萬(wàn)州區(qū)電報(bào)路小學(xué)科研工作計(jì)劃

1、萬(wàn)州區(qū)電報(bào)路小學(xué)xxxx學(xué)年度科研工作方案 xx-xx學(xué)年度科研工作方案 一、指導(dǎo)思想 本年度，學(xué)校教科室將以科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)重慶市教育科研工作規(guī)劃和萬(wàn)州區(qū)教育科研工作規(guī)劃，本著"推進(jìn)課改，促進(jìn)學(xué)生，成長(zhǎng)教師，開(kāi)展學(xué)校"的宗旨，緊緊圍繞特色學(xué)校建設(shè)課題開(kāi)放學(xué)科課程，促進(jìn)兒童個(gè)性開(kāi)展展開(kāi)研究，結(jié)合本?？蒲泄ぷ鲗?shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，加強(qiáng)教師科研培訓(xùn)，狠抓課題過(guò)程管理，扎實(shí)推進(jìn)我校各立項(xiàng)課題研究，力爭(zhēng)取得一批有分量的研究成果。 二、重點(diǎn)工作 1.特色學(xué)校建設(shè)依然是本年度學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹匦乃?，學(xué)校將依托市級(jí)立項(xiàng)課題開(kāi)放學(xué)科課程，促進(jìn)兒童個(gè)性開(kāi)展研究，加大研究力度，提高研究

2、效率，傾力打造開(kāi)放的校園文化環(huán)境，建立開(kāi)放的課程體系，實(shí)施開(kāi)放教育，促進(jìn)全校學(xué)生生動(dòng)活潑地開(kāi)展，力爭(zhēng)在理論和實(shí)踐兩個(gè)層面均有所突破。 2.落實(shí)特色學(xué)校建設(shè)五大子課題研究是本年度科研工作的根本任務(wù)，學(xué)校將狠抓研究過(guò)程管理，促進(jìn)各個(gè)課題研究的實(shí)效，為總課題和各子課題結(jié)題做準(zhǔn)備。 3.做好市級(jí)立項(xiàng)課題小學(xué)生文明守紀(jì)與個(gè)性張揚(yáng)和諧開(kāi)展研究的研究工作，切實(shí)展開(kāi)研究，積極總結(jié)，力爭(zhēng)取得一批創(chuàng)新性成果。 三、具體工作 (一)加強(qiáng)過(guò)程管理，建立課題檔案袋、課題評(píng)價(jià)機(jī)制 1.做好現(xiàn)有市區(qū)校三級(jí)課題的定期匯報(bào)和總結(jié)工作，以保證課題研究的質(zhì)量。 2.建立課題研究檔案袋，做實(shí)課題研究過(guò)程。課題實(shí)施過(guò)程中，要求每位承當(dāng)

3、課題研究的教師均建立資料收集袋，收集讀書(shū)摘要、研究案例等課題研究的過(guò)程資料和信息；并通過(guò)課題組和教研組的日?；顒?dòng)，加強(qiáng)課題研討與交流。要求課題分管領(lǐng)導(dǎo)每月必須參加一次相關(guān)課題的研討活動(dòng)。在重視資料積累的根底上，學(xué)會(huì)把資料轉(zhuǎn)化為思考的結(jié)晶，以提升研究成果的品質(zhì)。 3.建立課題研究評(píng)價(jià)的機(jī)制，對(duì)本校的課題進(jìn)行嚴(yán)格的檢查與驗(yàn)收，并可對(duì)其進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，以激發(fā)教師開(kāi)展課題研究的積極性。 (二)加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干力量 1.加強(qiáng)效勞。改革科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)學(xué)校教科研工作力量，共同努力，確保學(xué)?？蒲懈玫貫榻逃虒W(xué)效勞。 2.外請(qǐng)專(zhuān)家。聘請(qǐng)重慶市教科院、重慶三峽學(xué)院以及區(qū)科研室專(zhuān)家來(lái)校舉辦講座，對(duì)

4、全體教師進(jìn)行課題研究的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高教師的研究能力。 3.學(xué)習(xí)理論。發(fā)揮科研室的工作職能，學(xué)校資源庫(kù)優(yōu)勢(shì)，向全校教師普及教育科研理論及方法，發(fā)布教育科研信息及趨勢(shì)，引導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展課題研究，提高本校各項(xiàng)課題實(shí)施的有效性。 4.培養(yǎng)骨干。精選科研骨干力量，為他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，營(yíng)造展示自我的舞臺(tái)。結(jié)合學(xué)校教學(xué)比賽和骨干教師論壇等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，交流討論，互相學(xué)習(xí)，共同提高。 (三)做好日常工作，積累研究成果 1.定好科研工作方案，寫(xiě)好，及時(shí)上交各類(lèi)材料。 2.加強(qiáng)課題研究資料收集、與歸檔，為今后的工作做好資料上的積累。 3.積極登陸重慶市立項(xiàng)課題管理系統(tǒng)，及時(shí)上傳研究資料和

5、更新研究信息，積累研究成果。 4.積極參加各級(jí)各類(lèi)征文、評(píng)選活動(dòng)，爭(zhēng)取較好成績(jī)。 5.認(rèn)真準(zhǔn)備xx年4月的區(qū)規(guī)劃辦教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作，力爭(zhēng)1-2項(xiàng)課題成功立項(xiàng)。 四、學(xué)年科研工作方案表 1.xx年9月 (1)制定學(xué)校年度科研工作方案。 (2)收集各課題階段研究成果。 (3)各立項(xiàng)課題制訂研究方案。 (4)特色學(xué)校建設(shè)課題研討，確立一批開(kāi)放課程，并組織實(shí)施。 (5)各立項(xiàng)課題分頭召開(kāi)一次課題研討會(huì)，各分管領(lǐng)導(dǎo)參與。 (6)參加重慶市特色學(xué)校建設(shè)研討會(huì)。 2.xx年10月 (1)做一次課題研究方法培訓(xùn)。 (2)校級(jí)課題立項(xiàng)申報(bào)。 (3)各立項(xiàng)課題分頭召開(kāi)一次課題研討會(huì)，分管領(lǐng)導(dǎo)出席。 (4)

6、開(kāi)展一次有校內(nèi)外專(zhuān)家參加的小學(xué)生文明守紀(jì)與個(gè)性張揚(yáng)和諧開(kāi)展研究研討會(huì)。 3.xx年11月 (1)邀請(qǐng)一位校外專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)工作。 (2)三個(gè)區(qū)級(jí)課題中期評(píng)審資料準(zhǔn)備。 (3)檢查各課題研究資料收集情況。 (4)特色學(xué)校建設(shè)研討。 (5)校級(jí)立項(xiàng)課題審批。 4.xx年12月 (1)邀請(qǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，對(duì)三個(gè)區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題進(jìn)行中期評(píng)估與驗(yàn)收。 (2)市級(jí)立項(xiàng)課題開(kāi)放學(xué)科課程，促進(jìn)兒童個(gè)性開(kāi)展研究中期評(píng)審資料準(zhǔn)備，提煉初步成果。 (3)校級(jí)立項(xiàng)課題專(zhuān)題研討會(huì)。 (4)立項(xiàng)課題主持人研修與培訓(xùn)。 5.xx年1月 (1)市級(jí)立項(xiàng)課題開(kāi)放學(xué)科課程，促進(jìn)兒童個(gè)性開(kāi)展研究中期評(píng)評(píng)估與驗(yàn)收。 (2)檢查課題研究資料袋資料

7、收集情況。 (3)一學(xué)期研究資料，分析、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)。 6.xx年2月 (1)各課題研究資料與成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與缺乏。 (2)各課題召開(kāi)研究階段總結(jié)會(huì)。 7.xx年3月 (1)收集各課題學(xué)期研究規(guī)劃。 (2)組織萬(wàn)州區(qū)規(guī)劃辦立項(xiàng)課題申報(bào)。 (3)邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展一次教育科研專(zhuān)題培訓(xùn)。 8.xx年4月 (1)召開(kāi)特色學(xué)校建設(shè)研討會(huì)。 (2)區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題研究督導(dǎo)。 (3)組織一次立項(xiàng)課題主持人研修活動(dòng)。 9.xx年5月 (1)舉辦開(kāi)放學(xué)科課程，促進(jìn)兒童個(gè)性開(kāi)展研究成果展示活動(dòng)。 (2)組織一次立項(xiàng)課題主研人員外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。 (3)邀請(qǐng)專(zhuān)家到校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)，突破特色學(xué)校建設(shè)研究難點(diǎn)。 10.xx年6月 (1)、完善資料，提煉成果，特色學(xué)校建設(shè)區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題準(zhǔn)備結(jié)題。 (2)檢查各課題研究資料收集情況。 (3