2022年人教版小學(xué)三年級語文下冊第一單元試題

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人教版學(xué)校三年級語文下冊第一單元試題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.看拼音,寫詞語；1.燕子精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載yànziwhiqng kuàichìbngji n dowi bhuópj lingwi f nggn jíjùlngzng tinshng jlüèguòdào tiánuryqunyn fúyn zòuzàn gyzhun yngung ci duóm&

2、#249;二.在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語；有時偶然1.我寵愛看書,（）也看看電視；2.一次（）的機會,讓我們相識.相知,后來成了無話不談的好伴侶；三.讀句子,給帶點的詞語換個說法,為意思不變；1.小燕子從南方趕來,為春光增加了很多生機；（）（）2.有的橫拂過湖面,尾尖有時沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去；（）四.課內(nèi)語段精讀；（一）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載幾對燕子飛倦了,落在電線上；藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌； 用“ ”畫出文中的兩個比如句；句子中把比作,把比作,既生動.形象,又給人以美好的想

3、象,為我們感受到燕子的；（二）在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中拂過,唧唧地叫著,有的由 這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)瞬飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫拂過湖面,尾尖有時沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去；1.這段話中,突出了燕子飛得“快”的詞語為.；突出燕子飛得“輕”的詞語為；2.從這段話中,我們知道燕子的飛行姿態(tài)為；“唧唧”一詞表現(xiàn)出燕子飛行時心情的；3.這段話主要描寫了什么內(nèi)容？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.古詩兩首一.看拼音,寫詞語；xìyègung jngwàn zqin hóng二.給帶點的詞挑選正確的說明； （只填序號）

4、1.勝日尋芳泗水濱（）a. 成功的日子b.春光明媚的日子c.很多日子2.無邊光景一時新（）a. 一段時間b.有時c.速度快3.等閑識得東風(fēng)面（）a. 等到閑適時b.一般c.隨任憑便,輕松,隨便三.依據(jù)課文內(nèi)容填空；1.詠柳一詩中,有三句詩“” .“”和“”運用了比如的修辭手法,分別把比作；把比作；把比作；2.詠柳和春日都描寫和贊揚了,兩首詩的相同之處都為描寫了；剪出了柳樹的細葉,為春天的美麗之源； 四.讀故事,談感悟；1.詠柳這首詩從整體到局部,描寫了的碧綠, 的柔長,柳樹的細巧；用恰當(dāng)?shù)谋热缃枇鴺鋪碣潛P；2.讀春日這首詩,我從前兩句中感受到春日的景象,從后兩句體會出為人尋春的心情；精品學(xué)習(xí)資

5、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五.默寫；春日詠柳精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.荷花一.看拼音,寫詞語；héhuqng xingbìlli án péngpòli èfng fúyshangwdoqng tíngiij jpi n pin qw二.在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語；（）的荷花（）的衣裳歡樂地（）悄悄地（）三.給加點字挑選正確的說明；聞：聽見；消息；用鼻子嗅；1.一進門,我就聞到了一陣花香；（）2.爺爺寵愛用收音機收聽新聞；（）破：完整的東西受到損耗變得不完整；花費；3.有的花仍為花骨朵

6、,看起來飽脹得立刻就要破裂似的；（）4.不好意思,讓您破費了；（）四.讀句子,在正確的懂得后打上“”；1.假如把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本事可真了不得；a. 能把這一池荷花畫下來的畫家為很了不得的；（）b. 這一大池活的畫為大自然的杰作,大自然才為“真了不得”的畫家；（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.我突然覺得自己似乎就為一朵荷花,穿著潔白的衣裳,站在陽光里；a. “我”穿著白衣服,變成一朵白荷花,站在陽光里；（）b.看著這一池美麗的荷花, “我深深沉醉了”覺得自己也變成了一朵明艷的荷花,和美麗的大自然融為一體了；（）五.品析句子,完成練習(xí)；假如把眼前的一池

7、荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本事可真了不得； 一個“”寫出了荷花朝氣蓬勃的美；那畫家為指,這句話表達了作者對的贊揚,并產(chǎn)生了的感覺；六.課內(nèi)語段精讀；荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤；白荷花在這些大圓盤之間冒出來；有的才開放兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都開放了,露出嫩黃色的小蓮蓬；有的仍為花骨朵兒,看起來飽脹得立刻要破裂似的；1.用“”畫出這段話中的一個比如句；2.這段話著重描寫了白荷花的那幾種姿態(tài)？用“”畫出來；3.文段中加點字“冒”用的很生動,結(jié)合語境說說你的看法；語文園地一一. 在括號里填上反義詞；（）靜得（）吞（）（）略 攻（）（）低（）退始（） 呼（）為（）（）憎粗（）二.挑選合

8、適的量詞填空；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載束眼顆幅陣片列把一（）清泉一（）微風(fēng)一（）草地一（一（）小刀）火車一（一（）星星）畫面一（）金光三.把以下詞語補充完整；（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕陽（）（）旭日（）（）懸崖（）（）（）（）吐艷噴?。ǎǎ╂保ǎ╂蹋ǎǎǎ├_紛層巒（）（）郁郁（）（）四.判定以下說法,正確的打“” ,錯的打“×”；1.燕子一文主要寫了燕子小巧敏捷.活潑可愛的特點；（）2.春日為唐代詩人朱熹的作品；（）3.“燕子斜著身子在天空中拂過”中的“掠”在文中為飛的意思；（）4.古詩詠柳中的“妝”為化妝的意思；（）五.閱讀短文,完成練習(xí)；鳥

9、對人類的好處可大呢！鳥的羽毛顏色艷麗,體態(tài)活潑多姿,在樹林間飄舞,在高空中鳴叫,使我們四周的環(huán)境美麗多彩,朝氣蓬勃；鳥的絕大多數(shù)種類為毀滅害蟲.老鼠的能手,為樹木的“醫(yī)生”,農(nóng)夫的“助手” ；在科學(xué)討論中,鳥仍有很多用處；如：人們依據(jù)鳥的飛行原理創(chuàng)造了飛機；鳥仍可以為研究空氣污染等供應(yīng)珍貴的資料；我們小伴侶都應(yīng)當(dāng)愛護益鳥；1.這段話為環(huán)繞“”來寫的；2.鳥的叫聲能給人哪些提示？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載麻雀：黃鸝： 布谷鳥：海鷗：3.你仍知道鳥對人類有哪些好處呢？說一說,寫一寫；三年級語文下冊第一單元試題精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.看拼音,寫詞語；（1

10、2分）y nz ò u q ngt nígj ù l ng liá n peng j l ín q nkuà iz n tin（） （） （） （） （） （） （）l üèguòw à nz qi nh ó ngw d of n f úpi npi nq w（）（） （） （）（）二.給以下帶點字挑選正確的讀音,并正確的讀音下畫“；”（8 分）湊成（ chòuc òu） 嫩葉（ nèngnèn） 幾痕細線（ hénh

11、3;ng）綠絲絳（ ti o t o） 花骨朵（ gg） 一幅畫（ f úf ù）一轉(zhuǎn)瞬（ zhunzhuàn） 裁出（ cáichái）三.給多音字組詞；（6 分）四.小小詞語林（在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~）；（ 6 分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的贊歌（）的荷葉五.我會組詞；（8 分）掠（） 泳（） 裁 （ ） 斑（）驚（） 詠（） 載 （ ） 班（）佛（） 奏（） 蹈（） 普（）拂（） 湊（） 稻（） 譜（）六.找伙伴（連一連） ；（ 8 分）一支羽毛一陣金光一身翅膀一束微風(fēng)一隊歌曲一串美景一眼清泉一處珍寶七.我來背寫古詩；（

12、8 分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載詠柳春日八. 把以下錯亂的句子,按次序連成條理清晰的一段話,把序號寫在括號里；（）不知什么時候,天慢慢變陰了；（）傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨；（）周大爺急趕忙忙把場上的稻子收進袋子往家里運；（）上午,天氣晴朗,無一絲云彩；（）周大爺把稻子曬到場上；（）當(dāng)他剛把最終一袋稻子運到屋,大雨傾盆而至；九.閱讀； 19分九.讀下面的一段話,完成后面的練習(xí)； （ 10 分）一荷花已經(jīng)開了不少了； 荷葉挨挨擠擠的, 像一個個碧綠的大圓盤； 白荷花在這些大圓盤之間冒出來；有的才開放兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全開放了,露出嫩黃色的小蓮蓬；有的仍為花骨朵兒

13、,看起來飽脹得立刻要破裂似的；1 .照樣子,寫一寫；（2 分） 挨挨擠擠2 .讀課文,填一填；（3 分） 剛開的荷花：全開的荷花：含苞欲放的荷花：3 .用“ 畫_ 出”文中的比如句；（ 2 分）4 .課文寫白荷花時,用上了 “有的有的有的”句式,請你也試著用這個句式寫一寫大掃除的情形吧?。? 分）大掃除開頭了, 同學(xué)們有的,有的,有的；十.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)； （ 9 分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載啊,福海真美呀！湖水環(huán)圍著一個小島,碧水又在群山之中；小島的中心有不少的亭臺樓閣,顯得高雅秀麗；湖水清亮見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水寂靜極了,像一面光亮的明鏡

14、；湖水清綠,又似乎一塊無暇的翡翠；湖水映著藍天,似乎一條艷麗的藍紗巾,映在水中的山.閣.橋.樹就像紗巾上的點點花紋；群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠；那小島似乎翡翠中間鑲嵌著的一顆光榮照人的珍寶,群山上的青松似乎為衛(wèi)護著托盤.翡翠.珍寶的鋼鐵戰(zhàn)士；那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連；陽光普照,猶如一湖碎金閃閃耀爍；微風(fēng)拂來,似乎一匹綠緞慢慢開放；福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人留戀忘返；1. 給這篇短文加上一個合適的題目； （1 分）2. 寫出以下詞語的近義詞； （2 分） 環(huán)繞 艷 麗 3. 作者把福海,先寫了湖水的三個特點：.,并把它分別比作.；4 .然后寫了像個大托盤

15、的和似乎珍寶的,把福海湖映山.山環(huán)水的美景寫得如詩如畫,令人沉醉；5 .把你認為寫得最美的兩句寫下來；十一.我愛習(xí)作；（ 25分）你的家鄉(xiāng)肯定有美麗的風(fēng)景吧？請?zhí)暨x家鄉(xiāng)的一處景物寫下來；寫的時候要按肯定次序抓住景物的特點,同時開放豐富的想像；信任經(jīng)過你的描述,你的家鄉(xiāng)肯定會吸引很多人參觀.游玩；學(xué)校三年級語文第一二單元考試試卷精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載班別：姓名：成果：一.看拼音,寫詞語；10 分wéin chènshn sì yn uzhuru ìshì t è shzhòujinàp

16、7; l áozhànl ánf nl ì二.比一比,再組詞； （8 分）犁球裸村黎救棵襯載喘砍舒栽瑞吹殊三.寫出以下詞語的反義詞； （ 6 分）濁 （）偏 （）善 （）罰 （）罪 （）劣 （）四.照樣子寫句子；（ 6 分）例： 蒲公英的花可以張開合上；蒲公英的花就像我們的手掌,可能張開.合上；一棵高大的橡樹直立在路邊；一棵高大的橡樹像,直立在路邊；天空湛藍深遠；天空像 ,湛藍深遠；五.我會填；（10 分）1.萬壑樹參天,；（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.穿花蛺蝶深深見,；（）3.池上碧苔三四點,；（）4.、陰陰夏木囀黃鸝；（）5.

17、,竹溪樹路板橋斜；（）閱讀積存與運用（ 30 分）（一）閱讀下面內(nèi)容,回答疑題； （ 15 分）翠鳥寵愛停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈；它的顏色特別明艷；頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫；它小巧玲瓏,一雙透亮敏捷的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴；1.填空；（ 2 分）一雙（）的眼睛一張（）的嘴2.用畫出表示顏色的詞；（ 3 分）3.這段話共有（）句,從.四方面寫翠鳥；（ 5 分）摘抄一個比如句；（2 分）.4.這段話主要講了；（3 分）（二）閱讀下面短文,回答疑題； （ 15 分）我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝

18、湖； 據(jù)說很多年以前, 曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名；湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮；湖的四周有茂盛的樹木；其中最引人注目精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的垂柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條迎風(fēng)起舞；湖水襯托出柳姑娘的身影特別秀美；樹下為一片嫩綠的草地, 草地上開著紅的. 黃的.藍的小花； 湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖裝扮得更加美麗；哦,天鵝湖,家鄉(xiāng)的湖,我愛你！給短文加個題目：（ 3 分）能說明水清的詞語為：（ 2 分）第 2 自然段先寫湖水.,再寫湖的四周,接著寫樹下有和,最終寫湖上有；（ 6 分）找出描寫顏色的詞語：.； （3 分）短文的主要意思為（）；（1 分）講了天

19、鵝湖的美麗的景色；講了天鵝湖四周的景色；講了天鵝湖的美麗景色,表達“我”對她的寵愛.贊揚之情；第三部分：習(xí)作（ 30 分）以“變了”為題,橫線上填一個地點,要求寫出這個地方變化前后各為什么樣子的,為什么緣由使它發(fā)生了變化；留意描寫要詳細,語言通順；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人教版三年級語文學(xué)問競賽精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.看拼音,寫詞語；（16 分）姓名：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載y nz òuqngt íngj ùlngliánpeng（）（）

20、（）（）l üè gu òzngtincuì niotè sh（）（）（）（） 二.給以下帶點字挑選正確的讀音,并正確的讀音下畫“”；（8 分） 湊成（ chòucòu）嫩葉（ nèngnèn）幾痕細線（ hénhéng）綠絲絳（ ti ot o）花骨朵（ g g）一幅畫（ f ú f ù） 一轉(zhuǎn)瞬（ zhunzhuàn）裁出（ cáichái ）三.把以下詞語補充完整；16 分小巧光榮群吐西下皓當(dāng)各各有有旭日四.小小詞語林（在括號里填

21、上恰當(dāng)?shù)脑~）；（6 分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的贊歌五.我會組詞；（ 16 分）燕（）泳（）裁（）掠（） 艷（）詠（）栽（）驚（）沾（）蜻（）連（）壯（）粘（）晴（）蓮（）妝（）六.找伙伴（連一連）；（8 分）一支羽毛一陣金光一身翅膀一束微風(fēng)一隊歌曲一串美景一眼清泉一處珍寶七.選詞填空； 9 分寂靜安靜寂靜精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.風(fēng)停了,湖面又復(fù)原了 ；2.上課鈴響了,教室里逐步 下來；3.早晨, 的校內(nèi)顯得很美；八.默寫并填空； 7 分1 .碧玉妝成,萬條垂下；誰裁出,似剪刀；2.荷花荷葉的,像一個個大圓盤； 在這些大圓盤之間九.閱讀

22、； 14 分讀下面的一段話,完成后面的練習(xí)荷花已經(jīng)開了不少了；荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤；白荷花在這些大圓盤之間冒出來；有的才開放兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全開放了,露出嫩黃色的小蓮蓬；有的仍為花骨朵兒,看起來飽脹得立刻要破裂似的；1.照樣子,寫一寫；（ 4 分）挨挨擠擠 2.讀課文,填一填；（ 3 分）剛開的荷花： 全開的荷花： 含苞欲放的荷花： 3.用“ ”畫出文中的比如句；（4 分）4.課文寫白荷花時,用上了“有的有的有的”句式,請你也試著用這個句式寫一寫大掃除的情形吧！（ 3 分）大掃除開頭了,同學(xué)們有 ,有的 ,有的 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一單元綜

23、合測試卷時間： 90 分鐘 , 滿分： 100 分 題號一二三四總分得分一.基礎(chǔ)百花園；43 分1 我會拼 , 我會寫 ；8 分 yànzid àngy à ngj ù l ng ur（）（）（）（）bi oy nz sèngylinápsheng（）（）（）（）2比一比 ,選字填空 ；4 分 【尖塵】刀土【蹈稻】舞水 【蜻晴】蜓天【裁栽】 樹剪3 照樣子 , 在括號里填上合適的詞語；6 分例：一 朵荷花一珍寶一細雨例：動 靜得 進例： 美麗 的村莊的泉水 的荷花4 填字成詞 , 再選詞填空 ；6 分旭日 夕陽 群芳 姹嫣皓月 崇峻1

24、花園里的百花綻放,好一派 的景象 ；2中秋節(jié)的晚上, 我們?nèi)以谕ピ褐匈p月；3遠看長城 ,它像一條長龍曲折在 之間 ；5 句子加工廠 ；按要求完成句子4 分1微風(fēng)吹拂著柳絲； 擴句 2一條石板鋪成的小路, 彎彎曲曲地穿過小山包的密林；縮句 3藍藍的天空 , 電桿之間連著幾痕細線；改成比如句 4小燕子在空中叫； 改為擬人句 6 我 會 默 寫 ； 8 分 1一身烏黑光亮的 ,一對俊秀輕快的 ,加上剪刀似的 ,湊成了活潑機警的 ；4 分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2等閑識得東風(fēng)面, ；1 分 3 , 萬條垂下綠絲絳；1 分4蜻蜓飛過來 , 告知我 ；小魚在腳下游過, 告知我 2

25、分7 判定以下說法為否正確, 對的打“” , 錯的打“×” ；4 分 1燕子一文主要寫了燕子小巧敏捷.活潑可愛的特點；2古詩春日為唐代詩人朱熹的作品；3“燕子斜著身子在天空中拂過”中的“掠”在文中為飛的意思；4古詩春日中的“勝日”為指成功的日子；二.閱讀懂得屋；22 分一讀下面片段 , 完成練習(xí) ； 10 分荷花已經(jīng)開了不少了；荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤；白荷花在這些大圓盤之間冒、出來；有的才開放兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全開放了,露出嫩黃色的小蓮蓬；有的仍為花骨朵兒 , 看起來飽脹得立刻要破裂似的；1 我會用“”畫出本段的比如句, 這句話把 比做 ；2 分 2 用文中加點詞

26、語寫句子；2 分有的有的有的 3 讀選文 , 找出描寫荷花每個階段的語句；3 分剛開的荷花： 全開的荷花： 含苞欲放的荷花： 4 這一段主要寫了荷花的 動態(tài)靜態(tài) 美； 1 分5 從“冒出來”的“冒”字, 我感受到荷花 ；2 分二歡樂閱讀輕松答；12 分小草的啟示 在一次打掃衛(wèi)生時, 發(fā)覺放在窗臺上的花盆里長出了一株草；小草的生命力很頑強,養(yǎng)草你用不著勞神費勁；陡峭的山崖之上, 江河之畔 p àn,廢墟 x 瓦礫 l ì之間, 狹窄的石縫 , 沙漠邊沿 ,只要有一絲土壤它都能夠生存；小草頑強頑強的生命力和應(yīng)對各種惡劣環(huán)境精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的適應(yīng)力

27、,為我們?nèi)祟愖岳⒉蝗绲?；小草純樸頑強的品性,可以陶冶人的情操；盡管小草生存方式各種各樣, 生存的環(huán)境有好有壞,但只要有生存的期望, 小草絕不舍棄生存的機會, 義無反顧地鉆出地面,給大地增加一片綠色；小草開不出令人們觀賞的花朵,結(jié)不出供人們食用的果實,更沒有碩大的身材讓人們利用,但小草為用自己的生命為人類做奉獻；它的嫩葉可以喂養(yǎng)牲畜,它的根系可以愛護植被,在沙漠邊沿他們可以阻擋風(fēng)沙的推動 , 仍可用來綠化城市, 甚至用來治病救人, 如艾蒿.車前子.馬齒莧等；1 用“”畫出表現(xiàn)小草生命力頑強的句子； 2 分2 小草有哪些作用？在文中用橫線畫出；2 分 3 讀了文章的其次自然段, 你會想起哪句古詩？

28、4 分4 你從小草身上得到了什么啟示？4 分三.口語交際；5 分趙亮匆忙走進教室,習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦潔凈,說完順手將紙扔在地上, 同學(xué)李麗觀察后 說： “你很講究個人衛(wèi)生哩！ ”趙亮不好意思地笑了笑,說： “ ；”順手將紙團撿起來, 扔進了教室外面的垃圾箱；1 李麗的話言外之意為：2 趙亮該怎樣說才得體？四.習(xí)作； 30 分家鄉(xiāng)為一個親切而熟識的稱呼；或許你家四周沒有珍寶泉那樣深而清的泉水,也沒有黃山那樣雄壯壯美的景觀 , 但肯定也能找到一處讓你著迷的景象吧！請你挑選家鄉(xiāng)的一處景物向大家介紹一下,在描寫的過程中開放想象, 表達出你對它的寵愛之情； 題目自擬 , 300 字左右 ；精品

29、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載參考答案第一單元綜合測試卷一.1.燕子蕩漾聚攏有時表演紫色衣裳蓮蓬2.尖塵蹈稻蜻晴栽裁3. 串陣失退清亮亭亭玉立4.東升西下吐艷紫紅當(dāng)空山 嶺 1 姹 紫嫣紅 2 皓月當(dāng)空 3 崇山峻嶺 5.1 微風(fēng)吹拂著千萬條才開放帶黃色的嫩葉的柳絲 ； 2小路穿過密林 ；3 藍藍的天空 ,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜?。?小燕子在空中唱歌；6.1 羽毛翅膀尾巴小燕子2萬紫千紅總為春3 碧玉妝成一樹高4清早飛行的歡樂昨夜做的好夢7.1 2×3 4×二.一1.荷葉挨挨擠擠的, 像一個個碧綠的大圓盤；荷葉大圓盤2.下課了 , 操場上可喧鬧了,有

30、的同學(xué)在跳橡皮筋, 有的同學(xué)在捉迷藏, 有的同學(xué)在踢毽子；3.才開放兩三片花瓣兒；露出嫩黃色精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的小蓮蓬 ；仍為花骨朵兒 , 看起來飽脹得立刻要破裂似的；4.靜態(tài)5.有生命力 , 活潑可愛二1.陡峭的山崖之上,江河之畔 , 廢墟瓦礫之間, 狹窄的石縫 , 沙漠邊沿 , 只要有一絲土壤它都能夠生存；2. 它的嫩葉可以喂養(yǎng)牲畜,它的根系可以愛護植被,在沙漠邊沿他們可以阻擋風(fēng)沙的推動, 仍可用來綠化城市 ,甚至用來治病救人；3.野火燒不盡 , 春風(fēng)吹又生 ；4.要做一個頑強并對社會有用的人, 哪怕悄悄無聞 , 也要讓自己有價值；三.1.趙亮不講究公共衛(wèi)生,

31、只顧個人衛(wèi)生；2.幸虧你提示 ,感謝；我不但講究個人衛(wèi)生, 仍能講究公共衛(wèi)生呢；人教版學(xué)校語文三年級下冊一.二單元試卷班別：姓名：分?jǐn)?shù)：第一部分：基礎(chǔ)學(xué)問與積存一.我會看拼音,寫詞語；（ 10 分）li ánpenw éincái jinhuàzhu nchènshn（）（）（） （） qnt ínjùlnw dozhànlánzhòuji àn（）（）（） （） 二.我會挑選帶點字的正確讀音,在下面畫上“”；（ 9 分）飛倦（ju àn jiàn）蕩漾（ y &#

32、224;n y àn）贊歌（ zànzàn）掠過（ l üèluè）似乎（ f úfó ）飼養(yǎng)（ c ì sì）綠絲絳（ ti oto）花骨朵（ g g）瀕臨（ bnpín）三.比一比,再組詞；（ 8 分）犁 球裸村黎 救棵襯載 喘砍舒栽 瑞吹殊精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載四.我會把下面的詞語補充完整,并照樣子寫詞語；（ 9 分）郁郁（）（）西下群芳（）旭日（）（）繽紛皓月（）濁（）偏（）善（）罰（）罪（）劣（）（）有（）有饑（）（）迫各（）各（）五.寫出以下詞語的反

33、義詞；（ 6 分）六.挑選恰當(dāng)?shù)卣f明,把序號寫在括號里；（ 5 分）錯：不正確；岔開,失去；相互交叉；1 .由于我的失誤,使自己錯 過這次機會；（）2 .水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交叉著；（）3 .這件事為你做錯 了；（）4 .你要把這道錯題改正過來；（）5 .這里的地勢錯綜復(fù)雜,很簡單迷路；（）照樣子寫句子； （ 6 分）例：蒲公英的花可以張開合上；蒲公英的花就像我們的手掌,可能張開.合上；1.一棵高大的橡樹直立在路邊；一棵高大的橡樹像,直立在路邊；2.天空湛藍深遠；天空像,湛藍深遠；3.筆直的大路,只在一個地方彎曲成馬蹄形；筆直的大路像,只在一個地方彎曲成馬蹄形；七.我會填； （1

34、0 分）1.萬壑樹參天,；（）2.穿花蛺蝶深深見,；（）3.池上碧苔三四點,；（）4.,陰陰夏木囀黃鸝； （）5.,竹溪樹路板橋斜； （）八.按要求完成句子；（ 6 分）1. 小村莊被咆哮的洪水不知卷到了何處；（改成“把”字句）-2.工程師長期地看著筑路方案；（縮句）-3.小魚這樣機警；小魚難以逃脫翠鳥鋒利的眼睛；（合并成一句話）-九.依據(jù)課文內(nèi)容填空；（9 分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.一身（）的羽毛,一對（）的翅膀 、加上（）的尾巴,湊成了 的小燕子；2.它的顏色特別 （）；頭上的羽毛像 （）,秀滿（）；哀痛的羽毛像 （）；腹部的羽毛像（）；其次部分閱讀積存與運用（

35、一）認真閱讀荷花選段,回答疑題；（ 14）荷花已經(jīng)開了不少了；荷葉挨挨擠擠的,像一個個bìl （）的大圓盤；白荷花在這些大圓 盤之間冒出來；有的才開放兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全開放了,露出nènhúan sè（）的小蓮蓬；有的仍為花骨朵兒,看起來bozhàn（）得立刻要破裂似的；1.依據(jù)拼音,在（）里寫上正確的詞語； （ 3 分）2.用“”畫出描寫荷葉的句子；這句話中寫出荷葉顏色的詞語為,寫出荷葉外形的詞為,寫出荷葉多而密的詞為；（ 4 分）3.作者認真觀看了三種白荷花在開放的姿態(tài)：（ 3 分）剛開的荷花： 全開的荷花： 未開的荷花： 4.你寵

36、愛哪種姿態(tài)的荷花？為什么？（2 分）5.假如你為這一池荷花中的一朵,你看到的,聽到的為什么呢？請用幾句話寫下來；（ 2 分）（二）閱讀下面的短文,并回答疑題；（ 8 分）啊,福海真美呀！湖水環(huán)圍著一個小島,碧水又在群山之中；小島的中心有不少的亭臺樓閣,顯得（diny）高雅秀麗；湖水清亮見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水寂靜極了,像一面光亮的明鏡；湖水清綠,又似乎一塊無暇（ xi á）的翡翠（ f icuì）；湖水映著藍天,似乎一條艷麗的藍紗巾,映在水中的山.閣.橋.樹就像紗巾上的點點花紋；群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠；那小島似乎翡翠中間鑲嵌（xi n qi

37、24;n）著的一顆光榮照人的珍寶,群山上的青松似乎為護衛(wèi)著托盤.翡翠.珍寶的鋼鐵戰(zhàn)士；那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連；陽光普照,猶如一湖碎金閃閃耀爍；微風(fēng)拂來,似乎一匹綠緞（duàn）慢慢開放；福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人留戀忘返（fn）；1.給這篇短文加上一個合適的題目；（ 1 分）2.寫出以下詞語的近義詞；（ 2 分）環(huán)繞艷麗3. 作 者 寫 福 海 , 先 寫 了 湖 水 的 三 個 特 點 ：., 并 把 它 分 別 比作.；然后寫了像個大托盤的和似乎珍寶的,把福海湖映精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載山.山環(huán)水的美景寫得如詩如畫,令人沉醉；（

38、 4 分）4.把你認為文中寫得最美的一個句子摘抄下來；（ 1 分）人教版學(xué)校語文三年級下冊第一單元測試卷（a）一.請你幫草莓妹妹把加點字的音節(jié)補充完整好嗎？（8 分） á i l t bà n i n ng 裁剪掠 過 絳子海邊開放翩翩增加樂譜二.我能變；加上偏旁寫個新字,再組詞；（9 分）占弗肖三.我會選；美麗的蝴蝶都應(yīng)落在哪朵花上呢？（5 分）1.大家都在努力學(xué)習(xí),誰也不情愿落（lu òl à）在后面；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.同學(xué)們一個挨（ i）á一i個地走進了教室；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3

39、.他陷在敵人圈（ju à n qu ）n子里了；4.爺爺挑（ ti o ti ）著o滿滿的一擔(dān)（d n d à）n水,向山坡上走去；四.我會填；把成語補充完整；（10 分）群芳（ ）（ ） （ ）山（ ）嶺 （ ）（ ）東升懸（ ）峭（ ） 落英（ ）（ ） 夕陽（ ）（ ）五.我會判；對的畫 “,”錯的畫 “×；”（ 8 分）1.燕子一文主要描寫了燕子小巧敏捷.活潑可愛的特點；（ ）2.春日為唐代詩人朱熹的作品； （ ）3.“燕子斜著身子在天空中拂過 ”中“掠”在文中為飛的意思；（ ）4.古詩春日中 “勝日 ”為指成功的日子；（ ）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

40、- - 歡迎下載六.你能把以下的詞語組成通順的句子嗎？試試吧?。? 分）1.多么了 不 用說珍寶泉為 我 喜 歡2.人類真 我們啊 翠 竹 不小對 奉獻七.出色回放；（12 分）（ ）已經(jīng)開了不少了；荷葉（）的,像一個個（）大圓盤；白荷花在這些大圓盤之間（）；有的（）；有的（）,露出嫩黃色的（）；有的（）,看起來飽脹得（）似的；1. 按原文填空；2.畫線的部分運用了 修辭方法；請用 “有的 有的 有的 ”說一句話； 4 5 6 7八.我會讀； （ 18 分）大路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然布滿生氣；春天,一陣微微的春風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了輕盈的舞蹈；他們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生

41、長；夏天,太陽把大地烤得火熱；人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈祥的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們排除酷熱帶來的疲憊；她從不計較人們給與什么,寧愿為人們作出奉獻；秋天,一陣涼風(fēng)吹來, 她一下子變得面黃肌瘦； 寒風(fēng)把冬天請來了, 小草的根深深地鉆進泥土里； 等其次年春天來了,她又從土里鉆出來；為“, ；”我愛小草,愛她強大的生命力和寬廣的胸懷；1.在短文的橫線上填上一句恰當(dāng)?shù)脑娋洌?.給以下加點的字挑選正確的讀音；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載慈祥（ cích í） 計較（ ji o ji）ào精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下

42、載寧愿（ níng n ìng ） 鉆出來（ zun zu à）n3.寫出以下詞語的反義詞；酷熱 （ ） 強大 （ ） 寬廣 （ ）4.短文為依據(jù). . . 的次序?qū)懶〔莸模?.給短文加個合適的題目；6.讀了短文后,你有什么啟示？我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小草的什么精神？ 九.我能寫；25 分 以我愛為題目,寫一篇習(xí)作；可以寫你愛的人或物,要寫出他們的特點及你愛他們的緣由；人教版三年級語文下冊第一單元測試題（b ）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載班別 姓名 分?jǐn)?shù) 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.看拼音,寫詞語；（12 分）y n z ò

43、 u q ng t í ng j ù l ng liá n peng（ ） （ ） （ ） （ ）l üè gu ò z ng ti n w à n z qi n h ó ng（ ） （ ） （ ） 4 5 6 7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 i i j j pi n pi n q w （ ） （ ）二.給以下帶點字挑選正確的讀音,并正確的讀音下畫“；”（ 8 分）湊成（ chòu c òu ） 嫩葉（ nèng n èn） 幾痕細線（ hén h

44、 éng）綠絲絳（ ti o t ）o花骨朵（ g g ） 一幅畫（ f úf ù）一轉(zhuǎn)瞬（ zhun zhu àn） 裁出（ cái ch ái）三.給多音字組詞；（6 分）shì（ ） zhuàn（ ） qun（ ）似 轉(zhuǎn) 圈sì（ ） zhun（ ） ju àn（ ）f ú（ ） xíng （ ） ho（ ） 4 5 6 7佛 行 好f ó（ ） háng （ ） hào （ ）四.小小詞語林（在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~）；（ 6 分）（ ）的羽

45、毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴（ ）的燕子（ ）的森林（ ）的贊歌五.我會組詞；（8 分）燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ）艷（ ） 詠（ ） 栽（ ） 驚（ ）沾（ ） 蜻（ ） 連（ ） 壯（ ）粘（ ） 晴（ ） 蓮（ ） 妝（ ）六.找伙伴（連一連）；（ 8 分）一支羽毛一陣金光一身翅膀一束微風(fēng)一隊歌曲一串美景一眼清泉一處珍寶七.我來背寫古詩；（ 8 分） 4 5 6 7詠柳八.閱讀； 19 分（一）讀下面的一段話,完成后面的練習(xí)；（ 10 分）荷花已經(jīng)開了不少了；荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤；白荷花在這些大圓盤之間冒出來；有的才開放兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全開放了,露出嫩

46、黃色的小蓮蓬；有的仍為花骨朵兒,看起來飽脹得立刻要破裂似的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.照樣子,寫一寫；（2 分）挨挨擠擠4 5 6 72.讀課文,填一填；（3 分）剛開的荷花： 全開的荷花： 含苞欲放的荷花： 3.用 “ 畫”出文中的比如句；（2 分）4.課文寫白荷花時, 用上了 “有的有的有的 ”句式,請你也試著用這個句式寫一寫大掃除的情形吧?。?3 分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載大掃除開頭了,同學(xué)們有的 ,有的 ,有的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載；（二）閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)；（9 分）啊,福海真美呀！湖水環(huán)圍著一個小

47、島,碧水又在群山之中；小島的中心有不少的亭臺樓閣,顯得高雅秀麗； 湖水清亮見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水寂靜極了,像一面光亮的明鏡；湖水清綠,又似乎一塊無暇的翡翠；湖水映著藍天,似乎一條艷麗的藍紗巾,映在水中的山.閣.橋.樹就像紗巾上的點點花紋；群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠；那小島似乎翡翠中間鑲嵌著的一顆光榮照人的珍寶,群山上的青松似乎為衛(wèi)護著托盤.翡翠. 珍寶的鋼鐵戰(zhàn)士；那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連；陽光普照,猶如一湖碎金閃閃耀爍；微風(fēng)拂來,似乎一匹綠緞慢慢開放；福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人留戀忘返；1. 給這篇短文加上一個合適的題目；（1 分）2. 寫出以下詞語的近義詞；（2 分）環(huán)繞艷麗3. 作者把福海,先寫了湖水的三