下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 淺議如何在小學生中開展籃球體育運動 楊云鵬摘 要:隨著時代的進步發(fā)展,在當前我國小學教育過程中,更加關注籃球體育運動,而大多數學生也對其有著較強的學習興趣。為了保證小學生籃球體育運動能夠高效開展,那么教師就應該從學生興趣點出發(fā),有效培養(yǎng)學生籃球體育運動意識以及技能等,依靠多樣化的教學方式,引導學生全身心投入體育課堂中,致力于自身籃球運動各項水平的有效提高。關鍵詞:小學生;籃球;體育運動g623.8 a
2、; 1005-8877(2021)27 -0187-02a brief discussion on how to develop basketball sports among primary school studentsyang yunpeng (shengli jinhua primary school,dongying city,shandong province,china)【abstract】with the development of the times,in the current primary education in our coun
3、try,more attention is paid to basketball sports,and most students also have a strong interest in learning it. in order to ensure that elementary school students' basketball sports can be carried out efficiently,teachers should start from the students' interest points,effectively cultivate st
4、udents' basketball awareness and skills,and rely on diversified teaching methods to guide students to devote themselves to the physical education class. effective improvement of all levels of basketball.【keywords】elementary school students;basketball;sports籃球運動不但培養(yǎng)孩子們的籃球競技能力,它還可以鍛煉孩子們的跑步能力、動作協調能
5、力,它還可以激發(fā)小學生的運動的激情,更重要的是籃球運動可以培養(yǎng)小學生的優(yōu)秀品質,小學體育籃球運動非常重要,要養(yǎng)成小學生良好的籃球運動習慣,我們需要在以下幾個方面:1. 小學開展籃球體育教學的必要性(1)增強小學生肌肉力量與體能在小學生整個籃球運動當中,能夠很好的整合全身各處肌肉的運動,經過長期籃球運動,一方面在能夠保證學生身體素質得以提高的基礎上,另一方面也是對學生爆發(fā)力加以鍛煉的重要保證??傊?,綜合學生耐力、最大力量等方面,通過教師合理的籃球體育運動教學工作,能夠獲取到理想的教學效果。從中可以看出,為了能夠保證學生邁向健康的成長方向,那么就必須要求教師做好籃球體育運動教學,不管是傳球還是跑位
6、等多項技能,都必須引導學生全身心的參與,能夠顯著增強心肺功能,學生體能不斷提升,達到更高的水平。(2)提升小學生身體柔韌與速度小學時期的學生,通常都有著良好的柔韌性,在教師籃球教學過程中,自然對柔韌性要求較高,在開展鍛煉環(huán)節(jié)當中,根據教師籃球教學進度,學生能夠調動自己身體上的各個部位,完成較強柔韌性動作的同時,勢必會保證學生韌帶具備良好的彈性素質,增強肌腱和肌肉伸展力。同時,在評價學生運動素養(yǎng)當中,最核心的標準就是速度,而教師所開展的籃球運動體育教學工作,也能夠在各項活動當中,對學生的反應能力等進行針對性的訓練,促進神經系統的有效調節(jié),進而促使小學生擁有強健體魄。(3)培養(yǎng)小學生心智、情感與意
7、志小學時期的孩子,正處于智力等方面迅速發(fā)展的階段,教師開展有效的籃球運動教學工作,能夠確保在運動活動當中,不僅對學生思維能力是一種很好的鍛煉,而且也能夠針對期間體現出來的較多數據信息,做到妥善的處理。尤其是肢體以及動作完成情況,學生集中注意力投入在其中,此刻大腦處于活躍狀態(tài),自然在學生長期思考當中,達到學生智力水平提高的教學效果。與此同時,針對小學生籃球運動來講,根本上也屬于一種團體性的活動,為了能夠取得最終的勝利,過程中團隊中的每一個人,都需要與他人密切合作,進而也能夠有效培養(yǎng)學生的團隊合作精神。最后,不管是教學當中的體能還是傳帶球等各項技能訓練,都需要學生付出較多的辛苦與努力,遇到較大的困
8、難也能夠直面挑戰(zhàn),引導學生今后養(yǎng)成正確的價值觀。2. 小學開展籃球教學的有效策略探索(1)培養(yǎng)學生對籃球的興趣興趣是最好的老師,要想發(fā)展培養(yǎng)學生成為優(yōu)秀的籃球技術人才,發(fā)展學校的籃球運動,需要學校多關注學生在籃球運動方面的發(fā)展。首先,學校要給學生一個氛圍。周圍的環(huán)境對一個人的影響非常大,孩子們在相應的氛圍中很容易就被調動起積極性。從這個方面來說,學校要有著一個良好的籃球教學氛圍和傳統。老師們最好也有此類的比賽,經常讓學生看見老師們也在進行籃球運動。學生也會被吸引圍觀,他們看到老師們在運動,經常會從一邊給老師喊加油助威,時間長了他們自己的積極性就調動起來了。再通過學校的籃球傳統,學生之間的籃球比
9、賽,這就很容易讓學生們喜歡上籃球了。我們在學生中間根據不同的年齡階段,組織拍球、運球、投籃比賽,還為年長的兒童組織的籃球比賽?;@球運動變成了我們學校的常規(guī)活動之一,班主任們和孩子為了在比賽中去得了好成績,他們在課下自己努力練習。學生們通過這些活動不但鍛煉了身體,充分展現了自己,還培養(yǎng)了集體主義精神,增加了班級的凝聚力,讓學生在快樂中學習,鍛煉,成長。(2)專注于籃球的基本技術和體能訓練我們在教學過程中要根據孩子不同的年齡階段,開設不同的課程,有不同的而要求,低年級以興趣為主,包括簡單的運球,傳接球,步伐等的體能訓練,這些主要以游戲的形式,讓學生在玩中練,在玩中學。而對小學高年級的學生,我們則提
10、出了一個更高的要求,防守、進攻、過人、對抗等逐漸加上,直到實戰(zhàn),真正的籃球比賽。針對不同的階段有不同的教學重點,采取不同的教學措施,并輔之以不同的比賽形式。在教學中我們要注意形式的多樣性。孩子們喜歡新鮮的東西,如果我們訓練過于機械化就會讓孩子們喪失興趣,我們要在同樣的訓練內容上變化不同的形式,吸引孩子們的注意力,讓他們永遠帶著一顆好奇的心。我們可以高運球,低運球,可以坐著運,站著運,交替運,傳球也是兩個人,自己練,或三個人,可以原地,跑著,或喊著,或打手勢,在不同階段,配上不同形式,既鍛煉了孩子們的基本功,也增加了他們的興趣。在練習基本功的同時,我們還要注意孩子們的體能和心理素質的訓練。在籃球
11、比賽中,身體對抗激烈,運動強度也很大。要擁有健康的身體,才能在比賽中體會籃球的樂趣。(3)培養(yǎng)學生籃球意識籃球比賽是一個集體項目,要想打的漂亮,贏得精彩,必須具有一定的籃球意識,這樣整個隊伍才會配合默契,打的對手防不勝防。我們在平時的戰(zhàn)術訓練過程中要注意培養(yǎng)孩子們掃視全場的能力,讓他們練熟基本功,培養(yǎng)他們邊打球的同時,還要注意觀察,鍛煉他們的視野和快速反應、判斷能力,在作戰(zhàn)訓練,適當發(fā)展“籃球意識”。對高年級的孩子,教師先讓孩子們進行理論學習,然后跟進大量的傳切配合、突分配合、掩護配合、長傳快攻、短傳和運球推進等聯系培養(yǎng)孩子們的進攻技術和意識,通過一防一、一防二、全場緊逼、212、23進攻等形
12、式培養(yǎng)學生的攻防意識。在每次訓練中,都有一個明確的目的和任務,我們先講解每次的戰(zhàn)術安排,讓隊員自己明白為什么這樣做,別的隊員需要怎么配合。等孩子們都熟練了后,教師會教他們如何學會根據不同手勢切換不同的方式,讓孩子們配合起來非常熟練。教師還注重在觀察和分析判斷,以培養(yǎng)孩子良好,改善其獨特的思考能力。我們要通過各種訓練,逐漸增強孩子們的籃球意識。除了對孩子們進行全面訓練以外,我們還要根據不同孩子的特點培養(yǎng)他們的訓練方向。有的孩子跑步速度很快,我們就主要練他們的快攻;有的孩子身體很強壯,我們就主要訓練他們打掩護或對抗;運球非常熟練的,就訓練他們如何組織,根據孩子們的自身優(yōu)勢,來找準他們在隊伍中的位置
13、。(4)倡導競賽對抗,調動學生參與熱情在當前社會發(fā)展當中,面對巨大的人才競爭壓力,學生要想能夠保持良好的心態(tài),提高自身的競爭能力,那么自然就需要教師著重培養(yǎng)學生的競爭意識。這就決定了小學生籃球運動教學過程中,應該先對全班學生的身心特點等進行詳細的調查,根據自身的教學進度,定期組織學生開展良性籃球競爭活動,通過多樣化籃球競賽或活動下,一方面能夠激發(fā)學生籃球運動欲望,另一方面自然也能夠充分挖掘學生潛在的體育技能,做到學生體育素養(yǎng)有效培養(yǎng)的教學目標。在此過程中,教師所開展的籃球運動教學工作,除了在班級內組織開展的同時,也可以在年級當中進行,提前詳細告知所有參與學生比賽的流程以及規(guī)則,做好每一位同學任
14、務分配工作,促使小學生能夠有訓練的時間和應戰(zhàn)的能力。最為關鍵的是,教師也應該全程密切觀察學生整個比賽過程,不僅需要學生安全高效進行,而且更應該確保學生不違法各項標準與規(guī)范。最后,取得比賽勝利的一方,教師給予一定的鼓勵與嘉獎,而對失敗的一方,教師也應該進行針對性的鼓勵,以免對學生自信心造成影響。由此一來,自然能夠保證學生保持較強參與熱情,積極的投入到各項比賽教學過程當中。(5)注重小組合作,形成群學鍛煉模式通過實際調查發(fā)現,在之前很長一段時間內,教師所開展的籃球運動教學工作,往往比較關注學生籃球技能傳授,忽視了學生籃球學習興趣培養(yǎng)重要性,一定程度上自然不利于學生身心等健康發(fā)展。小學生籃球運動項目
15、,通常需要整合學生之間達到密切的合作關系,從而激發(fā)出所有參與隊員的競賽興趣,由此保證整個運動更加的有趣。在教師籃球運動教學當中,教師可以通過小組合作教學模式,以小組為單位學習籃球,促使學生相互配合相互幫助,共同完成運球控球、傳接球、投籃等學習任務。此時的籃球運動小組,不應該單純以學習為核心,也應該要引導所有小組成員更加深入的交流以及學習,可以促使學生喜愛籃球運動。除此之外,教師組織的團隊對抗運動,也可以對比賽現場加以全方面的模擬,促使小組成員能夠群策群力、共同進步,想方設法提升小組的籃球運動水平,促使學生都能夠參與其中,整體增強學生的籃球運動技能。3. 結語簡而言之,處于新時期教學背景下,在小學教育時期,籃球運動教學環(huán)節(jié)作為至關重要的部分,通過教師針對性的教學,對學生各項身體能力得以鍛煉的基礎上,也是培養(yǎng)學生健康積極心理的重要保證。文章站在小學生視角下,提出了籃球運動教學的幾點建議,希望能夠給相關人士提供些許參考價值。參考文獻1樊六東.普通高?;@球選項課培養(yǎng)學生籃球意識的探討j.體育與科學,2019(6).2王國亮.籃球運動員如何加強籃球意識的培養(yǎng)與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 IEC 60034:2025 SER EN-FR Rotating electrical machines - ALL PARTS
- 陜西省榆林市2025屆高三第二次模擬檢測英語試題(含解析含聽力原文無音頻)
- 數學-山東省2025年1月濟南市高三期末學習質量檢測濟南期末試題和答案
- 2024版機械設備維修與保養(yǎng)合同3篇
- 2024版安全技術咨詢服務具體協議模板版B版
- 2024電力施工協議條款及細則版B版
- 2024項目泥工專項分包協議條款版B版
- 2024年公務員考試井研縣《行政職業(yè)能力測驗》考前沖刺試卷含解析
- 2024年暑假安全責任書(34篇)
- 2024酒店會議服務協議
- 中國省市地圖模板可編輯模板課件
- 《中國潰瘍性結腸炎診治指南(2023年)》解讀
- 三年級數學上冊《寒假作業(yè)》
- 兒童社區(qū)獲得性肺炎的診斷和治療
- 中職班主任德育培訓
- DB-T29-74-2018天津市城市道路工程施工及驗收標準
- 小學一年級20以內加減法混合運算3000題(已排版)
- 病機-基本病機 邪正盛衰講解
- 中科院簡介介紹
- 《小石潭記》教學實錄及反思特級教師-王君
- 【高中語文】《錦瑟》《書憤》課件+++統編版+高中語文選擇性必修中冊+
評論
0/150
提交評論