手法，更能突出文章的中心。4. 示例：誰(shuí)在困難的時(shí)候不喪失信心，誰(shuí)就會(huì)獲得成功。5. 示例：我想對(duì)杯外的螞蟻說(shuō)：“你真是好樣的！面對(duì)困難不喪失信心，我一定要向

7、你學(xué)習(xí)！ ”6. 示例：瀘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四單元試題及答案通用二班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15 分）kun kuò zhu ng jial ngzhà ow n dòu（ ） （ ）（ ）（ ）yán ji t ànsu j nyúnzhù zh（ ） （ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞。（10 分）既（ ）消（ ）狠（ ）違（ ） 即（ ）悄（ ）狼（ ）偉（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）（ ）（ ） 無(wú) 私 人 （ ） 人

8、（ ） 鴉 雀 （ ）（ ） （ ）（ ） 力 竭神 （ ） 妙 （ ） 白 發(fā) （ ）（ ） 呼 （ ） 喚 （ ） （ ） 七 （ ） 八不 動(dòng) （ ）（ ）上面詞語(yǔ)中描寫神態(tài)的詞語(yǔ)有語(yǔ)： 、。 、，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞2.上面詞語(yǔ)中 abac 式的詞語(yǔ)有 ，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語(yǔ)： 。含數(shù)字的詞語(yǔ)有 。 ，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語(yǔ)：四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）目不轉(zhuǎn)睛聚集會(huì)神橫七豎八亂七八糟無(wú)論都盡管還 不是而是雖然但1. 桌上（ ）地放著幾本書。2. 我（ ）地望著桌子上的花。3（ ）走到哪里，我（ ）不能忘記我的父母。4這本書（ ）我買的，（ ）媽媽送的。五、照樣子，按要

9、求寫句子。（15 分）明天下雨決定了我們能不能去郊游。（修改病句）2. 這不是中國(guó)的土地嗎？（改為陳述句）3. 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。（改為擬人句）4. 中國(guó)的有些家長(zhǎng)太愛(ài)孩子。 他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）5. 鮮花開(kāi)滿大地。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15 分）父愛(ài)深深我十五歲那年，想自己組織一個(gè)樂(lè)隊(duì)，卻沒(méi)有音箱。爸爸說(shuō)：“咱們自己動(dòng)手做吧！ ”我別無(wú)選擇。此后，爸爸犧牲所有空閑時(shí)間，和我一起做音箱。我們一起選木材，購(gòu)買喇叭和各種材料，甚至跑了好幾家商店去買膠水。終于，我們的音箱做好了， 但我心底始終有一個(gè)疑問(wèn)：花在材料上的錢

10、足夠買一個(gè)音箱了，為什么還要自己做呢？我們的自制音箱引起了注意。一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“這是自己做的嗎？ ”我窘(jin)得無(wú)言以對(duì)，只好坦白： “是我爸爸和我一起做的。 ”沒(méi)想到，這個(gè)同學(xué)竟羨慕地說(shuō)： “真好！我爸爸從來(lái)不和我一起做這些事。”我的窘迫頓時(shí)煙消云散，我感到無(wú)比自豪和幸福：我有一個(gè)多么了不起的爸爸！為了我夢(mèng)想成真，他犧牲了自己寶貴的時(shí)間和精力。后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)： “我并不是買不起音箱，我只是想和你一起分享一些時(shí)光?！钡拇_，別人的爸爸或許只是簡(jiǎn)單地給孩子買一個(gè)音箱，而我的爸爸卻給了我他的時(shí)間和關(guān)愛(ài)。1. 對(duì)短文主要內(nèi)容的概括，準(zhǔn)確的是()a. “我”要組建樂(lè)隊(duì)，爸爸給 “我”做了一個(gè)音箱。b

11、. “我”要組建樂(lè)隊(duì)，需要一個(gè)音箱，爸爸和“我”一起做了一個(gè)，后來(lái) “我”明白了爸爸對(duì) “我”的愛(ài)。c. 爸爸給 “我”做了一個(gè)音箱， “我”感到很自豪。2. “我”和爸爸是怎樣做音箱的？用“ 在”文中畫出來(lái)。3. 第 3 自然段中， “我”面對(duì)同學(xué)的問(wèn)題窘得無(wú)言以對(duì)，“我”有這種感受的原因是什么？4. 文中的爸爸是一個(gè) 的爸爸。5. 如果你需要某個(gè)東西，你是喜歡爸爸買給你，還是喜歡和爸爸一起動(dòng)手做？ 為什么？七、習(xí)作。（ 20 分）在我們的心里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是那么美，一年四季風(fēng)景如畫。請(qǐng)你按照“總一分一總”的結(jié)構(gòu)，好好夸一夸自己的家鄉(xiāng)吧！題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350 字。參考答案：一寬闊莊稼籠罩豌豆研究探索均勻住址二 既然消息狠心違抗；即使悄悄狼狗偉大三鐵面山海無(wú)聲精疲機(jī)算蒼蒼風(fēng)雨橫豎聲色精疲力竭不動(dòng)聲色面如土色眉開(kāi)眼笑人山人海無(wú)緣無(wú)故橫七豎八四亂七八糟五目不轉(zhuǎn)睛無(wú)論都不是五顏六色而是明天下不下雨決定了我們能不能去郊游。這是中國(guó)的土地。四周很安靜的時(shí)候， 蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。中國(guó)的有些家長(zhǎng)因