本科院校大學生志愿服務輔導模式研究

1、    本科院校大學生志愿服務輔導模式研究    張旭玉 劉 歡【摘要】本文針對我國本科院校大學生志愿服務輔導模式現(xiàn)狀進行研究分析，論述本科院校志愿服務輔導中存在的問題，對志愿者服務輔導中存在的問題進行研究分析，并對問題進行研究分析，研究出可行的適合我國本科院校志愿服務輔導模式，走出一條有利于大學生志愿服務的可行性、持續(xù)性道路，為我國社會主義現(xiàn)代化各項事業(yè)建設做出積極的貢獻?！娟P(guān)鍵詞】大學生；志愿者；服務；輔導一、引言大學生志愿者是利用自己的課余時間，由學生自行組織并領(lǐng)導完成一些自己力所能及的志愿服務的志愿者，由于自己的時間和經(jīng)歷的局限，大學生志愿者所能

2、完成的工作也有一定的限制，不過由于較高的受教育水平，大學生志愿者往往能夠提供較高知識水平的志愿服務，能為所服務單位帶來較大的利益。大學生志愿服務有利于青年人養(yǎng)成良好的責任心，也有利于人生觀、價值觀的培養(yǎng)，既有一定的社會意義、同時還有利于大學生個人素質(zhì)的提升與發(fā)展。因此，建立志愿服務活動長效機制就顯得極其重要。而我國本科院校志愿者服務目前都出于學生自行管理，缺少正確的指導，有一定的局限性，因此如何建立大學生志愿服務輔導的長效機制模式，就成為了大學生志愿服務長期發(fā)展的新課題，著眼大學生志愿服務活動的長遠發(fā)展，應結(jié)合大學生志愿服務組織的現(xiàn)狀，不斷探索建立中國特色的志愿服務輔導長效機制，因此大學生志愿

3、服務就迫切需要正確的輔導模式。二、志愿者服務現(xiàn)狀學生志愿服務工作是以青年大學生為主體開展的志愿性社會服務工作，它不僅可以使大學生志愿者在奉獻愛心、服務社會中實現(xiàn)自身的價值追求，而且對于社會主義核心價值體系及社會主義和諧社會建設具有非常重要而深遠的意義。然而，隨著大學生志愿服務活動的不斷開展，大學生志愿者人數(shù)急劇增加，已覆蓋所有本科院校的大部分學生，而且志愿者服務活動內(nèi)容的不斷深入，活動范圍的不斷擴大，志愿服務工作已經(jīng)不僅僅停留在志愿者個體層面，而是逐漸形成越來越明確的志愿者組織，成為組織行為。在新的歷史時期，大學生志愿服務工作已經(jīng)成為中國志愿服務工作的主體構(gòu)成，而要使大學生志愿服務活動有序、良

4、性、長效的開展，尚有很多問題值得廣大學者們深入研究。本文著眼于當前高校大學生志愿服務工作面臨的諸多現(xiàn)實問題，把大學生志愿服務的輔導模式研究主題。三、輔導模式的研究（一）志愿服務活動特征大學生志愿者服務于一般志愿者相比，擁有大量的課余時間。大學生志愿者有一定的專業(yè)技能，有較高的人文素質(zhì)，可對口提供專業(yè)服務，有利于提高服務質(zhì)量，并且此類志愿服務活動有利于激發(fā)志愿者的服務熱。大學生志愿者之間擁有信任關(guān)系，擁有作為校友的社會資本，這有利于志愿服務活動的展開，且大學生是有組織的，或組織于本校大學生青年志愿者協(xié)會，或組織于學校團委。這種帶有行政色彩的志愿者活動，命令色彩濃厚。這就要求我們要建立健全的輔導模

5、式，這些管理者中很多是出于學習階段還不足以獨立完成各項工作，要在頂層建筑上給予足夠的支持與幫助，建立輔導模式長效機制。（二）志愿者輔導模式現(xiàn)狀當前我國高校大學生志愿服務輔導模式工作狀況還出于理論研究階段，志愿者服務開展參差不齊，許多高校比較落后，沒有系統(tǒng)完善的統(tǒng)一指導和完善的平臺搭建，而且距離實踐仍有較大的差距，而且在實踐過程中我們還要不斷的改進更新已適應我國志愿者服務的步伐，本科院?，F(xiàn)有的志愿者服務普遍是已學生自行組織，老師很少參與其中，這就會是的部分學生自信心膨脹，不能完全領(lǐng)會志愿者服務的真諦，降低志愿者服務質(zhì)量，影響我國整體志愿者活動的水平。（三）建立健全的志愿者輔導模式通過分析該校大學

6、生志愿服務工作模式的具體運作，提煉出志愿服務工作在輔導方面的成功經(jīng)驗，為其他高校大學提供輔導經(jīng)驗。探索建構(gòu)當代大學生志愿服務輔導工作模式的路徑選擇。1、營造良好的輿論氛圍我們要為大學生志愿者輔導模式營造良好的輿論氛圍，積極宣揚大學生志愿輔導模式的必要性及迫切性，在學生和老師心目中形成積極的心里印象，以便能積極接受志愿服務的輔導，為建立健全的輔導模式做好準備。2、建立制度指出工作模式的建構(gòu)與實施中應秉持的理念，建立規(guī)范的招募辦法，招聘專門人員從事此項工作，并且要對此類人員開展相關(guān)的專門的培訓與指導，以提高此類人員的工作能力；建立多維的培訓機制，從各個層面對此類人員進行去哪方位的培訓；探索有效的激

7、勵手段，對于在此類工作中取得重大成就的要給予鼓勵，以提高大家在此類工作中的積極性，更好的投身于工作中；建立科學的考評制度，定期進行考察考核，對于不合格此類工作人員進行在培訓，培訓不合格人員可進行轉(zhuǎn)崗，而且要及時更新知識，已更好的進行大學生志愿者服務的輔導；建立良好的保障制度，建立各種規(guī)章制度，對于破壞此類活動的人給予嚴厲的懲處。通過以上制度實施于建立，幫助本科院校志愿者服務輔導順利高效的開展。四、結(jié)語總之，我國本科院校的志愿者服務輔導活動還處于起步階段，也是最重要的階段，我們首先要建立健全的規(guī)章制度，以保障輔導活動的正常進行，促進我國志愿者服務活動向著健康的方向發(fā)展。一方面，鍛煉大學生各方面水平能力，已便在將來就業(yè)活動中取得優(yōu)勢；另一方面，為我國社會主義現(xiàn)代化建設做出積極的應有的貢獻。參考文獻1祝靈君. 志愿者組織、志愿精神與政黨領(lǐng)導j.中共中央黨校學報，2005（03）2梁綠琦，余逸群，紀秋發(fā)，穆青.北京青年志愿者行動調(diào)查報告j. 青年研究. 2005（07）3盧雍政.大力推進志愿