初二下學期期末家長會 (2)ppt課件

1、 初二結(jié)束了初二結(jié)束了 初三即將開始初三即將開始尋找未來之路尋找未來之路八年級第二學期期末家長會八年級第二學期期末家長會1;.2捫心自問捫心自問看到孩子的成績冊，您有怎樣的感想？看到孩子的成績冊，您有怎樣的感想？您準備怎樣對待自己的孩子？您準備怎樣對待自己的孩子？對于孩子的中考，您有怎樣的設想和舉措？對于孩子的中考，您有怎樣的設想和舉措？3初二下學期班級情況通報初二下學期班級情況通報 本學期班級工作主要圍繞本學期班級工作主要圍繞“防分化、少分化防分化、少分化”的班級教育思路。以狠抓學生的思想、學習為重的班級教育思路。以狠抓學生的思想、學習為重點，全面開展班級工作。我們都能感覺出來，本學期孩子在

2、心理和思想方面都有了很大的變化點，全面開展班級工作。我們都能感覺出來，本學期孩子在心理和思想方面都有了很大的變化-逆反越來越厲害，越來越不聽話的孩子開始越來越多。同時本學期學習任務加重，又面臨地理、生逆反越來越厲害，越來越不聽話的孩子開始越來越多。同時本學期學習任務加重，又面臨地理、生物考試，英語、數(shù)學、物理難度增加。這種形勢下是對每個孩子的挑戰(zhàn)和考驗。因此如何幫助孩子物考試，英語、數(shù)學、物理難度增加。這種形勢下是對每個孩子的挑戰(zhàn)和考驗。因此如何幫助孩子們度過這一特殊時期，就成為班級工作的重點?；诖?，我采取了多盯多靠、多轉(zhuǎn)多看、多發(fā)現(xiàn)多們度過這一特殊時期，就成為班級工作的重點。基于此，我采取

3、了多盯多靠、多轉(zhuǎn)多看、多發(fā)現(xiàn)多談話、多鼓勵多監(jiān)督、多講多說的策略。談話、多鼓勵多監(jiān)督、多講多說的策略。4其他老師上課，我在教室外聽、轉(zhuǎn)、看，發(fā)現(xiàn)問題及時下課后及時解決。一學期以來，雖然也出現(xiàn)其他老師上課，我在教室外聽、轉(zhuǎn)、看，發(fā)現(xiàn)問題及時下課后及時解決。一學期以來，雖然也出現(xiàn)了幾次個別同學不服教育管理的個例，總的來說咱們了幾次個別同學不服教育管理的個例，總的來說咱們5班的孩子們還是都比較聽話的，班級是比較穩(wěn)班的孩子們還是都比較聽話的，班級是比較穩(wěn)定的，沒有出現(xiàn)大的違紀現(xiàn)象。為了保證每個孩子不掉隊，我也在想出各種辦法來調(diào)動他們的積極定的，沒有出現(xiàn)大的違紀現(xiàn)象。為了保證每個孩子不掉隊，我也在想出各

4、種辦法來調(diào)動他們的積極性。調(diào)位時注重學生學習和習慣的互補和互幫的原則。在班里營造團結(jié)、向上的輿論氛圍，引導大性。調(diào)位時注重學生學習和習慣的互補和互幫的原則。在班里營造團結(jié)、向上的輿論氛圍，引導大家互幫互助，共同進步。發(fā)現(xiàn)問題，及時和家長溝通，一起解決相關問題。一學期以來，雖然挺累家互幫互助，共同進步。發(fā)現(xiàn)問題，及時和家長溝通，一起解決相關問題。一學期以來，雖然挺累的，有時也很生氣，但是很充實、看到班級孩子們的進步和取得的成績心里也很快樂和幸福。在我的，有時也很生氣，但是很充實、看到班級孩子們的進步和取得的成績心里也很快樂和幸福。在我們的共同努力下，班級也取得了很多成績。們的共同努力下，班級也取

5、得了很多成績。5二、考試情況二、考試情況1、總體情況、總體情況6（五）我們班級本次班級期末考試情況及面臨的形勢（五）我們班級本次班級期末考試情況及面臨的形勢1、明年我們的目標：李校長基于今年的中考情況和對我們這一級學生的分析，也給我們提出了、明年我們的目標：李校長基于今年的中考情況和對我們這一級學生的分析，也給我們提出了具體目標：具體目標：50%不拿錢上一中，不拿錢上一中，80%上高中。這樣看來，我們總數(shù)為上高中。這樣看來，我們總數(shù)為1361人，一中人，一中680人，人，1088人上高中。人上高中。2、9班各學科平均值班各學科平均值思品思品 語文語文 數(shù)學數(shù)學 英語英語 物理物理 歷史歷史 地

6、理地理 生物生物 總平均總平均79.1、81.8、95.2、86.1、75.5、73.4、86.7、82.2 660.111 4 3 8 3 4 5 總名總名4分析：分析：（1）整體不錯，但是需要前面的、基礎好的同學要加大努力，爭取更好的成績，才能獲得好的）整體不錯，但是需要前面的、基礎好的同學要加大努力，爭取更好的成績，才能獲得好的名次。名次。7（2）有的同學有弱的學科，影響了整體成績的提高。有的同學是有好幾科都弱。）有的同學有弱的學科，影響了整體成績的提高。有的同學是有好幾科都弱。8總體進步較大的有：總體進步較大的有：3、本次期末考試班級情況分析：、本次期末考試班級情況分析：根據(jù)入學以來幾

7、次期末考試成績來看，特別是本次考試我們班級的情況：今年的話不拿錢根據(jù)入學以來幾次期末考試成績來看，特別是本次考試我們班級的情況：今年的話不拿錢25人，人，拿錢拿錢34人。明年的話前人。明年的話前680名有名有35人，如果按這一項的話，這人，如果按這一項的話，這35人不拿錢可上市一中。前人不拿錢可上市一中。前1088有有47人可上高中。人可上高中。從班級的發(fā)展來看，只要我們真的繼續(xù)配合好，各負其責、共同努力，上高中的人數(shù)是有保障的。從班級的發(fā)展來看，只要我們真的繼續(xù)配合好，各負其責、共同努力，上高中的人數(shù)是有保障的。這就要求我們根據(jù)每個家庭的目標與孩子一起合理定位和行動。目標決定行動，行動決定結(jié)

8、果。這就要求我們根據(jù)每個家庭的目標與孩子一起合理定位和行動。目標決定行動，行動決定結(jié)果。我們的還有時間，因此想考好，想突出，從現(xiàn)在開始就得養(yǎng)成好習慣。我們的還有時間，因此想考好，想突出，從現(xiàn)在開始就得養(yǎng)成好習慣。9 2、孩子考好了，你應該為孩子高興，說明你的孩子在學習方面還可以。堅持關注才好！孩、孩子考好了，你應該為孩子高興，說明你的孩子在學習方面還可以。堅持關注才好！孩子考不好，天不會塌下來，如果你有更高的要求，你需要和孩子一道成長。與其耿耿于懷結(jié)子考不好，天不會塌下來，如果你有更高的要求，你需要和孩子一道成長。與其耿耿于懷結(jié)果，不如現(xiàn)在開始努力，爭取一個好的成績。果，不如現(xiàn)在開始努力，爭取

9、一個好的成績。3、期末考試不能決定中考的最終結(jié)果，雖然有影響，但是影響一定不是決定性。、期末考試不能決定中考的最終結(jié)果，雖然有影響，但是影響一定不是決定性。4、明年中考考試完成之后，也是一樣的，成績條和一個結(jié)果，就決定了能否如愿的考上。、明年中考考試完成之后，也是一樣的，成績條和一個結(jié)果，就決定了能否如愿的考上。105、如果考好了，一定要讓孩子知道是怎么考好的，把能考好的經(jīng)驗和方式總結(jié)下來，用到接、如果考好了，一定要讓孩子知道是怎么考好的，把能考好的經(jīng)驗和方式總結(jié)下來，用到接下來的學習其他學科和考試以及中考中，一定會有好的結(jié)果。這是我們需要總能結(jié)合反思的關下來的學習其他學科和考試以及中考中，一

10、定會有好的結(jié)果。這是我們需要總能結(jié)合反思的關鍵，也是我們通過這個事獲得得些體驗和收獲。鍵，也是我們通過這個事獲得得些體驗和收獲。 6、如果沒有考好，一定要讓孩子知道為什么沒有考好（一定要找到真正的原因），而且一定、如果沒有考好，一定要讓孩子知道為什么沒有考好（一定要找到真正的原因），而且一定要幫助孩子知道怎么才能考好，（這是最最關鍵的一點）要幫助孩子知道怎么才能考好，（這是最最關鍵的一點）7、根據(jù)成績可以看出學生的重視程度。也能看出在家的學習效率和家長的監(jiān)督力度。通過本、根據(jù)成績可以看出學生的重視程度。也能看出在家的學習效率和家長的監(jiān)督力度。通過本次考試，我們做家長的也一定要做好反思，在孩子期

11、末復習備考中，在家的復習我們是否是監(jiān)次考試，我們做家長的也一定要做好反思，在孩子期末復習備考中，在家的復習我們是否是監(jiān)督到位了，是否是真的為孩子付出了。孩子取得的成績一定也有家長們的功勞和責任。督到位了，是否是真的為孩子付出了。孩子取得的成績一定也有家長們的功勞和責任。11杰出父母善待孩子 父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順。 12不可回避，認真思考孩子的期末考試成績和中考設想的差距如何？您認為影響孩子成績的因素有哪些？其中的關鍵因素是什么

12、？13 1、總分、總分710分。分。 2、 語文、數(shù)學、英語滿分各語文、數(shù)學、英語滿分各120分（英語含聽力部分分（英語含聽力部分20分）；物理分）；物理80分、化學分、化學70分、思想品分、思想品德德80分、歷史分、歷史70分、體育分、體育50分。分。中考分數(shù)設置中考分數(shù)設置141、你想讓孩子上高中或孩子想上高中不是一件非常難得事情，只需要不斷努力；、你想讓孩子上高中或孩子想上高中不是一件非常難得事情，只需要不斷努力；2、如果要求高一點，想上一中的話，要求就會稍高一點，需要的付出和行動也就更高一些。、如果要求高一點，想上一中的話，要求就會稍高一點，需要的付出和行動也就更高一些。3、如果你想讓

13、孩子將來考名校，那就需要最高要求。、如果你想讓孩子將來考名校，那就需要最高要求。4、詢問中考前、詢問中考前10名的學生，初三下學期沒有名的學生，初三下學期沒有11:00之前睡覺的，說明用功努力很重要，時間上的保之前睡覺的，說明用功努力很重要，時間上的保證也非常重要；每一張試卷和老師要求都能完成，說明踏實努力很重要。我們的還有時間，因此想證也非常重要；每一張試卷和老師要求都能完成，說明踏實努力很重要。我們的還有時間，因此想考好，想突出，從現(xiàn)在開始就得養(yǎng)成好習慣?？己茫胪怀?，從現(xiàn)在開始就得養(yǎng)成好習慣。15【具體做法指導具體做法指導】1、結(jié)合自己的真實情況和中考情況，制定好自己的暑假計劃。、結(jié)合自

14、己的真實情況和中考情況，制定好自己的暑假計劃。2、讓自己相信：天道酬勤，恒者能勝；只有選擇了積極向上的人生方向，只有腳踏實地的努力，、讓自己相信：天道酬勤，恒者能勝；只有選擇了積極向上的人生方向，只有腳踏實地的努力，只有行動起來，才能實現(xiàn)個人理想和目標，才可以是最棒的！只有行動起來，才能實現(xiàn)個人理想和目標，才可以是最棒的！16 這個暑假是學生在初中階段的最后一個假期。暑假開學后，同學們就是畢業(yè)年級的學生了。面這個暑假是學生在初中階段的最后一個假期。暑假開學后，同學們就是畢業(yè)年級的學生了。面對越來越嚴峻的升學形勢和壓力，必須要高度重視、科學安排。學生正進入青春期，是學生世界對越來越嚴峻的升學形勢

15、和壓力，必須要高度重視、科學安排。學生正進入青春期，是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。目前不少學生思想不定性，明辨是非能力差，抗誘惑力不觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。目前不少學生思想不定性，明辨是非能力差，抗誘惑力不足，假期中脫離學校正常教育后，部分學生很容易受一些不良影響的侵擾，會因迷戀網(wǎng)游、結(jié)識足，假期中脫離學校正常教育后，部分學生很容易受一些不良影響的侵擾，會因迷戀網(wǎng)游、結(jié)識不良人員，誤入歧途，甚至個別學生還會做出嚴重的違規(guī)違紀事件。不少學生可能因不會合理安不良人員，誤入歧途，甚至個別學生還會做出嚴重的違規(guī)違紀事件。不少學生可能因不會合理安排，致使良好的學習、生活習慣得不到

16、鞏固，造成時間的浪費、效益不高，難以對畢業(yè)班的學校排，致使良好的學習、生活習慣得不到鞏固，造成時間的浪費、效益不高，難以對畢業(yè)班的學校生活帶來幫助。假期也是學生安全事故的高發(fā)期，易出現(xiàn)交通、溺水等事故，必須引起廣大家長生活帶來幫助。假期也是學生安全事故的高發(fā)期，易出現(xiàn)交通、溺水等事故，必須引起廣大家長的高度重視。只有家庭學校密切合作，共同規(guī)劃，科學安排，加強管理才能收到好的教育效果。的高度重視。只有家庭學校密切合作，共同規(guī)劃，科學安排，加強管理才能收到好的教育效果。四是假期生活建議四是假期生活建議171.2013年1月1日，廣東汕尾陸豐市四坑水庫溺水，造成4名小學生死亡。 2.2013年1月7

17、日，河南信陽光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學溺水事故，造成4名兒童溺亡。3.2013年1月11日，廣東東莞市工業(yè)區(qū)，兩歲的樂樂在離家300米遠的水坑中溺亡。4.1月11日下午五點半湖北某鄉(xiāng)發(fā)生一起4名小孩落水，3人溺水身亡。5.2月12日下午，廣東深圳市兩歲女童小瓊鳳溺亡在鄰居家洗手間的水桶里，6.2月12日晚上，廣東湛江吳川市塘綴鎮(zhèn)板橋排洪河，造成3名小學生溺亡。7.2月26日，山西省呂梁市嵐縣興盛養(yǎng)殖場的魚塘，發(fā)生3名兒童意外溺水身亡。8.3月4日，河南信陽市淮濱縣發(fā)生3名兒童溺水身亡事故。9.3月9日，山西河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村5名學生在農(nóng)田蓄水池玩水時，全部溺水身亡。10.3月10日晚上8點半左右

18、，廣東惠州一魚塘發(fā)生溺水事故，造成4名小學生溺亡。11.4月6日，宜興市，兩女孩在河邊污水管上玩不慎落入河中，一名被救，一名溺亡。12.4月14 日下午，廣東湛江吳川市黃坡鎮(zhèn)嶺博村，造成3名小學生死亡。13.4月21日，廣東珠海一名2011級本科生凌某，在校園內(nèi)沕水湖意外溺水身亡。14.4月27日，湖北漢川市灣潭鄉(xiāng)三紅小學岳某放學后，岳某不慎進入深水區(qū)后失蹤。15.4月28日，湖南湘鄉(xiāng)市石獅江流域，4名小學生下河游泳，全部溺水身亡。16.5月4日，河南信陽息縣一名兒童溺亡。17.5月4日中午，湖北漢川市華嚴農(nóng)場明德小學六年級學生，楊某與同學一行8人到漢江邊玩，楊某跳到河里抓魚時，不幸溺亡。 1

19、、安全問題：防溺水，保平安。、安全問題：防溺水，保平安。182、初三上學期的教材還沒有統(tǒng)一發(fā)，所以讓孩子抓緊時間借材，或者網(wǎng)絡上下載電子版教材。、初三上學期的教材還沒有統(tǒng)一發(fā)，所以讓孩子抓緊時間借材，或者網(wǎng)絡上下載電子版教材。3、一定要抽出時間做自己的事情，培養(yǎng)個性、愛好、成長空間。也就是假期生活中必須有一部分是、一定要抽出時間做自己的事情，培養(yǎng)個性、愛好、成長空間。也就是假期生活中必須有一部分是用于孩子自己調(diào)節(jié)和提升的。用于孩子自己調(diào)節(jié)和提升的。4、一定要為初三做一些知識上的準備、儲備（復習和預習）。、一定要為初三做一些知識上的準備、儲備（復習和預習）。5、一定要調(diào)理孩子的思想：、一定要調(diào)理

20、孩子的思想： 是否能堅定自己的學習信念是否能堅定自己的學習信念 是否有足夠的自信心是否有足夠的自信心 是否已經(jīng)突破了自己，敢于、勇于回答問題和問問題是否已經(jīng)突破了自己，敢于、勇于回答問題和問問題 是否已經(jīng)明晰了自己初三怎么做？具體做法！是否已經(jīng)明晰了自己初三怎么做？具體做法！196、抽出點時間陪孩子。陪孩子才能了解孩子，了解孩子才能給予合理的建議和指導，然后才能與、抽出點時間陪孩子。陪孩子才能了解孩子，了解孩子才能給予合理的建議和指導，然后才能與孩子共同成長和提升，才能實現(xiàn)家庭的共同目標和希望。孩子共同成長和提升，才能實現(xiàn)家庭的共同目標和希望。7、學習方法指導：成績好的孩子：、學習方法指導：成

21、績好的孩子：整理初二一學年的知識點和典型題；預習整理初二一學年的知識點和典型題；預習9年級上冊；年級上冊；每天一道壓軸題，拓展思路。每天一道壓軸題，拓展思路。成績暫時落后的孩子：成績暫時落后的孩子：從初一每一章開始看書，每章做份模擬從初一每一章開始看書，每章做份模擬A、B卷，看書卷，看書+做做A卷卷+看書看書+做做B卷（學習知識、建立信卷（學習知識、建立信心）；心）；預習預習9年級上冊；英語可以多補七八年級的知識及單詞；語文可多讀一些年級上冊；英語可以多補七八年級的知識及單詞；語文可多讀一些意林意林等雜志，多練等雜志，多練一些閱讀題和寫作題，提升分析綜合能力，通過多讀好書提升孩子的修養(yǎng)，拓展他

22、們的視野。閱讀一些閱讀題和寫作題，提升分析綜合能力，通過多讀好書提升孩子的修養(yǎng)，拓展他們的視野。閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但是可以無限延展人生的寬度、厚度；數(shù)學既可以不學過的學的不扎實的七不能改變?nèi)松拈L度，但是可以無限延展人生的寬度、厚度；數(shù)學既可以不學過的學的不扎實的七八年級的知識，也要對九年級的知識早作預習；物理可以復習補八年級的不扎實的知識，也要預習八年級的知識，也要對九年級的知識早作預習；物理可以復習補八年級的不扎實的知識，也要預習九年級的物理知識；化學要做好預習工作。九年級的物理知識；化學要做好預習工作。208、必要的情況可以進行輔導，輔導回來之后還是需要自己加強練習，尋找問題，等到

23、下一次輔導、必要的情況可以進行輔導，輔導回來之后還是需要自己加強練習，尋找問題，等到下一次輔導的時候解決。只靠輔導，自己不學習是沒有多大用處的。的時候解決。只靠輔導，自己不學習是沒有多大用處的。9、開學之后，我們初二計劃進行一次拉練。因此，假期孩子的體育鍛煉和體能儲備是非常必要的。、開學之后，我們初二計劃進行一次拉練。因此，假期孩子的體育鍛煉和體能儲備是非常必要的。10、網(wǎng)絡問題：、網(wǎng)絡問題： 利用網(wǎng)絡干什么？這個問題你如果不知道可以咨詢一下！利用網(wǎng)絡干什么？這個問題你如果不知道可以咨詢一下！11、交友問題：我想說一下，這個問題相當可怕。有的同學就是因為一起上輔導班，一起去、一起、交友問題：我

24、想說一下，這個問題相當可怕。有的同學就是因為一起上輔導班，一起去、一起走，導致男女同學在一起玩，一起看電影、一起吃飯等，影響了學習。走，導致男女同學在一起玩，一起看電影、一起吃飯等，影響了學習。12、這個假期很長，暑假也是孩子分化和變化非常大的一個時間段。轉(zhuǎn)眼間你的孩子就不再是你眼、這個假期很長，暑假也是孩子分化和變化非常大的一個時間段。轉(zhuǎn)眼間你的孩子就不再是你眼前的這個樣子了。變好還是變差全在你的一念之間。以前學生的例子！前的這個樣子了。變好還是變差全在你的一念之間。以前學生的例子！13、看一看孩子的成長記錄冊，特別是看一看孩子自評、同學、老師和家長自己的評語。、看一看孩子的成長記錄冊，特別

25、是看一看孩子自評、同學、老師和家長自己的評語。21五是教育智慧分享：家長怎么幫助孩子？五是教育智慧分享：家長怎么幫助孩子？ 一群朋友聚在一起一群朋友聚在一起,朋友朋友A說了一個以德報怨的故事，故事有點瑣碎，重點是：即使是立場不同說了一個以德報怨的故事，故事有點瑣碎，重點是：即使是立場不同的人，只要你抱著正面的心態(tài)；持續(xù)又耐心地付出，最后，一定可以感受到你的努力，改變著你們的人，只要你抱著正面的心態(tài)；持續(xù)又耐心地付出，最后，一定可以感受到你的努力，改變著你們之間的關系。之間的關系。 朋友朋友B不以為然，當場說了一個相反的故事。他為了和另外一個人和解，試著用各種方法，可不以為然，當場說了一個相反的

26、故事。他為了和另外一個人和解，試著用各種方法，可越是這樣，他們之間的關系越糟，在他看來，基本立場不同的人，無論你如何付出，想要改變對方，越是這樣，他們之間的關系越糟，在他看來，基本立場不同的人，無論你如何付出，想要改變對方，是不可能的。是不可能的。 A當然不同意當然不同意B的觀點，他認為，不是對方無法改變，而是的觀點，他認為，不是對方無法改變，而是B的做法有問題的。只要做法正確，的做法有問題的。只要做法正確，人一定可以溝通，可以改變的。人一定可以溝通，可以改變的?！澳敲?，請問，那么，請問，”B不服氣地問：不服氣地問：“我的做法有什么問題嗎？我的做法有什么問題嗎？” “我所說的改變的力量，來自對他人的奉獻。我所說的改變的力量，來自對他人的奉獻?！?A說，說，“但