五班班主任工作計(jì)劃_第1頁
五班班主任工作計(jì)劃_第2頁
五班班主任工作計(jì)劃_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五( 2)班班主任工作計(jì)劃五( 2)班班主任工作計(jì)劃本班班名:啟明星班行動指南: 以二期課改新理念為指導(dǎo),為學(xué)生營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍, 引導(dǎo)學(xué)生在民主、平等的前提下形成好學(xué)上進(jìn)的良好班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)。 以 學(xué)校辦學(xué)理念為起點(diǎn), 重視發(fā)展學(xué)生的個性特長, 善于發(fā)現(xiàn)他們各自 的優(yōu)點(diǎn),張揚(yáng)他們的個性,努力建設(shè)一個和諧有活力的中隊(duì)。學(xué)期工作關(guān)鍵詞:民族精神 魅力教師 感恩教育 行規(guī)教育 班級文化建設(shè):1 進(jìn)一步充實(shí)完善班級網(wǎng)站: 修改班級網(wǎng)站各頁面的視覺效果,防止學(xué)生審美疲勞的產(chǎn)生。 由表及里,更換各版塊內(nèi)容。 “星星一族”新增學(xué)生個人照 片;“星星之秀”展示學(xué)生近期在各級各類比賽中的佳績和佳作 欣賞

2、;“爸媽心語”上傳近期本班家長的教子心得和對學(xué)校教育 活動的隨感;“星語星愿”公示“班訓(xùn)” 、本學(xué)期班級行動目標(biāo), 以及同學(xué)的個人行動目標(biāo),繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生以目標(biāo)來鞭策自己的行動。2 在教室一角新增“知心話信箱” :班主任每天開啟信箱, 以關(guān)注班中每一分子的心聲, 及時對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)班主任在原已公開個人手機(jī)、 住宅電話的基礎(chǔ)上, 再向?qū)W生公開 “小靈通”號碼,擬以 24 小時開機(jī),便于與學(xué)生溝通。3 繼續(xù)充分利用班級傳統(tǒng)的“聚沙成塔”評比專欄,并新增: 結(jié)合本年級科研課題的開展,促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(作業(yè)習(xí)慣)養(yǎng) 成的內(nèi)容的評比;和配合學(xué)校中華傳統(tǒng)美德教育,開展“把禮儀帶進(jìn) 校園,把微笑帶給同

3、學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。 ”內(nèi)容 的評比。(具體細(xì)則略)4 進(jìn)一步豐富和完善成長檔案 。5 積極參加班級風(fēng)采交流活動班級特色活動設(shè)計(jì):中華傳美伴我行一,設(shè)計(jì)理念:我國是世界四大文明古國之一, 文明禮儀和孝敬父母是我們中華 民族的傳統(tǒng)美德, 也是社會主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校德育 工作的主要內(nèi)容之一。所以有目的有計(jì)劃地對小學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、 感恩教育,將有助于教會他們怎樣為人、怎樣為人子、怎樣立足于社 會,在繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的過程中, 養(yǎng)成良好禮儀、 行為習(xí)慣, 進(jìn)而轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的性格、情操,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。二,預(yù)期目標(biāo):1 、從學(xué)禮儀知識、行為規(guī)范知識開始,逐

4、步養(yǎng)成說話有禮貌、 辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣,努力做一個懂禮儀、講文明、有孝心的可愛上海人。2 、從學(xué)習(xí)校園禮儀開始到家庭禮儀、社會交往禮儀。培養(yǎng)學(xué)生 自尊、自重、自強(qiáng)、自信、自律。三,活動程序:1 、利用個午會、班會,學(xué)習(xí)禮儀的校本課程,并開展生活情景 劇表演。如:交往中的禮儀;做文明小公民從小事做起等。 (九月起)2 、向全班學(xué)生發(fā)出繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳美的倡議書。 (十月初)3 、在班級中貼上禮貌用語、文明禮儀小標(biāo)語,時時處處提醒小 朋友;在班級中成立“禮儀美容”隊(duì),告別不文明行為。 (十月初)4 、讓孩子通過各種渠道搜索關(guān)于孝敬長輩的故事、寓言、小 品布置學(xué)感恩的主題墻報(bào),讓孩子真正的

5、體會到長輩對自己 的莫大地幫助。(十月初起)5 、結(jié)合重陽節(jié),要求學(xué)生每人都為長輩做一件令長輩舒心的事, 并把這次活動和自己的體會記入成長檔案 。(十月初)5 、組織我的父親母親的班內(nèi)作文比賽,評選佳作上傳班級 網(wǎng)站。(十一月)6 、建立班級評比制度,每周評選“禮儀之星” ,。每月評選“孝 敬之星”。(每周、每月進(jìn)行)學(xué)期常規(guī)工作一覽:(一)針對本班干部能力普遍較差的缺陷, 注重培養(yǎng)班干部能力, 充分發(fā)揮班干部的作用1 、結(jié)合起初干部改選,令小干部通過就職宣言明確自身的 工作任務(wù)。2 、經(jīng)常使用鼓勵機(jī)制,幫助小干部樹立威信。3 、定期召開小干部會議,鼓勵他們大膽工作,指點(diǎn)他們工作方 法。4 、

6、嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以 身作則,力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。(二)利用升旗儀式、午會、班隊(duì)會的時間,利用黑板報(bào)、中隊(duì) 角等宣傳陣地,貫徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 學(xué)生在校一日常 規(guī)要求,抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。1 、學(xué)期初,組織每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),并和上學(xué) 期一樣上傳班級網(wǎng)站,用以自我激勵。2 、引導(dǎo)學(xué)生全面規(guī)范自己的行為習(xí)慣,課間文明休息、參加文 明的游戲,教育學(xué)生不在教室里高聲喧嘩、 追逐打鬧,禮貌待人,團(tuán)結(jié)友愛, 文明用餐, 并認(rèn)真唱好 12:20 的“每日一歌”,切實(shí)提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。(三)以區(qū)質(zhì)量監(jiān)控和小學(xué)畢業(yè)擇??紴槠鯔C(jī),倡導(dǎo)努力學(xué)

7、習(xí)、 積極進(jìn)取的良好的學(xué)風(fēng)1 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每 個學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高。在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣, 全面調(diào)動學(xué)生的積極性。 給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境, 激發(fā)學(xué)生 的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。2 繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差“抓兩頭”的工作,一要重視課內(nèi)補(bǔ)差, 二要重視課余時間補(bǔ)差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工 作。(四)以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展思想道德教 育活動,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),幫助他們樹立誠實(shí)守信、熱愛祖國、 熱愛集體、熱愛他人的良好品質(zhì)。每月要點(diǎn)提示:九月份:慶“教師節(jié)”系列活動,征文“美麗老師魅力秀” 民族月教育主題活動, 26 日召開中隊(duì)主題會, 30 日參加“中國, 我為你驕傲”大隊(duì)主題隊(duì)會推選大隊(duì)委員候選人,中隊(duì)委、小隊(duì)改選 制定班主任工作計(jì)劃十月份:結(jié)合重陽節(jié),進(jìn)行感恩教育組織學(xué)生參加第三屆少代會 班級網(wǎng)站展示交流秋游活動 班主任“魅力一秀”交流 十一月份:第九屆讀書節(jié)社會考察活動 “魅力學(xué)習(xí)之星”評選活動 “

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論