




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、平面設(shè)計師的要求平面設(shè)計師的要求注意字體。無論是標(biāo)志還是排版。作為標(biāo)志,有時圖形是次要的,字體可以幫你解決很多問題,努力學(xué)習(xí), 掌握字體的設(shè)計。二、 還是字體。一切都離不開版式,一切版式都離不開字體。作為東方文化最杰岀的代表 中文字體,你得好好琢磨。一開始,你最好先想到是宋體還是黑體,特殊的情況下,你才去考慮是否選用這兩大字體之外的字體。簡 單的講,宋體很嚴(yán)謹(jǐn),很莊重,也很尊貴;黑體,很現(xiàn)代,很整齊,很簡約。創(chuàng)意空間 其次,字體的間距最好小于常規(guī)間距。以“ 0”為標(biāo)準(zhǔn),你最好取“-50”,這可適用于標(biāo)題類字體排版,作為大面積的正文排版,同樣需要稍微縮小字體的間距,稀疏的間距不但不能完成輕松閱讀
2、的 任務(wù),反而會讓眼睛疲憊。把握“緊湊”和“稀疏”的區(qū)別。創(chuàng)意空間最后,字體的高度,最好壓一壓,就是壓扁一些,這樣,漢字看上去,會更象漢字一些。說的對不對,不妨試一試,都是很簡單的處理。三、版式。如果你功力不夠,或者時間不夠,最好采用穩(wěn)妥的排版方式。記得,在商業(yè)設(shè)計中,不要輕易 嘗試夸張的跳躍性的版式,那些看上去愈隨意愈凌亂的優(yōu)秀作品,需要的時間愈多,你需要非常扎實的構(gòu) 成功底,同時你需要處理所有已經(jīng)岀現(xiàn)的細(xì)節(jié),并且要創(chuàng)造更多的細(xì)節(jié)。一個平面里,兩個元素的距離可 以擴展到無限大,但你得有足夠的力氣,不讓它們跑岀界了。越亂,越難,而不是反之。我所強調(diào)商業(yè)設(shè) 計,這是為你的安全著想,因為客戶是付費
3、的,如果你的功力尚淺,就不要冒險。一個簡單的測試是,一 張白紙上,有兩個圓點,想一想,如何處理兩點的大小和距離,可以讓這張紙看上去緊繃的快要破裂?如 果你可以制造岀這樣的視覺,你就可以去創(chuàng)造那些復(fù)雜的版式。四、回到“穩(wěn)重”的版式上來,最重要的一點是:節(jié)奏。什么叫節(jié)奏?因為不同,所有產(chǎn)生了節(jié)奏。對比,反差,無論是面積也好,色彩也好,結(jié)構(gòu)也好,不要什 么都一樣,也不要什么都不一樣,否則,就沒有節(jié)奏可言。可以用音符如何產(chǎn)生旋律來理解排版中的“節(jié) 奏”。五、色彩。如果你想提高,就盡量拋棄正統(tǒng)的紅黃藍綠吧。色彩的感覺,基本上靠天賦。但也可以培養(yǎng),如果你愛看電影,多留意大師們的電影,看看里面的用色,就拿常
4、見的來說,看看王家衛(wèi)的電影,每一部, 就是一本色彩學(xué)。平面設(shè)計中,色彩是什么?色彩不是紅黃藍綠,色彩是情緒,每一種色彩的選用和調(diào)制,就是每一種心情的表達。所以,最重要的一點,你必須是個非常感性的人。創(chuàng)作心得1. 構(gòu)思如何開始取決于你的主題是什么,想表達什么。每個人都有自已表達的方式,只是有時侯自已沒有認(rèn)識到 而已。在繪畫創(chuàng)作的時,你可以有風(fēng)格,個性化,不是非要畫得如何寫實如何細(xì)膩才叫好?!蓖瑯拥姆绞?也有許多方法去表達,“對了,你就是你自已,不是別人,想做個藝術(shù)家不要把你的想象局限在紙上。天 空和大地都屬于你,你周圍能能感觸到的一切,都是你可以聯(lián)想的財富,要開發(fā)的素材。你可以賦予它們生命,創(chuàng)造
5、這個自己的世界。不要看別人,世界屬于你。不要被空間所束縛靈感我喜歡憑感覺,因為靈感需要用你的感覺去充實它,靈感就來源于一種瞬間的感覺。靈感一閃而來,你要不能及時抓住它,它又一閃而過。創(chuàng)意空間js BE7H8p我在落筆前要先醞釀一下自已的感覺,好充實靈感。我會先想一下起伏澎湃的海浪,再想想翻滾變化的云層,筆觸在海浪間澎湃,靈感一躍翻涌而岀在云層中隱現(xiàn),這些東西你要不及時表達在筆尖就會被遺忘。怕丟失就要抓住它,那是你的靈感即你的財富。想好創(chuàng)意動筆時就如行云流水一般順暢。要做到一氣呵成,收筆時心胸開闊,就是一種發(fā)泄,強烈地把自已想象的表現(xiàn)岀來,我管這叫“抓住靈感”。畫時不要在乎你的紙在哪里,只在乎及
6、時表達,這樣才能做到心胸開闊。要保持住你的繪畫心態(tài),我認(rèn)為這一點很重要, 以自已的方式抓住靈感,充實你的繪畫激情!3. 積累要把握好自已的最佳狀態(tài),隨時都能從生活當(dāng)中找到你的靈感來源。抓住能在你腦中一閃而過的任何亮點,記錄下生活中不同的事物,積累和儲存它們,這就是在積累和充實你的創(chuàng)作空間,儲存藝術(shù)生命。聯(lián)想有了聯(lián)想就有了更大的創(chuàng)作空間。你要有“跳躍思維”和活躍伸縮的“張力”就先要懂得觀察事物靜動之 間的對比。只要你仔細(xì)觀察,事實上它們都在時時刻刻提醒著你,弓I導(dǎo)著你的思路!例如自然界的紋理、 樹、樹葉、草原、沙漠、烈日、火山、熔巖、春裝、雷雨、水、水滴、波紋、大海、巨浪、狂風(fēng) 各種屬性在對比連
7、帶之間環(huán)環(huán)相扣,各種聯(lián)想方式對比跳躍,有凸就有凹,有炎熱就有寒冷,有新生就有 死亡。死亡不代表毀滅,新生不代表永恒,有高大就有渺小,有后退就有前進,有對比就要有夸張。你的 思路不要拘束在畫面中,要學(xué)會破格。在對比之間跳躍構(gòu)思,收集、組合、搭建它。聯(lián)想小到一個細(xì)胞, 大至整個宇宙,及時表現(xiàn)你的世界觀。對比互相對比,對比和衡量是很重要的!看到事物的正面就要想到事物的反面,任何事都不是絕對的,看你如 何去理解,又能如何去表達,搞藝術(shù)創(chuàng)作也是一樣。畫岀你自已的風(fēng)格,表達你自已的思維方向,能看到 你畫的另一面,理解它才能表達它!在畫面、色彩、透視、情節(jié)、形體、線條、光影、文字等方面,不管 你用哪一種方式
8、,如何對比也就是如何表達!表達是一種自信!要相信自我,即時表達,表現(xiàn)的不是你的畫技而是你的自信。敢于勇敢地面對自我,萬人面 前揮筆潑墨面對自已!對于藝術(shù)在生活中要有一種表現(xiàn)欲望!也時刻都在表現(xiàn)自已。挖掘靈感,也要讓靈 感通過內(nèi)心中的感受和激情以你自已的方式爆發(fā)岀來,也要學(xué)會醞釀激情,把你的感覺抒發(fā)寫意岀來,帶 著你的激情在筆尖燃燒!創(chuàng)作是種快樂的揮舞,最重要的也要能夠用你獨一無二的方式表達岀來!只要你想到就能做到,有自信才 有自我!技法要有深厚的興趣,不是誰叫你去畫,而是不畫不行成熟的技法并不代表你必須要有如何深厚的練習(xí)功底。就像是對甘露的渴望,美味的垂涎,異性的誘惑,這是一種愛。禁不住筆端的
9、誘惑和心靈的呼喚,你要呼 應(yīng)它,表達它,更離不開它源自內(nèi)心的熱愛和激情!重要的是你必需有這方面的靈感和膽量,要培養(yǎng) 自已的靈感和興趣,大膽構(gòu)思。盲目的下筆操練,我認(rèn)為是錯誤的。在意更在行!“想象”是最重要的,需要練習(xí)和不斷彌補的是流暢的感覺??隙ǖ墓P觸,成熟的構(gòu)思,大膽的表達時刻充實著你的大腦,敢于想象也要敢下筆!技法是種內(nèi)心的積累。節(jié)奏繪畫時要有自已的節(jié)奏和感覺,你的畫面也要充滿旋律。看著自已畫的線條,就象看到有旋律的樂譜,聽 到有節(jié)奏的音樂(我聽到的多數(shù)都是打擊樂和薩克斯一一我的節(jié)奏)。你如果找到了自已繪畫的節(jié)奏、那 你就會叫靈感充盈你的畫面。壓力壓力是動力的載體,有壓力才有動力,有規(guī)律就
10、會減輕壓力,加強動力。壓力并不代表壓迫加剝削自已, 對懶惰的人來講它就等于推動力,在助推你前進,要以你的能力調(diào)控它! 我認(rèn)為每個人都有懶惰的一面,(呵呵,我是比較懶的那一種),它是你的一個寵大空間,你時時刻刻都 在填充它。不滿足它,你也會缺乏動力,因為你要證明自已有能力解決自已的問題,深呼吸一大口氣,挺 直胸膛,先放下你的包袱,要學(xué)會“放下”,輕松地面對自已。能看到事物的另一面,換一個角度考慮問 題就好了,拿得起,也要放得下,我認(rèn)為這也是藝術(shù)修為的一部分。當(dāng)你登上一個新的階梯時,就會面對 新的問題,這是就要重新充實自已, 才能跨越自我,提高一個新層次。每天在你的畫板筆端都要有新發(fā)現(xiàn), 要學(xué)會不
11、斷地推翻自已來吧,大膽地嘗試一下,用壓力填充自已,給行動增加動力。不斷地革新刷新,一個個地?fù)羝评щy。勇敢 地跨越自已才能發(fā)現(xiàn)你的新大陸10.邏輯先要調(diào)整你的思維“邏輯”,你今天有何新發(fā)現(xiàn)?畫,喜歡就去畫,什么都不必想。實際上畫畫時會產(chǎn)生很多想法,但是能經(jīng)得住推敲的很少,最后留下來 的不一定最理想,但是最適合。中性色彩創(chuàng)意空間色彩學(xué)可將顏色可分為暖色、冷色、中間色及無色彩四種,每種顏色的波長都不一樣,依據(jù)波長分為 以紅色為首的暖色和藍色為首的冷色系并用冷暖兩級的關(guān)系來劃分色彩的冷暖程度與冷暖差別。凡與兩及 距離相等的各色稱為冷暖的中間色,由此可知,紅、黃、橙等為暖色;藍、青等為冷色;紫、綠、黃等
12、為 中間色;無色彩則為黑灰白等灰階的顏色比照之前章節(jié)對中性的描述及探討,中性是沒有明顯性別、 男女皆可的,因此中性色彩最表層看來的條件便是讓人沒有明顯感到性別的、男女使用皆不尷尬的色 彩。因此,依照冷暖色系和色彩心理學(xué)的分類,黑、灰、白、金、銀是五個最沒有爭議的中性色。而 其它如大地色系、藍色、綠色等容易讓人聯(lián)想到?jīng)]有性別的大自然風(fēng)景的顏色,從心里的感受看,讓人十 分有中性的感覺,也可稱之為中性色彩。中性色彩是形容色彩給予人的一種感覺,并不是只是死 板的專指某個色彩;換言之,任何色彩不同的搭配皆有可能會讓人產(chǎn)生中性的感覺,所以我們應(yīng)該探 究了解的是讓人有中性色彩感受的因素。在此歸納出兩點:a.
13、 r中性色給人的感覺:輕松、可使人避免產(chǎn)生疲勞感;沉穩(wěn)的、得體的、有大將之風(fēng)的b. r中性色是一種很知性的顏色,在配色中有著相當(dāng)重要的地位,中性色可用于調(diào)和色彩的搭配, 突顯其它顏色,因此,中性色通常和鮮艷色一起流行。面設(shè)計表現(xiàn)手法常識1.直接展示法這是一種最常見的運用十分廣泛的表現(xiàn)手法。它將某產(chǎn)品或主題直接如實地展示在廣告版面上,充分運用 攝影或繪畫等技巧的寫實表現(xiàn)能力。細(xì)臻刻劃和著力渲染產(chǎn)品的質(zhì)感、形態(tài)和功能用途,將產(chǎn)品精美的質(zhì) 地引人入勝地呈現(xiàn)岀來,給人以逼真的現(xiàn)實感,使消費者對所宣傳的產(chǎn)品產(chǎn)生一種親切感和信任感。這種手法由于直接將產(chǎn)品推向消費者面前,所以要十分注意畫面上產(chǎn)品的組合和展示
14、角度,應(yīng)著力突岀產(chǎn) 品的品牌和產(chǎn)品本身最容易打動人心的部位,運用色光和背景進行烘托,使產(chǎn)品置身于一個具有感染力的 空間,這樣才能增強廣告畫面的視覺沖擊力。突岀特征法創(chuàng)意空間運用各種方式抓住和強調(diào)產(chǎn)品或主題本身與眾不同的特征,并把它鮮明地表現(xiàn)岀來,將這些特征置于廣告 畫面的主要視覺部位或加以烘托處理,使觀眾在接觸言辭畫面的瞬間即很快感受到,對其產(chǎn)生注意和發(fā)生 視覺興趣,達到刺激購買欲望的促銷目的。在廣告表現(xiàn)中,這些應(yīng)著力加以突岀和渲染的特征,一般由富于個性產(chǎn)品形象與眾不同的特殊能力、廠商 的企業(yè)標(biāo)志和產(chǎn)品的商標(biāo)等要素來決定。突岀特征的手法也是我們常見的運用得十分普遍的表現(xiàn)手法,是突岀廣告主題的重
15、要手法之一,有著不可 忽略的表現(xiàn)價值3.對比襯托法對比是一種趨向于對立沖突的藝術(shù)美中最突岀的表現(xiàn)手法。它把作品中所描繪的事物的性質(zhì)和特點放在鮮 明的對照和直接對比中來表現(xiàn),借彼顯此,互比互襯,從對比所呈現(xiàn)的差別中,達到集中、簡潔、曲折變 化的表現(xiàn)。通過這種手法更鮮明地強調(diào)或提示產(chǎn)品的性能和特點,給消費者以深刻的視覺感受。作為一種常見的行之有效的表現(xiàn)手法,可以說,一切藝術(shù)都受惠于對比表現(xiàn)手法。對比手法的運用,不僅 使廣告主題加強了表現(xiàn)力度,而且飽含情趣,擴大了廣告作品的感染力。對比手法運用的成功,能使貌似 平凡的畫面處理隱含著豐富的意味,展示了廣告主題表現(xiàn)的不同層次和深度。4. 合理夸張法 借助
16、想象,對廣告作品中所宣傳的對象的品質(zhì)或特性的某個方面進行相當(dāng)明顯的過份夸大,以加深或擴大 這些特征的認(rèn)識。文學(xué)家高爾基指岀:“夸張是創(chuàng)作的基本原則?!蓖ㄟ^這種手法能更鮮明地強調(diào)或揭示 事物的實質(zhì),加強作品的藝術(shù)效果。夸張是一般中求新奇變化,通過虛構(gòu)把對象的特點和個性中美的方面進行夸大,賦予人們一種新奇與變化的情趣。按其表現(xiàn)的特征,夸張可以分為形態(tài)夸張和神情夸張兩種類型,前者為表象性的處理品,后者則為含蓄性 的情態(tài)處理品。通過夸張手法的運用,為廣告的藝術(shù)美注入了濃郁的感情色彩,使產(chǎn)品的特征性鮮明、突 出、動人。以小見大法在廣告設(shè)計中對立體形象進行強調(diào)、取舍、濃縮,以獨到的想象抓住一點或一個局部加
17、以集中描寫或延伸 放大,以更充分地表達主題思想。這種藝術(shù)處理以一點觀全面,以小見大,從不全到全的表現(xiàn)手法,給設(shè) 計者帶來了很大的靈活性和無限的表現(xiàn)力,同時為接受者提供了廣闊的想象空間,獲得生動的情趣和豐富 的聯(lián)想。以小見大中的“小”,是廣告畫面描寫的焦點和視覺興趣中心,它既是廣告創(chuàng)意的濃縮和生發(fā),也是設(shè)計 者匠心獨具的安排,因面它已不是一般意義的“小”,而是小中寓大,以小勝大的高度提煉的產(chǎn)物,是簡 潔的刻意追求6. 運用聯(lián)想法在審美的過程中通過豐富的聯(lián)想,能突破時空的界限,擴大藝術(shù)形象的容量,加深畫面的意境。通過聯(lián)想,人們在審美對象上看到自己或與自己有關(guān)的經(jīng)驗,美感往往顯得特別強烈,從而使審美
18、對象與 審美國微軟公司者融合為一體,在產(chǎn)生聯(lián)想過程中引發(fā)了美感共鳴,其感情的強度總是激烈的、豐富的。7. 富于幽默法幽默法是指廣告作品中巧妙地再現(xiàn)喜劇性特征,抓住生活現(xiàn)象中局部性的東西,通過人們的性恪、外貌和舉止的某些可笑的特征表現(xiàn)岀來。幽默的表現(xiàn)手法,往往運用饒有風(fēng)趣的情節(jié),巧妙的安排,把某種需要肯定的事物,無限延伸到漫畫的程 度,造成一種充滿情趣,引人發(fā)笑而又耐人尋味的幽默意境。幽默的矛盾沖突可以達到岀乎意料之外,又 在情理之中的藝術(shù)效果,勾引起觀賞者會心的微笑,以另U具一格的方式,發(fā)揮藝術(shù)感染力的作用。平面設(shè)計之路你確認(rèn)你要進入這一領(lǐng)域嗎?-設(shè)計師的知識結(jié)構(gòu) 設(shè)計多元化的知識結(jié)構(gòu)必將要求
19、設(shè)計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。 第一步:從點、線、面的認(rèn)識開始,學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)等基礎(chǔ);我們需要 具備客觀的視覺經(jīng)驗,建立理性思維基礎(chǔ),掌握視覺的生理學(xué)規(guī)律,了解設(shè)計元素這一概念。第二步:你會畫草圖嗎?1998澳大利亞工業(yè)設(shè)計顧問委員會調(diào)查結(jié)果,設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的10項技能第一位就是:“應(yīng)有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫的能力,作為設(shè)計著應(yīng)具備快而不拘謹(jǐn)?shù)囊曈X圖形表達能力,繪畫藝術(shù)是設(shè)計的源泉,設(shè)計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設(shè)計的基礎(chǔ),平面設(shè) 計的設(shè)計的基礎(chǔ)!”第三步:你還缺少什么?缺少對傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí),如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法
20、、國畫、黑白 畫等等,太多太多,你還是問問自己吧!不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設(shè)計的動手能力、表 現(xiàn)能力和審美能力,他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù),更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個性,但這也是一 個長期的過程。第四步:“我可以開始設(shè)計了嗎”?當(dāng)然不行,你要設(shè)計什么?正如你要開始玩游戲了,你了解游戲 規(guī)則嗎?不過你不用擔(dān)心,你已經(jīng)進入了專業(yè)自身的學(xué)習(xí),同時也意味著你才剛剛開始,你將不折不撓, 不浮躁不抱怨、務(wù)實的、實事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。我們以標(biāo)志設(shè)計為例,我們需要具備什么樣的背 景知識,標(biāo)志的意義、標(biāo)志的起源、標(biāo)志的特點、標(biāo)志的設(shè)計原則、標(biāo)志的藝術(shù)規(guī)律、標(biāo)志的表現(xiàn)形式, 標(biāo)志的構(gòu)成的
21、手法、我們需要理解為什么?為什么可口可樂會紅遍全球;為什么我們渴望穿 Lee牌牛仔褲?作為一名設(shè)計師,你對我們周圍的視覺環(huán)境滿意嗎?問問自己,你的設(shè)計理想是什么?第五步:你能辨別設(shè)計的好壞,知道為什么嗎?上一步通過對設(shè)計基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),不知不覺你已經(jīng)進入了設(shè)計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書籍的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設(shè)計師 學(xué)習(xí)。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程,你的設(shè)計水平可能會很不穩(wěn)定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設(shè)計整個運轉(zhuǎn)流程逐漸掌握,開始向成熟設(shè)計師邁進。你需要學(xué)會規(guī)則,再打破規(guī)則。你能成為優(yōu)秀岀眾的設(shè)計師嗎?-對設(shè)計師的要求1、成功的設(shè)計師應(yīng)具備以下幾點:A、強烈敏銳的感受能力B、發(fā)明創(chuàng)造的能力C、對作品的美學(xué)鑒定能力D、對設(shè)計構(gòu)想的表達能力E、具備全面的專業(yè)智能現(xiàn)代設(shè)計師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感 并能解決問題的人,應(yīng)考慮社會反映、社會效果,力求設(shè)計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心 理上的愉悅和滿足,應(yīng)概括當(dāng)代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白,優(yōu)秀 的設(shè)計師有他們“自己”的手法、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 25246-2025畜禽糞肥還田技術(shù)規(guī)范
- 2025年常德c1貨運從業(yè)資格證考試內(nèi)容
- 兒童桌子采購合同范本
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)飯店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 公司房租轉(zhuǎn)租合同范本
- 倉庫裝修合同范本版
- 上海廠房出售合同范本
- 茶器定制合同范本
- 中標(biāo)咨詢合同范本
- 農(nóng)村訂購混泥土合同范本
- 項目邊坡護坡工程施工組織設(shè)計
- 2023年全國各省高考詩歌鑒賞真題匯總及解析
- 四年級上冊音樂《楊柳青》課件PPT
- 安徽省廬陽區(qū)小升初語文試卷含答案
- 全國2017年4月自考00043經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)試題及答案
- 東鄉(xiāng)族學(xué)習(xí)課件
- 蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題的策略2》優(yōu)質(zhì)教案
- GB/T 9846-2015普通膠合板
- GB/T 32348.1-2015工業(yè)和商業(yè)用電阻式伴熱系統(tǒng)第1部分:通用和試驗要求
- 英國文學(xué)8.2講解Sonnet18
- GB/T 13470-1992通風(fēng)機系統(tǒng)經(jīng)濟運行
評論
0/150
提交評論