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1、課題研究工作方案 (xxxx學(xué)年度) 一、指導(dǎo)思想: 以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、改善學(xué)習(xí)方式、掌握信息技能、提升信息素養(yǎng)為工作思路,以“信息技術(shù)與各學(xué)科整合”為研究重點(diǎn),以抓教育教學(xué)常規(guī)為手段,關(guān)注師生共同開(kāi)展,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo) 1、按照要求開(kāi)好信息技術(shù)課,要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。 2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。通過(guò)培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時(shí)維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。 3、做好校資源庫(kù)建
2、設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫(kù),最大限度的提高資源共享,我們將通過(guò)自制、下載和購(gòu)置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。 4、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。穩(wěn)固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的平安性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。 5、開(kāi)展課題研究工作。 三、具體工作 1、加強(qiáng)了硬件建設(shè)。 繼續(xù)加強(qiáng)信息化、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所需的設(shè)備建設(shè),建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),建立欄目功能全、實(shí)用性強(qiáng)的校園網(wǎng)站,朝建設(shè)能容50人的網(wǎng)絡(luò)多媒體機(jī)房目標(biāo)前進(jìn)。在硬件建設(shè)的根底上,我們還將成立以信息技術(shù)教師為主的信息中心,從硬件維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn)等方
3、面對(duì)信息中心進(jìn)行合理劃分,確保校園網(wǎng)及教學(xué)對(duì)于信息技術(shù)的要求。同時(shí)從三個(gè)層面上進(jìn)行人力資源的建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、教研組、個(gè)人三級(jí)結(jié)構(gòu)。學(xué)校為教師的研究提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源及操作平臺(tái),發(fā)揮常規(guī)教研的作用, 2、提高教師的信息素養(yǎng)、 (1)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。制訂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案,堅(jiān)持周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,并采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,給每個(gè)教師配發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本,規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)要求,定期檢查督導(dǎo)。全體教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),形成了正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀,提高教育理論水平,有效地指導(dǎo)了日常教學(xué)工作。 (2)進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力的校本培訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)教師參加市級(jí)培訓(xùn)后對(duì)全校教師進(jìn)
4、行二級(jí)培訓(xùn),如課件制作培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)等,為現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合奠定了堅(jiān)實(shí)根底。 (3)、學(xué)校積極鼓勵(lì)教師自己制作課件,提高教學(xué)效率。學(xué)期末,開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)技能大賽。 3、提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。 (1)、認(rèn)真上好計(jì)算機(jī)課。本學(xué)期在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生探索精神和自學(xué)能力。學(xué)會(huì)應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實(shí)際問(wèn)題。 (2)、繼續(xù)完善信息技術(shù)環(huán)境下的校本課程建設(shè),提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 (3)、開(kāi)展各種計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、鍛煉意志、提高能力。 4、課題牽動(dòng),進(jìn)一步構(gòu)建課堂教學(xué)模式。 本學(xué)期,實(shí)驗(yàn)教師繼續(xù)進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā),利用直觀的演示和多媒體技術(shù)輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生積極參與,大膽提問(wèn),動(dòng)手操作,自主探究,親自實(shí)驗(yàn),親身體驗(yàn),向四十分鐘要質(zhì)量,逐步構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)課堂教學(xué)的教學(xué)模式。 四、各月主要工作安排: 九月 1、 制定學(xué)校方案。 2、 技能培訓(xùn) 十月 整合課課堂教學(xué)評(píng)比 十一月 教師課件制作比賽 十二月 案例交流 一月 學(xué)校資源庫(kù) 三月 典型教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 四月 課題研討活動(dòng) 五月 1、
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