《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校七年級英語上冊 Starter Unit 2 What’s this in English （第二課時）（3a-4d）導學案（無答案）（新版）人教新目標版》

1、starter unit 2 whats this in english （第二課時）（3a-4d）【學習目標】（1）知識與技能: 1. 掌握下列重點單詞： spell, please,2. 掌握下列重點句子：what's this in english? its a key. spell it, please. k-e-y.3.會大、小寫字母 aa-rr . 4.掌握元音字母i和o的發(fā)音（2）過程與方法: 通過聽、讀、說等活動培養(yǎng)良好的聽和口頭表達的能力；通過獨學、對學、小組合作，學會正確讀寫本課新學表示物體的單詞及目標句型。（3）情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)與人合作的精神。 【自主學習】預

2、習課本第7,8頁的單詞和對話, 初步理解對話含義并完成課本中的任務【自學檢測】1.按順序默寫出所學大、小寫字母 。2.寫出上節(jié)課學的問句，并給出一適當答案 。定向導學·互動展示 self-study & self-explorationcooperation & explorationshow & improvementconclusion & summarization【自學指導】【合作探究】【小組展示】隨堂筆記step1：對話及聽讀學習1.聽錄音，為圖片編號（3a）2.聽錄音，補全3a中單詞3.聽對話，并反復練習對話（3c）。4.聽對話，為單詞編號

3、(3d)。5.聽錄音并跟讀（4c）。step2：對話操練與拓展1.大聲自由練3c,3e,看看自己能在哪個等級上達標：大聲通順的朗讀流利自然的誦讀在理解的基礎上流利背誦2.通過今天的聽讀學習，結合課本內(nèi)容和以上對話范例，自編新對話于自編新對話處.兩人小對子：1. 同桌間互相配合練讀3c,3e中的對話，注意語音語調(diào)。 2. 仔細閱讀自編新對話，幫同學找出對話中出現(xiàn)的錯誤，并用紅筆批改，評出等級。組內(nèi)合作：1.小組內(nèi)統(tǒng)一訂正預習答案。2.組長組織成員一起反復4c,4d,并歸納元音字母aa,ee,ii,oo常發(fā)音。（老師提供幫助）3.組長根據(jù)自己的展示方案分配任務，帶領組員在組內(nèi)進行預展，準備在本組展

4、示區(qū)進行展示展示一：對話展示 展示二：4c,4d朗讀展示step 2. 對話范例：what's this in english? its a key. spell it, please. k-e-y.自編新對話(不少于2個對話)： 等級評定： 【當堂檢測反饋】（3） 一、選擇方框里的詞完成下面對話。whats 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 its 、 a 、 how、 good、1. a: _ are you? b: fine, thanks.2. a: _ this？ b: it's “a”.3. a: what's this _engli

5、sh? b: it's _ orange.4. a: how are you? b: i_ fine.5. a: what's this? b: _ a map.6. a: what's _? b: it is an egg.a: spell _,please. b: egg, egg.7. a: good afternoon. b: _ afternoon.8. a: what's this? b: it's _ key. 二、英漢詞組互譯 。1用英語_ 2一床被子_ 3一個橙子_ 4一件上衣_ 5一幅地圖_ 6一只鋼筆_ 7in chinese_ 8a key _ 9.thank you_【拓展提升】1.聽3a,3b,3d，小組檢查、核對 .2.比一比：補全所缺字母以及根據(jù)首字母為單詞編號，看誰寫得又快又準。3. 總結前4個元音字母的主要發(fā)音，把字母按發(fā)音相同因素分類老師適當提示。4、找出下列一個與其它三個發(fā)音不同的一項。( ) 1. a. dale b. grace c. frank( ) 2. a. hi b. quilt c. fine( ) 3. a. evening b. helen c. pen(