最新最全組成細(xì)胞的分子綜合檢測(cè)題復(fù)習(xí)完整版

1、組成細(xì)胞的分子綜合檢測(cè)題一、選擇題： ( 在每小題給出的4 個(gè)選項(xiàng)中，只有1生物細(xì)胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是AC、H、O、NBC、H、OC1 項(xiàng)是符合題目要求的 )()H、OD N、P2若某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為11 935 ，在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中脫去水的相對(duì)分子質(zhì)量為 1 908，假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有(A1條B2條C3條D4條)3組成 DNA和 RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是A2、5、8、1 B1、2、5、8 C 8、2、5、1()D2、5、5、14下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞所特有的糖類依次是(A葡萄糖、核

2、糖、脫氧核糖B乳糖和糖原、淀粉和果糖C淀粉、脫氧核糖、乳糖D麥芽糖、果糖、乳糖)5人體內(nèi)主要儲(chǔ)能物質(zhì)和主要能源物質(zhì)分別是A糖原和葡萄糖 B脂肪和糖類 C()蛋白質(zhì)和脂肪D蛋白質(zhì)和糖類6關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是(A構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是)B人體內(nèi)氨基酸的分解代謝終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素C人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化D兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成二肽7在細(xì)胞的脂質(zhì)物質(zhì)中，對(duì)生物體的正常代謝和生殖過(guò)程起著積極的調(diào)節(jié)作用的是()A脂肪B磷脂C固醇D維生素8通過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個(gè)生物細(xì)胞中同。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋，正確的是(A這兩個(gè)生物的DNA的分子數(shù)相同C這兩個(gè)生物的性狀相同DD

3、NA堿基總量完全相同，且4 種堿基的量也分別相)B這兩個(gè)生物的遺傳信息完全相同不足以做出什么判斷9關(guān)于組成細(xì)胞的化合物，下列說(shuō)法正確的是A不同種類的細(xì)胞中化合物的種類相同()B 不同種類的細(xì)胞中化合物的含量相同C同種生物細(xì)胞中化合物的含量相同D不同種類的細(xì)胞中化合物的種類不同，同種生物細(xì)胞中化合物的含量也有差別10大雁體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是A糖原 B淀粉 C 脂肪()D纖維11一個(gè)由n 條多鈦鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解共需多少個(gè)水分子 ()An 個(gè)Bm個(gè)C (mn) 個(gè)D (mn) 個(gè)12下列物質(zhì)中，兔子體內(nèi)細(xì)胞不具有的是(A果糖B糖原C核糖13下列物質(zhì)

4、中都含有氮元素的是()ABC)D淀粉核糖核酸D糖原胰島素淀粉14生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在()組成生物體的化學(xué)元素基本一致各種生物體的核酸都相同構(gòu)成核酸的堿基相同各種生物的蛋白質(zhì)都相同構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同ABCD15有人分析溶于水的小分子物質(zhì)，含有C、 H、O、N 四種元素，則這小分子物質(zhì)是A蛋白質(zhì)B脂肪C核苷酸D氨基酸()16發(fā)芽的谷物中的二糖是()A蔗糖B麥芽糖C淀粉D葡萄糖17生物體內(nèi)最重要的五碳糖是()A葡萄糖和核糖B 核糖和脫氧核糖C 脫氧核糖和葡萄糖D葡萄糖和麥牙糖18氨基酸通式中R基不同，決定了 ()A生物種類不同B肽鍵數(shù)目不同C氨基酸的種類不同D 蛋白質(zhì)的種類不同

5、19檢驗(yàn)蘋(píng)果中是否有還原糖，可以選用的試劑是()A碘液B蘇丹染液C雙縮脲試劑D斐林試劑20. 現(xiàn)有 1000 個(gè)氨基酸，共有氨基 1020 個(gè)，羧基 1050 個(gè)，有他們合成的 4 條肽鏈中，肽鍵、氨基、羧基是數(shù)目分別是（）A、 999、1016、 1046B、996、1、1C、 996、24、 54D、 996、1016、104621. 下列物質(zhì)中，有的屬于氨基酸，有的不是，若將其中的氨基酸縮合成一個(gè)多肽化合物，則其中含有的氨基數(shù)目、羧基數(shù)目、肽鍵數(shù)目、生成的水分子數(shù)目依次是A2、1、4、4 B 1、2、2、2 C 2、2、2、2 D 1、2、3、3二、非選擇題 ( 共 55 分 )22(9

6、 分) 如圖所示是組成細(xì)胞的主要元素及其比例，根據(jù)圖所示信息回答下列問(wèn)題：(1) 構(gòu)成細(xì)胞的主要元素有 _。(2) 組成生物體的最基本元素占細(xì)胞總量的 _。(3) 硫元素主要存在于有機(jī)化合物的種類是 _。為什么是最基本元素？(4)C 、H、N 三種化學(xué)元素在干細(xì)胞中所占比例是_，而這三種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明了 _。23(9 分) 下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答：(1)A 是指 _； E 在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指 _，在植物塊莖細(xì)胞中主要是指_。(2)F 是指 _；它是由 B_組成的，除此之外，脂質(zhì)還包括_和_。(3)C 是指 _；由

7、m個(gè) C構(gòu)成 G物質(zhì)時(shí)，其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少_。(4) 四大有機(jī)物在體內(nèi)氧化分解時(shí)，產(chǎn)熱量最高者為_(kāi)。(5)四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是_。贈(zèng)送以下資料5 以內(nèi)的加減法口算練習(xí)題姓名得分2+2=3+2=0+2=0+1=3-1=2+1= 2+3=1+4=1-0=2+2=0-0=3+2= 3-1=2-1=2+2=4-3=3+2=2+2= 5-4=3-1=0+4=4+1=1+0=0+0= 5-2=3+2=4-3=2+2=1+2=5-2= 1+2=2-0=1+2=4+1=2+2=2-0= 1-1=2+2=2-0=1-0=3+0=4-2= 2-0=3-0=0+1=4-1=4+1=3-1= 4-3=

8、2-0=3-1=1+3=2-0=1-0= 3+0=1+2=5-4=1-1=2+0=3-1= 2-0=0+1=1+4=2+3=2-1=3-1= 0+0=2+2=2-0=3-1=1+0=1+2= 2+2=1+3=5-4=0+2=2+3=1-0= 5-2=3-3=1+2=2-1=3-3=3-0= 4-4=5-4=2+2=3-2=3-0=3+1= 2+1=3-3=4-4=2-0=4-0=3-2=3-0=4-3=5-2=5+0=家長(zhǎng)簽名贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所，腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng) ,大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量?？茖W(xué)研究證實(shí) ,雖然大腦

9、的重量只占人體重量的 2%-3%, 但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來(lái)源靠葡萄糖氧化過(guò)程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng)； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常；連續(xù) 120 分鐘用腦，血糖濃度降至 60 毫克 /100 毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在 2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦 60 分鐘

10、時(shí)，開(kāi)始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右，為一個(gè)高效果的考試 加油 。二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢？對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧崳莞寮埵褂靡阌跈z查。 不要在一大張紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，東寫(xiě)一些，西寫(xiě)一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號(hào)往下寫(xiě)。最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào)，以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成 4-8 塊的小方格， 標(biāo)注題號(hào)以便核查，保留清晰的分析和計(jì)算過(guò)程。2.答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾?？?/p>

11、試中很可能遇到一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或復(fù)習(xí)過(guò)的難題，不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫(huà)草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺(jué)得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過(guò)程的定式思維影響，避免漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。4. 答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系，特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過(guò)程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí)，考生一定要有主見(jiàn)，有自信心，即使不能確定答

12、案，也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫，浪費(fèi)時(shí)間，最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫(xiě)到試卷上，不要在答案處留白或 開(kāi)天窗 。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明扼要，填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題，如果時(shí)間允許，一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實(shí)際，評(píng)估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結(jié)。另外，對(duì)不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來(lái)能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)便可安心。對(duì)填空題，則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ; 三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計(jì)算過(guò)程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全，符號(hào)是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無(wú)遺漏，答案錯(cuò)位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。若沒(méi)有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一感覺(jué)做出的選擇。6、萬(wàn)一記憶短路 可慢呼吸考試中，有些考生因?yàn)榍訄?chǎng)，導(dǎo)致無(wú)法集中精神，甚至大腦忽然一片空白，發(fā)生記憶堵塞。此時(shí)不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說(shuō) 放松 時(shí)緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題，如果你仍不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開(kāi)始選做其他會(huì)的試題，過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和